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文档简介

1、小班主题五官教案反思小班主题五官教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，熟悉五官，明白五官的名称和作用，学习爱护五官的方法，合适幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看五官教案吧。活动设计背景在人们的生活中，到处离不开五官的作用。最近，我发现班里有的幼儿喜爱用手抠自己的鼻子、耳朵，有的幼儿开头对自己的五官感爱好，为了让幼儿更好地了解五官的作用，并懂得爱护自己的五官。活动目标1、熟悉五官，明白五官的名称和作用。2、学习爱护五官的方法。3、用比拟完好的句子表达自己的想法。4、培育幼儿敏锐的观看力量。5、探究、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难

2、点1、重点：了解五官的作用和方法。2、难点：用比拟完好的句子表达自己的想法。活动准备1、五官卡片。2、每个幼儿主题活动图画一张，铅笔各一支。活动过程一、谈话引入，激发爱好。1、谈话：今日老师给小好友带来几个好好友，想跟他们玩玩吗？2、师分别出示五官卡片，幼儿答复并跟五官打招呼。3、小结：刚刚老师给小好友介绍的好好友称为五官，请跟老师读：五官。二、找五官1、过度：五官好友说：谈到鼻子，除了说能闻香味就是说能闻臭味；当商量到如何爱护五官时，幼儿答复很好，有的说：不用脏手揉眼；有的说不用手挖鼻孔、抠耳朵；还有的说不把手、脏东西放到嘴里。最终通过训练稳固，进一步让幼儿明白五官的作用，更加清晰要好好爱护自己的五官。不过，在引导幼儿说完好的话时，尤于心太急，有时遗忘引导了，在指导幼儿做训练的过程中，我假如能多请几个幼儿上去为眼睛、耳朵、嘴巴找到相应的答案，效果或许会更好。总之，在今后的教学中，要依据幼儿园的纲要带着幼儿共同创设顺应幼儿年龄特点的，丰富多彩的活动，引导幼儿

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