黄山奇石PPT课件最新冀教版

1、我国有许多著名的旅游胜地，如誉为“人间天堂”的杭州，风光旖旎的海南岛。而黄山，不仅风景秀丽，而且还有一些崎岖的怪石闻名中外，让人浮想联翩。我们一起来欣赏一下吧。我国有许多著名的旅游胜地，如誉为“人间天堂”的杭州，风光旖旎字词精讲初读感知当堂检测第 一 课时黄山奇石4字词精讲初读感知当堂检测第 一 课时黄山奇石41.正确认读18个要求会认的生字，掌握10个要求会写的生字，理解由生字组成的词语的。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。学习目标1.正确认读18个要求会认的生字，掌握10个要求会写的生字，名我会写书写指导“夕”的第一撇稍短，“口”稍扁。mng名我会写书写指导“夕”的第一撇稍短，“口

2、”稍扁。mng区书写指导“匚”宽大，包住里面的“”。q区书写指导“匚”宽大，包住里面的“”。q安书写指导“女”的横要长，托住上面的“宀”。n安书写指导“女”的横要长，托住上面的“宀”。n位书写指导左窄右宽。“亻”的竖写在撇的中间。wi位书写指导左窄右宽。“亻”的竖写在撇的中间。wi高书写指导两个“口”稍扁，上下间距均匀。go高书写指导两个“口”稍扁，上下间距均匀。go每书写指导中间一横要出头，两点在竖中线上。mi每书写指导中间一横要出头，两点在竖中线上。mi升书写指导起笔撇短而有力，第二个撇为竖撇。shng升书写指导起笔撇短而有力，第二个撇为竖撇。shng巨书写指导四个横笔分布要均匀。j巨书写

3、指导四个横笔分布要均匀。j省 部 尤 怪 仙峰 著 抢 形 状岩zhungshngbyuguixinfngzhqingxng我会认yn省 部 尤 怪 仙zhungshngbyug河北省 尤其 天都峰shn yu易读错字 fng河北省 尤其 天都峰shn yu易峰（山峰顶峰）锋（刀锋锋利）形（形状形象）刑（刑罚刑场）同音字尤（尤其尤妙）由（由于由来）峰（山峰顶峰）形（形状形象）同音字尤（尤其尤妙）省shng（省会节省）xng（省悟反省）都d（首都都市）du（都有都是）多音字弹tn（弹琴弹唱）dn（子弹弹弓）省shng（省会节省）都d（首都都市）多音字弹tn闻名：尤其：陡峭：理解词语有名。造句：红

4、军的两万五千里长征闻名世界。表示更进一步。山势坡度大，好像直上直下似的。造句：这个运动员能登上陡峭的山崖，真是了不起。闻名：理解词语有名。翻滚：秀丽神奇：奇形怪状：理解词语本课指云上下滚动。造句：一阵狂风过后，天空中乌云翻滚，雷声大作。景色清秀美丽，非常奇妙。造句：五彩池的景色秀丽神奇。不同寻常的，奇奇怪怪的形状。造句：在石灰岩洞里，到处是奇形怪状的钟乳石。翻滚：理解词语本课指云上下滚动。闻名著名两个词都可以做形容词，都表示“有名”的意思。“闻名”还可以做动词，表示听到名声；“著名”主要用于值得褒扬的人或事物。1.万里长城闻名世界。2.李时珍是明代著名的药物学家。辨析词语相同点：不同点：造 句

5、：闻名著名两个词都可以做形容词，都表示“有名”的意思。辨析词 点击听朗读 点击第一部分(第1自然段)引出奇石。总写了黄山风景区在世界上的地位、黄山风景区的地理位置及其秀丽神奇的特点，引出下文要介绍的怪石。第二部分(第25自然段)详细描写奇石。具体形象地介绍了黄山几种奇石的特点。第三部分(第6自然段)略写奇石，总结全文。概括地介绍了黄山其他奇石，激发读者对黄山奇石的向往之情。第一部分(第1自然段)引出奇石。总写了黄山风景区在世界上的地仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都、天狗望月、狮子抢球、 仙女弹琴。课文一共写了几种黄山奇石？仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都、天狗望月、狮子抢球、课堂小

6、结 黄山的奇松、怪石、云海、温泉号称“天下四绝”。被称为黄山“四绝”之一的怪石，以奇制胜，以多著称。那些怪石，似人似物，似鸟似兽，形态各异，生动逼真。黄山石有趣，作者根据岩石的形状展开合理的想象把岩石也写得形象有趣。课堂小结 黄山的奇松、怪石、云海、温泉号称“天下四绝1我来选合适的音节填空。(1)我们都()喜欢李老师。(2)雄鸡伸着脖子，对着天都()峰不住地啼叫。(3)闻名中外的黄山风景区在我国安徽省()南部。(4)老师要求同学们每天都要自我反省()。ddushnxndudshnxn1我来选合适的音节填空。ddushnxn2拼写我最棒！ dq wnmng nqun mitin jd gomng

7、 ywi shng hng上 升地 区闻 名安 全每 天巨 大高 明一 位2拼写我最棒！上 升地 区闻 名安 全每 天巨 大高 明一3我来填量词。一()仙桃 一()仙人一()猴子 一()山峰 一()金鸡 一()巨石块个位只座只3我来填量词。块个位只座只4我是造句小能手。(用句中加点词造句)(1)那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。_(2)“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。_我喜欢吃甜品，尤其喜欢吃蛋糕。雨后天空中出现的彩虹好像一座七彩的桥。4我是造句小能手。(用句中加点词造句)我喜欢吃甜品5填入合适的词语，使句子完整。(1)_的河水流向远方。(2)小鱼在水里_。

8、(3)_的云朵在_飘着。天空中清清游来游去美丽5填入合适的词语，使句子完整。天空中清清游来游去美丽黄山奇石PPT课件最新冀教版品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时黄山奇石4品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时黄山奇石41.熟读课文并背诵自己喜欢的段落。理解课文内容，知道黄山有哪些著名的奇石，以及它们的样子。（重点）2.体会作者对黄山的喜爱和对祖国大好河山的赞美。（难点）学习目标1.熟读课文并背诵自己喜欢的段落。理解课文内容，知道黄山有哪通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课

9、文。通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地一读：读课文，说一说课文写到了哪几种奇石。二画：在课文文中用“_”画出详细描述奇石形态的句子。四思：第2-5自然段和最后一段写的石头有什么不同？这样写有什么好处？三品：品位一下描写奇石的句子，说一说这样写有什么效果。核心问题：为什么把黄山的石头称为“奇石”？奇一读：读课文，说一说课文写到了哪几种奇石。二画：在课文文中用 点击听朗读听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。 点击听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语闻名(mng)中外的黄山风景区(q)在我国安徽(hu)省(shng)南部(b)。“闻名中外”

10、表明了黄山风景区在世界上的地位，这句话还点明了黄山风景区的地理位置。闻名(mng)中外的黄山风景区(q)在我国安徽(hu)那里景色秀丽神奇，尤(yu)其是那些怪(gui)石，有趣(q)极(j)了。总领全文“秀丽神奇”写出了黄山景色的特点，“尤其”强调了怪石的“有趣”。点明中心，引起下文。那里景色秀丽神奇，尤(yu)其是那些怪(gui)石，有趣积累：试着写出几个和“闻名中外”意思相近的词语。_示例：驰名中外举世闻名名扬四海相信你还能说出更多这样的句子，试一试吧！积累：示例：驰名中外举世闻名名扬四海相信你还能说出更多这就说“仙(xin)桃石”吧(b)，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘

11、(pn)上。把“仙桃石”比喻成“大桃子”，生动、形象地描绘了“仙桃石”的形状。“仙桃石”原本是静止的，“飞”和“落”这两个动词，将石头写“活”了。比喻就说“仙(xin)桃石”吧(b)，它好像从天上飞下来的一阅读方法解密：认识比喻句概念：比喻就是打比方。描写事物或说明道理时，用和它有相似点的事物或道理打比方。一般要用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物来比那些抽象的、深奥的、陌生的事物。作用：使描写生动形象。判断方法：借助比喻词“像”“似”“仿佛”等来判断。阅读方法解密：认识比喻句概念：“抱”“蹲”“望”等动词，写出了“猴子”观海时的动作，把石猴写活了，“一动不动”赋予了石猴灵气，使其形神兼备，突

12、出了“猴子观海”的有趣。它两只胳(g)膊(bo)抱着腿(tu)，一动不动地蹲(dn)在山头，望着翻(fn)滚(gn)的云海。动作描写“抱”“蹲”“望”等动词，写出了“猴子”观海时的动作，把石猴仿写：请你也连续用几个动词，写一句话，描写你熟悉的一种小动物的动作。_示例：小猫悄悄地走过去，蹲下身子，眼睛紧紧盯着笼子里活蹦乱跳的小鸟。相信你还能说出更多这样的句子，试一试吧！仿写：示例：小猫悄悄地走过去，蹲下身子，眼睛紧紧盯着笼子里活“还有很多”“等等”表明黄山奇石的数量极多。“望”“抢”“弹”概括了其他几块奇石的特点。黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢(qing)球”“仙女弹琴”等等。“还有

13、很多”“等等”表明黄山奇石的数量极多。“望”“抢”“弹那些叫不出名字的奇形(xng)怪状(zhung)的岩(yn)石，正等着你去给它们起名字呢！探究(重点)：这篇课文是按什么结构来写的？课文是按照“总分总”的结构来写的，先总写了黄山奇石的地理位置、奇石的有趣，然后分别给我们介绍了四种奇石的样子，最后总结全文，“等等”一词启发我们自己去想象还有哪些奇石并给它们起名字。总结全文那些叫不出名字的奇形(xng)怪状(zhung)的岩(y同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在核心问题：因为

14、黄山的石头奇形怪状，有的像水果，有的像动物，有的像神仙，形状多样、惟妙惟肖、神奇有趣，所以作者把黄山的石头称为“奇石”。为什么把黄山的石头称为“奇石”？核心问题：因为黄山的石头奇形怪状，有的像水果，有的像动物，有1.一读：读课文，说一说课文写到了哪几种奇石。课文写到了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这几种奇石。串珠问题：1.一读：读课文，说一说课文写到了哪几种奇石。课文写到了“仙2.二画：在课文文中用“_ ”画出详细描述奇石形态的句子。(1)它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。(2)它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚

15、的云海。(3)远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。(4)每当太阳升起时，有座山峰上的几块巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。2.二画：在课文文中用“_ ”画出详细描述奇石形态的句子。3.三品：品位一下描写奇石的句子，说一说这样写有什么效果。 “仙桃石”“仙人指路”“金鸡叫天都”用比喻的方法，形象生动地展示出石头的形状。“猴子观海”用几个传神的动词，描绘出了猴子观海的动作、神态，惟妙惟肖。3.三品：品位一下描写奇石的句子，说一说这样写有什么效果。 4.四思：第2-5自然段和最后一段写的石头有什么不同？这样写有什么好处？第25自然段详写，第6自然

16、段略写。这样能突出表现几种奇石的特点，重点突出。4.四思：第2-5自然段和最后一段写的石头有什么不同？这样写黄山奇石具体：仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴概括：闻名中外秀丽神奇课文结构黄山奇石具体：仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都天狗望月本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石，表现了黄山风景区自然景观的美丽壮观，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。课文主旨本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石，表现了推荐阅读黄山奇松 被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。山顶

17、上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影。黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山推荐阅读黄山奇松 奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松的姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲

18、；或仰，或俯，或卧；有的壮如黑虎，有的形似孔雀它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个【奇松】黄山松，分布于海拔800米以上的高山上，顽强地扎根于巨岩裂缝中，千姿百态，形态各异，真是“无处不石，无石不松，无松不奇”。走进中华传统文化【怪石】黄山的怪石，以奇取胜，以多著称。其形态可谓千奇百怪，令人叫绝。似人似物，似鸟似兽，情态各异，形象逼真。【奇松】黄山松，分布于海拔800米以上的高山上，顽强地扎根于【云海】瑰丽壮观的“云海”，以美、胜、奇、幻享誉古今，一年四季皆可观，尤以冬季最佳。登莲花峰、天都峰、光明顶可尽收云海于眼底。【温泉】

19、源出紫云峰下，常年不涸，水质纯净，可饮可浴。对消化、循环、运动等系统的某些病症，尤其是皮肤病，均有一定的功效。【云海】瑰丽壮观的“云海”，以美、胜、奇、幻享誉古今，一年四课堂小结 黄山雄姿灵秀，气势磅礴，是著名的旅游圣地。本文向我们展示的是“黄山四绝”之一的黄山石。在作者笔下，一块块本无生命的石头显示出它神奇，惟妙惟肖、活灵活现、趣味横生。不禁让人由此及彼，更加喜爱黄山。课堂小结 黄山雄姿灵秀，气势磅礴，是著名的旅游圣地。本1.有感情地朗读课文。背诵课文第三至第五自然段。教师点拨：同学们可以先观察课文中的插图，再朗读相应的段落。没有插图的部分，可以边读边想象。在朗读中体会黄山石的“奇”，从而表

20、达出作者对黄山石的赞叹之情。在理解课文的基础上背诵第三至第五自然段。1.有感情地朗读课文。背诵课文第三至第五自然段。教师点拨：同2.读一读，注意加点的字。再从文中找一找或同学之间说一说形容其他奇石的句子，并写下来。参考答案：仙人指路：远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。天狗望月：每当月亮的银光洒满大地，在那高高的山峰上，一只“大狗”静静地趴着，它仰着头，聚精会神地望着月亮，好像在想到底怎样才能到月亮上去。.教师点拨：加点的字都是表示动作的词语。“观、抱、蹲、望”写出了“猴子”观海的动作，把石猴写活了。“指”“望”形象地写出了石头形状的奇特。2.读一读，注意加点的字。再从文中找一找或同学之间说一说形容3.读读认认。参考答案：zh mn shn fng yn sh fn jn q