小班主题小兔生病了教案反思_第1页
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1、小班主题小兔生病了教案反思小班主题小兔生病了教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，明白多吃水果和蔬菜、多喝水，才能少生病，理解故事内容，情愿关怀他人，合适幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看小兔生病了教案吧。活动目标：1、明白多吃水果和蔬菜、多喝水，才能少生病。2、理解故事内容，情愿关怀他人。3、能参与简洁的情景表演。4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。5、探究、发现生活中的多样性及特征。活动重点难点：活动重点：明白多吃水果和蔬菜、多喝水，才能少生病。活动难点：理解故事内容，在模拟动物对话中稳固认知。活动准备：故事插图、水果、蔬菜若干。活动过程：一、

2、开头部分老师以小兔子儿歌引出故事，激发幼儿听故事的爱好。老师：小好友都明白小兔子爱吃萝卜和青菜，可是有一只小兔子它只爱吃肉。我们来听听这只小兔的故事。二、根本部分1、老师引导幼儿观看画面，讲解并描述故事小兔生病了。2、讲解并描述后提问：小兔子怎么了？它哪里不舒适了？小兔子为什么会生病呢？（调动幼儿的经验，引导幼儿理解多吃水果、蔬菜，多喝水，才能少生病。）3、引导回忆故事情节：小狗给他送什么了？小狗怎样跟它说的？为什么要多吃水果？小猫帮它想了什么好方法？小老鼠的神奇药水是什么呀？喝了白开水会怎样呢？4、情景游戏：给小兔子送吃的。老师扮演生病的小兔子，调动幼儿心情，使之喜爱参与游戏。老师重点激励幼

3、儿给小动物送水果、青菜和白开水，激励幼儿表达对小动物的关怀。5、老师小结游戏情况，进一步梳理幼儿经验。三、结束部分引导幼儿在生活中也要养成爱吃水果和蔬菜的好习惯，激励多喝白开水。四、延长部分X生活活动：如进餐、喝水、午点环节，激励幼儿多吃青菜、水果，多喝白开水。X区域活动：激励幼儿在区域中给小兔子剪水果和蔬菜。附故事：小兔生病了有一只小兔子，他只喜爱吃肉，他不喜爱吃水果、蔬菜，也不爱喝水。于是，小兔子上火了，生病了，它的嘴巴上长了好几个小水泡，肚子也涨得圆滚滚的，小便也变得黄黄的。好好友们明白了，它们都来探望小兔子。小花狗对它说：我给你带来了苹果，你吃吧，嘴巴就不起泡了。小猫对它说：我给你带来了青菜，多吃青菜，拉出大便，肚子就不涨了。小鸡端了一个杯子，它对小兔子说：我给你带来了一杯白开水，多喝水小便就不会变黄了。小兔子说：我明白了，谢谢你们。小兔子听了伙伴们的话，它开头吃水果，吃青菜，每天还喝好多好多的白开水，小水泡不见了，小肚子也舒适了，小便也不黄了。小兔子又健健康康了。教学反思：幼儿对故事感爱好，尤其是对老师带有感情和心情的语言有比拟明显的反应，倾听故事后通过提问梳理故事情境加深幼儿印象时，幼儿互相补充答复根本能讲故事主要内容大致表达出来。在游戏

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