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文档简介

1、Word 精选,教师任职以来情况总结 老师任职以来状况总结一 时间飞逝,转瞬到了期末,回顾这一学期,觉得自己学到了不少教学学问,但对于从未接触教学、从未站过讲台的我来说,远远不够,要学的要做的太多太多了。现将这一学期的教学工作总结如下,使自己在今后的工作中,能更好地胜任教育教学工作。 一、课堂教学 为了使同学能轻松、开心地上好音乐课,课堂组织教学特别重要。通过这一学期的实践,让我知道对待同学多用鼓舞的方式会有更好的效果,对于破坏课堂秩序的也要善意的批判与订正。自己把握尺度,该严峻的时候决不放宽、赏罚分明、可多运用幽默的语言,最重要的是充分的敬重每一位同学。 为了上好课,首先要备好课。仔细钻研教

2、材,了解教材的结构,重点与难点。了解同学原有的学问技能,他们的爱好、需要,实行相应的教学手段。在教学中应注意培育同学对音乐的爱好,要激发同学乐观主动地参加,要引导同学学会倾听、探寻、领悟、表现音乐。 对于自己的每节课我都努力地做到,但有时课堂却与想象的不太一样,不能完成备课中的教学目标,没有达到预期效果。我知道这与自己的教学方法和课堂阅历都有很大的关系。 二、专业基本力量 经过这一学期的教学,让我对一名合格的音乐老师有了新的熟悉。一名合格的音乐老师,首先得具备音乐专业基本理论学问,不仅要能讲基本乐理,能教视唱,更重要的是能从理性上提高同学对音乐作品的理解力量和分析力量。 其二,必需具有肯定程度

3、的唱歌力量。对唱唱技能的把握如何直接打算着他在同学心目中的形象和地位。 其三,具备娴熟的键盘弹奏力量。弹好琴是课堂教学的帮手,能营造良好的课堂氛围。 其四,具备肯定的表演力量。依据教学内容适当地应用身态、动作、眼神、表情等调动同学的留意力,提高同学的学习乐观性。 其五,应丰富与音乐学科相关的文化学问。结合其它学科来扩高校生的视野,发散同学思维,增加教学信息,在教学中突出彼此的交互性,相融性。 其六,应不断的对新的教育问题、思想、方法等多方面的学习和探究,逐步完善自己的教学阅历,不断的提高自己的教学水平,形成独特的教学风格。 我觉得以上的观点是我本学期的收获,与此相比,我不太称职。但是我会不断学

4、习,不断完善,不断提高自己。我有信念将自己塑造成一个新形势的合格的音乐老师。 老师任职以来状况总结二 光阴似箭,日月如梭。转瞬一学年已经过去,回顾自己的教学,有些可喜之处,但是也留下许多圆满。现总结 首先,在教学方面,我深知九班级教学时间紧,任务重。 因此在学期初我制定了详实的毕业班三轮复习方案(从课本基础学问着手,然后是专项专题复习,最终是模拟训练。)并公布给同学,让他们做到心中有数,有的放矢。为了顺当有效的完成教学任务,我和王磊老师坚持编写课时学案,认真修改补充最终印刷分发。为了能提前发放,顺当使用,我们通常是周前预备。课堂上尽量使用多媒体教学,一方面使所学学问更形象更直观,另一方面可以调

5、动同学的学习乐观性。把课堂作业当作和同学沟通的另一渠道,或表扬鼓舞或提建议反思。记得金高山同学曾说:老师,我的作业本时常有你的留言,我不能视而不见。周末作业一般分两类,一类是机械性的抄写背诵之类的;另一类是力量性的阅读写作题目,要求按时上交并准时批阅。对于备战中考,我知之甚少,一方面我努力向有阅历的老师学习,以指导同学答题方法和策略。另一方面,我坚信勤能补拙。我从中考题入手(包括全国的、滨州市个地市),仔细做,反复琢磨,把握中考动向。 其次,在管理同学方面,我努力做到严中有爱,做同学的良师益友。 对于优秀生,高目标严要求。思想工作常抓不懈,尤其是后进生,多鼓舞,少批判,让他们重视学习,努力学习

6、,主动学习。对于英语偏科生,抓基础学问,特殊是模拟考试后,和他们分析成果及基础学问的丢分状况,并且制定短期的、详细的目标(或是详细分数)特别重要。一班的王皓朱国瑞二班的张国峰英语成果较差,每次模拟考试完成后我都会过问其成果,让他们自己说说最近学习状况,并给与鼓舞和心理上的开导。他们中考成果都得了b级。但是,中考接近,对于优秀生心理指导不够,目标不够明确,导致有些同学不能正常发挥。刘华瑞、许丽静、赵立君、许丽月都未得a级,特别圆满。 再次,为了提高自己的业务水平,我不断学习,仔细倾听名师报告,认真研读名师论文;我坚持读书,这学期我读了李镇西的做最好的班主任,并随时记录。 乐观参与教研组组织的集体

7、备课、听评课等教研活动。珍惜每一次外出学习的机会,准时总结学到的教学方法和阅历,并尝试着在自己的教学中运用。我先后参与了县级优质课评比、市级优质课评比和镇级系列课型达标听课活动。,我有幸倾听了十几位老师的讲课。他们有的以生动形象的动漫视频导课,有的以栩栩如生的简笔画入题,课堂上激烈的辩论赛,好玩的小组采访,还有富有教育意义的话语结题,都留下了深刻的印象。在上好课的同时,协作学校支配,做好临时性工作。 一年来,经过师生共同努力,取得了肯定的成果。但是也存在一些不足,例如管理同学方面、同学学习习惯养成不够、业务力量学问水公平方面。在新的学年里,我将更加努力,争取取得更好的成果。 老师任职以来状况总

8、结三 在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的同学普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,讨论教学内容、教学方式,上好每一堂课,特殊是课堂反馈环节,每个习题我都仔细的选择,照看到班级不同层次的同学,让每个同学都能有所收获。 针对同学解计算题力量差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让同学能够渐渐养成解题的良好习惯,培育同学学习爱好。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,同学在学习态度和效果上都有明

9、显的提高。 在工作中,坚持学习,通过对教学中发觉的问题进行讨论,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让同学自主的开展试验讨论,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材生活中的_的编写等。在教学中不断地讨论和反思,通过讨论和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。 在自己分管的工作中,本人首先是听从学校的支配,将同学平安放到首位,坚持和同学沟通,家长沟通,与班主任沟通,准时了解同学的实际困难,关心同学。从管理的角度加强制度建设,对同学的请假制度、卫生环境的检查,同学的常规检查等多方面制度化,工作常规化。 由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有很多不为人知

10、的困难。对同学的请假制度、卫生环境的检查,同学的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有很多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。 一、思想工作方面 坚决拥护国家的领导,坚持国家的教育方针,乐观参与各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,敬重领导、团结同事,对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 二、教学工作方面 依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每

11、堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学的主作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心。 课后准时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三同学中考体育成果喜人,初一同学的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领同学坚持业余训练,并做到训练有方案、阶段有测验、测验有

12、记录、带领同学科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好同学和家长的工作,使家长能够让同学训练,使同学能够安心训练。 总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了肯定成果,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成果。 老师任职以来状况总结四 迎着新春的到来,我走到了一年的岁尾。在预备辞旧迎新的同时,一年来的工作也渐渐走到了一年的尾声。对于这一年来的亲子老师工作,感慨颇多。无论从哪个方面来讲,20_年的亲子工作对于我个人来讲都是受益匪浅的。 首先,个人思想的蜕变。爱在起点决胜终生。由于我的工作是从事特别教育方面的工作,每天面对的孩子都是听障、自闭症

13、阿斯伯格 脑瘫 留意力障碍 多动症等一些障碍儿童,对于这些孩子赐予最多的就是老师的爱,老师的关怀与关心。所以对于爱在起点,决胜终生这句话,深有体会。也正是这句话,使我更加的懂得怎么样去爱孩子,赐予孩子更多的关怀,更多的爱。 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他 只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是每个亲子园老师应具备的美德,也是老师的天职,作为一名榆林东方爱婴早教中心的亲子老师 更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。能够得到老师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力气是奇妙的,它可以不断地挖掘,好像泉涌。 因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒

14、给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,开心地学习、生活。 爱孩子就要敬重孩子的人格,每个孩子都是一个自立的人,都有要求自立行动、自立自主的倾向。因此,老师必需以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、观赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的制造潜能。 一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我经常提示自己要学会去观看了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中准时解读幼儿,调整自己的教育行为,让活动真正适应并促进幼儿的进展。 由于我始终坚信亲子教育对于我们宝宝的重要性,以及将来的影响力。而我们亲子园的一切都会在孩子们的童年生

15、活中留下美妙的回忆。丰富多彩的亲子活动伸展了孩子们的心灵,增加了孩子们的自信念,唤醒了父母的童心和责任心,减弱了家长望子成龙成凤的焦虑心情,提升了家长的科学育儿力量,增进了亲子间的相互吸引力。 其次,个人力量的蜕变。记得有这样一句话,“困难像弹簧,你弱它就强。”人的力量也是如此的,记得学校开学初期,面对的都是生疏人,但是即便如此,也是一步跟这一步渐渐的在领导的关心下,同事的相互扶持下,以及伴侣的鼓舞下,走到了今日。也见证了这个跟着我一起渐渐成长的学校的成长,由开头的一个宝宝,两个宝宝,三个宝宝直至现在的许多宝宝。一想到孩子们甜甜的叫我一声“陈老师”心中犹如灌了蜜一般甜蜜。一想到,家长的一个确定

16、的眼神,一句关怀的问候,心中便无比的傲慢与骄傲。我想这便是我们亲子老师最宏大的最值得赞扬的地方,假如说,父母是孩子的第一任老师,那我们亲子老师,就当之无愧是宝宝们的第一任启蒙老师。正犹如古人所云的。高校之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣 。我们亲子老师的对于宝宝的教育也是如此。从小培育宝宝的各种品性,以正其身,以修其行,已改其义。 在渐渐的教育中,也渐渐转变了加强了自己的力量。使自己的教育教学水平,渐渐的稳固扎实,科学合理地组织亲子教学,因材施教,促进孩子全面进展怎样依据不同年龄段孩子的进展特

17、点,选择合适的活动内容,运用恰当的组织方法;怎样依据孩子的个体差异,确定不同的教育目标;怎样让孩子真正在亲子园、幼儿园中获得健康全面的进展,这都是我们所要达到的力量,也是我们所要具备的力量。我想不远的时间里,自己的教育教学的力量会更加的夯实。从各个方面来充实自己的工作。 最终,虽然是一年的岁尾,但是时间的会证明一切。为明年的辉煌书写新的篇章。 新年展望 每到一个新年都要做一次新的方案,由于良好的开端等于胜利的一半。首先长远角度来讲,盼望今年的活动,会有更大的突破。最好是超出方案之外。其次,从工作方面来讲,盼望自己的力量会更上一层楼,有一句话说的好: 是金子就会发光。我想我的光线不会由于沙土的掩

18、埋而失色,反而愈加绚烂。所以,无论亲子活动或者是上课方面,今年都会有所跃进。 不过最重要的还是身体健康,无论家人或是伴侣,以及我友爱的宝宝们 都是一样的健康 欢乐 幸福的度过每一年的每一天。 陈淮伟 20_年1月10日 老师任职以来状况总结五 本人喜爱祖国,全面贯彻国家的教育方针,忠诚国家的教育事业。关怀国家大事。乐观参与学校组织的各项政治活动,仔细执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人,严格遵循老师职业道德。同时,也不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业学问,有较强的教育、教学与教研力量,有剧烈的事业心和工作责任感。一年来我很

19、好地完成了学校安排的各项任务,得到了同学的普遍赞扬,得到了各位同仁以及学校领导的确定与好评。现主要从以下三个方面对我的工作进行总结。 一、抓好德育工作 我一贯将德育工作放在首位,乐观协作学校对同学进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与平安教育、法制教育,端正学习态度,形成良好的班风。除了进行正面宣扬教育外,还留意结合教学内容实行比较敏捷的形式对同学进行德育教育,渐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式,让同学有更多的主动性和乐观性。比如实行争论、辩论等形式,让同学在轻松的环境中、在不知不觉中开心地接受了教育,自觉关怀国家大事,关怀时事政治,培育忧国忧民的高尚情操,增加爱国主义情感,并且使他们的力量也

20、得到了熬炼。 二、教学教研工作方面 我对待教学工作仔细负责,担当高一20个班音乐教学工作,熟识高一音乐教材。 1、努力做好教学常规工作 努力做好教学常规工作,除了仔细学习新课程标准以外,还常常向有阅历的老老师请教。课前能仔细备课,吃透教材,深化了解同学,教案详略得当。上课遵循科学的教学程序,重点突出,条理清楚。课后能仔细认真地批改作业。同时乐观参与教研组活动和学校组织的公开课以及到校外学习取经等活动,注意提高自己的教育教学水平。每个学期均能对教学工作进行仔细的总结,吸取阅历教训。 2、教学中注意与思想教育相结合 在教学过程中我仔细贯彻国家的教育方针,结合本学科实际,乐观对同学进行思想教育。我国

21、历史悠久,在有关音乐史的了解中我注意介绍中国优秀的古代音乐文化成就,教育同学喜爱祖国,增加民族骄傲感与自信念。 3、探究敏捷多样的教学形式 在教学形式方面我仔细地进行了探究,通过这些形式,活跃了课堂气氛,提高了同学的学习爱好。 (1)、创设情境,激发同学学习爱好。 新课标指导下的教材活动性强,我充分利用教材,细心创设同学熟识的情境,激发同学学习的爱好。 (2)、紧密联系生活实际。 音乐源于生活。在教学中,我紧密联系同学的生活实际,在现实世界中查找音乐题材,让教学贴近生活,让同学在生活中听到音乐,感受到音乐。 (3)、开展实践活动,培育同学的创新素养。 波利亚说:学习任何学问的途径是通过自己的实践活动去发觉,由于这样发觉理解最深,也最简单把握内在的规律、性质和联系。现代教育理论主见让同学动手去做科学,而不是用耳朵听科学。留给同学足够的时间和空间,让每个同学都有参加活动的机会,使同学在动手中学习,在动手中思维,让同学在动手、思维

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