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文档简介

1、师生情作文400字(一)师恩难忘,在我六年的小学生活中,我的每一滴进步,无不凝聚着老师的心血,很快就要与老师分别了,老师对我的关心我永远都不会忘记。我的成长离不开老师的教诲,我的每一次成功都离不开老师的激励。记得我刚入学的时候,胆子特别小,不敢与同学交往,同学们也都不理我。李老师见了,对同学们说,我们是一个集体,应该互相帮助。下课后,李老师把我叫到身边,语重心长地说:“你这样胆寒,可是对你自己不好,要多与老师同学交流,才能进步,成长的更快。今后在老师和同学们的帮助下,我渐渐变得胆大爽朗起来。今后有一段时间,我的学习成绩进步了,获取了好成绩,我就不禁骄傲了起来,结果成绩一下子退步了好多。李老师发

2、现后,便叫我到她办公室去,当时,我的脸通红通红的,心想,这下完了,老师肯定该责怪我了。谁知,李老师不仅没有责怪我,还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最后李老师语重心长地说:“乌龟与兔子赛跑,乌龟能赢,这是因为什么?这是因为兔子太骄傲轻敌了。谦虚令人进步,骄傲令人落后。要牢牢记住这句话。我相信你今后不会再犯同样的错误了。我听后,心想,我今后可不能够骄傲了,不能够辜负李老师对我的希望。在这六年的小学生活中,老师们对我点点滴滴的关心和保护,我永远都铭记在心。六年了,悠悠师生情,往事一幕幕,总是涌现在眼前,师恩难忘!师生情作文400字(二)师生情是伟大的,若是说我们是花朵,那么教师就是园丁,绿叶和泥土,而我

3、们热爱着勤奋奋动的园丁。无论教师是什么,他们都把人生中最美好的岁月献给了我们,培养我们成长。教师,有人把你比作蜡烛,有人把你比作粉笔,还有人把你比作露珠,可我要说,您是一位伟大而平凡的人,平凡的是您的职业,伟大的是您的人格。每天清早您来得最早,而放学了,您又要为我们整理桌椅,问我习题,做完这所有您才肯放心地回家。可到了家您还要为我们批阅作业,真不知道您哪来的那些精力。记得有一次,我因为某种小事,而耽误了一些时间,被您发现了,平时平易可亲的您,这时不失严格地对我说:“时间是无声的脚步,是不会因为我们有好多事情需要办理而稍停片刻的。时间是由分秒成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来,记住

4、:浪费自己的时间和自杀没什么两样!听了教师的话我懊悔莫及,真为方才的事感觉内疚。对呀,“莫等闲,白了少年头,空悲切!假设我是一位园林师,我会在您家门前种上高大挺拔的大树,美丽娇艳的花朵和英勇无畏的小草。假设我是一位诗人,我必然把您为我们所付出的所有谱成一首诗歌,让后辈咏诵。假设我是一位作家,我会把这四年来的喜、怒、哀、乐记录下来。教师,您教育我们要追求真、善、美,其实,在学生心目中,您正是“真的种子,善的信使,美的旌旗。教师在我的心目中是平易的,是神圣的。您是园丁,而我们正是您沉灌下的花朵,您是阳光,而我们正是您照耀下的种子。当你跨进校门,迎接知识的挑战时,是谁手把手地教你学习?当你学习获取好

5、成绩时,是谁拍拍你的肩膀来夸赞你?当你的成绩不理想时,是谁抚摸你的头,指出你的不是?是老师!是啊,老师是春蚕,是蜡烛,想着想着,一件小事涌现在我的眼前。那天夜晚,我正在学校写作业,里面有一道应用题不会,便去问数学老师。跑到办公室一看,只见吴老师正在整理东西准备回家呢。上了那么长时间的课,不累才怪呢!看到这儿,我实在不忍心打搅她,刚到嗓子眼的话,又咽了回去。我转过身,头也不回的往教室跑去。可是,吴老师的目光是那样的尖锐,她看见了我。“陆汝锋一声宏亮又熟悉的叫唤声传到我耳边。我赶快“刹车,回头一看,吴老师正站在办公室门口向我招手呢。我不好意思地走到她眼前,“什么事,这样急?老师抚摸着我的头问。我抓了抓后脑勺,吞吞吐吐地说:“我我“终究什么事啊?于是我向她说了然来意。吴老师二话没说,拿起我的作业本,放到桌上,耐心地讲给我听。直到我会时,天已经黑了老师

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