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文档简介

1、大班音乐活动兔子音乐会教案反思大班音乐活动兔子音乐会教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，熟识乐曲旋律、结构与节奏，把握小兔“跳、蹦”两个根本动作，大胆探究创编木偶小兔的动作，并能合着音乐节奏运动，合适幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看兔子音乐会教案吧。活动目标：1、熟识乐曲旋律、结构与节奏，把握小兔1234。（跳跳跳跳跳拍手拍手拍手拍手）幼儿伴乐自由训练。学习第二个根本动作：兔子蹦。兔姐姐：木偶兔子们跳得真不错，假如再加上兔子蹦起来的动作就更好看了，瞧我这样。示范：前后前前前，蹦嚓蹦嚓蹦嚓蹦嚓。（跳跳跳跳跳，踢腿踢腿踢腿踢腿）假如你们学会了这个动作，就

2、可以去参与兔子音乐会了！BYEBYE。（兔姐姐下）老师讲解师范动作难点：伸出腿，勾脚尖，另一条腿曲膝。幼儿伴乐自由训练。4、搭配兔子跳和蹦两个根本动作。师戴上头饰：如今，让我这个兔姐姐带你们去参与兔子音乐会吧。不过天黑了，森林里可能会迷途，小兔千万不要落伍！众幼儿用根本动作搭配成韵律动作前行。师：瞧，这里就是开音乐晚会的大草地。咦？怎么没人？录音机传出有魔力的声响：友爱的兔子好友们，你们来迟了，今日的舞会已经结束，请你们明晚七点钟准时来参与我们的兔子音乐会。BYEBYE师：今日我们练兔子舞迟到了，让我们回去休息休息，养足精神，明天再来！幼儿喝水休息。5、进一步娴熟韵律动作，享受游戏情境的欢乐。

3、兔姐姐上：小兔子们快醒醒，我们要去参与兔子音乐会啦！让我们坐上动物欢乐小列车，动身吧！呜幼儿双臂搭在前面小好友肩上成火车状，蛇行韵律成圈状。师：终于来到目的地，让我们到大草地上找个位置，等候音乐会开头吧。录音机传出有魔力的声响：哈哈，友爱的兔子好友们，兔子音乐会赶紧就要开头了，在今日的舞会中，我们将选出跳得最棒的木偶兔子，做为我们的小舞星，并为他戴上最漂亮的花环。好！让我们伴着音乐尽情地跳起来、动起来、扭起来吧！劲舞音乐响起，众幼儿表演创编的木偶兔子的各种舞蹈动作。幼儿推选出若干名小舞星，师为他们戴上花环，并庆贺他们。活动延长：全体再表演一次韵律活动，走出活动室。活动反思：在活动中不能让幼儿始终跳或始终休息，要动静结合，这样孩子们才不会觉得累最重要的要给每位幼儿自由表现的时机，还要激励每位幼儿!通过幼儿身体动作的参与，可以促使幼

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