非专业培训心得体会6篇

1、Word 非专业培训心得体会6篇 制定心得体会是一个比较繁琐的过程，肯定要仔细思索自己的内心感受，对于写心得体会这件事，大家确定都不生疏了，下面是我为您共享的非专业培训心得体会6篇，感谢您的参阅。 非专业培训心得体会篇1 20 xx年3月10日11日，我们有幸参与了全国中学校班主任研训一体化专业培训与心理健康教育，这次培训一共听取了3位教育专家的讲座，讲座中既有专家们睿智的教育思想，前沿的教育理念，又有专家们亲身而历的典型案例，还有来自同行们精彩而珍贵的阅历沟通，这次班主任培训使我深刻地熟悉到班主任工作的重要性，明白班主任工作不仅需要仔细负责的态度，更需要艺术性和实效性。 通过这次培训，让我深

2、刻地体会到班主任的工作是容不得半点偏见的，我们的每个孩子都有乐观向上的愿望与动力，我们应当放下架子，奇妙地孩子沟通沟通，了解他们的爱好爱好，并且多渠道地完善自己的学问体系，加强对孩子精神世界的理解力量。班主任要利用集体的合力，教会孩子们学会正确处理个人与集体，变他律为自律，调适行为的偏差，从而达到自主管理。让他们在班集体里学会学习、学会做人、学会交往、学会合作。孩子的心，好比是一团火，又好像一湾水。我们班主任的工作，就是利用班主任、班集体、家庭和孩子自身的力气来细心点燃这团火，来急躁引导这湾水，让它顺当流向将来。 教育是一门科学，管理是一种艺术。如人们常说的:“班主任是班集体的教育者、组织者、

3、管理者和领导者”。关怀、爱惜每一个同学是我们班主任的职责。这种爱心，体现在我们每一个细小的行为中。每天一进教室，只要一看到哪个同学将来上学，我会马上打电话与其家长联系。宽容地面对同学问题，在班级管理时尽心尽责。在管理班级时，我一般不在公开场合与这样的同学发生正面冲突，避其锋芒，于班主任自己利在不损威望;于同学而言，也无损于自尊心。但有些时候有些冲突在所难免，此时，作为班主任，进行适当的心理调整便显得犹为重要。 要做好同学各方面工作、单凭一个班主任是肯定做不好的，而应形成以班领导为中心的同学骨干力气。班领导的确定特别关键由于班领导是一个班的核心力气，他们可以影响到班集体管理的难度和整体效果，所以

4、对班领导的要求是：他们自身必需自我约束力量肯定要强，也就是自己肯定要能管得住自己，对自己肯定要严格要求，在同学当中要有威信是老师和同学鄙视信任的人。 这次培训，真的让我受益匪浅，每一位班主任都盼望胜利，我也不例外，我要用自己的光和热去照亮和暖和每一个同学的心灵，我想在今后的班主任工作中我肯定会不断的反思总结，不断地提升自己的力量，做一名让学校满足、同学满足、家长满足的优秀班主任。总之管理班级应当专心去做，专心去管理，班主任在工作中不断摸索，讲究管理艺术才能成长为一个好的管理者。 非专业培训心得体会篇2 在工作的几年中，渐渐体会到需要不断的累积自己的护理阅历，这样在日常的护理工作中，自然可以得心

5、应手。其实护士作为一个关心者，有责任使其护理工作达到乐观的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。 治疗性的护患关系不是一种一般的关系，它是一种有目标的、需要谨慎执行、仔细促成的关系。由于治疗性关系是以患者的需要为中心，除了一般生活阅历等上列因素有影响外，护士的素养、专业学问和技术也将影响到治疗护理过程与患者良好的护患关系上。 如何建立良好的护患关系，我觉得应当多注意一些细节方面的服务，在与病人的交往中，我认为细节主要表现在：爱心多点，急躁好点，责任心强点，对病人热心点，护理细心点，动作轻点，考虑周到点，态度仔细点，表情丰富点以及对人敬重些、爱护些、理解些、礼貌些、真诚

6、些、关怀些、大度些、原则些。 近几年，我们手术室将整体化、人性化的观念融入了护理工作，收到了可喜的成效。 我们开展了术前、术后的护理访视和心理疏导工作。手术前一天，我作为手术室护士兼手术中的巡回护士要到病房了解病人的病情、身体状况和心理状态 告知病人术前、术中的留意事项，了解病人的特别需求。 手术前访视工作开展以后，病人提前有了思想预备，通过自我克制及术中冷静药物的合理应用，基本都能心情安静、顺当地度过这一阶段。 术前访视还能满意病人的一些特别要求，排解了病人对手术的顾虑和心理压力。 总之，上述事例从心理学的角度分析来看，手术室的温度凉或不凉我们健康的医护人员和病人的体会是不同的，有时病人会因

7、心理因素和心情上的过度紧急、忧虑而产生一系列的神经官能症样的、非病理转变的临床表现，最终给手术正常进行造成了障碍，我们为病人预备这一块纱布的作用实际上体现的是一种关怀和心理示意，通过我们的护理活动与病人建立起一种很人性化的、亲热的、信任的关系。 术前访视不仅达成了护患沟通，同时我们还提前查看了病人将在手术中需要穿刺的静脉血管，并记录在访视单上备案，这样在病人进入手术室后就能很顺当地进行静脉套管针穿刺，大大提高了护理操作的便利、效率和质量 保证了手术中液体、药品和血液通过静脉通道的准时补给。总之，术前访视对顺当手术进行良好铺垫，而坚持术后访视制度则有利于我们总结和改进工作。通过术后访视，病人对我

8、们的术中护理工作都很满足 。 我观赏这样一段话：“什么叫不简洁？能够把简洁的事情千百次做好，就是不简洁。什么叫不简单？大家公认的特别简单的事情，特别仔细地做好它，就是不简单。”我们的护理工作就是这样平凡而“简洁”，每天都做好这些看似“简洁”的工作，那么肯定是不简洁的人，我们的队伍肯定是一个不简洁的群体和团队。 非专业培训心得体会篇3 四年的高校时间在欢乐与离别中匆忙而过，再这数以千计的日子里，我们学着理论，练习着操作，熬炼着心智，咀嚼着如何成为一名合格的护理工的一点一滴。最终，我们走过了重重的考验，进入了某某高校其次附属医院，接受着进入临床前的培训。 在这为期一周的培训里，我们接受了理论和操作

9、的培训，理论进行了包括医院概况，制度，护理平安和消防等等方面的学问教育，操作则学习了出入院护理，口腔护理，心电图采集和静脉输液这五个操作的示教和练习。 在理论培训里，让我很有感受的是老师们都强调了许多次二附院从今是我们的家，作为一名规培的护士我还是很感动的，医院不仅是病人们临时的家，也是医务工作人员为之奋斗努力的家。 而在操作训练里，我也看到了一个合格护士严谨、仔细的工作态度，事无巨细，从自身的礼仪举止到对病人爱伤观念的体现都是步步到位，动作流畅，操作娴熟，不禁问自己，真的可以做到这么标准规范吗?或许现在不能，但我坚信，只要有决心，我总有一天也可以做到这样，而且我始终觉得自己的操作技能很不好，

10、这也是我今后要始终努力的地方，不能懈怠。 再过两天就要进入科室了，心情真的很忐忑，从同学到工作人员的转变，从依靠到自立的过渡，可能我做不到像提灯的南丁格尔那么宏大，但至少我盼望自己可以成为一名合格的护士，无愧于心，无愧于他人。最终，用在理论培训中最让我感动的话鼓舞我自己，让自己工作：“爱在左，怜悯在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀着香花充满，使穿杖拂柳的行人，踏着荆棘，不觉得苦痛，有泪可落，却不悲凉”。 非专业培训心得体会篇4 6月16日至27日，我特别荣幸地参与了“全省第十八期护理管理职员培训班”。阅历丰富、德高看重的护理先辈们讲授的一堂堂精彩课程，像暗夜里的灯塔照

11、亮了我，使我对护理管理有了新的熟识，更新了观念、拓宽了思路，进一步明确了今后工作的方向。 通过这次培训，我晓得了，身为一位护士长，不但要有较强的业务力量和奉献精神，还要有综合力量，有竞争意识、服务意识和平安意识。只有通过不断的学习，拓宽眼界和思路，不断完善自己，超越自己，才能更好的适应不断进展的现代护理工作需要。 护士长必需具有较强的沟通调和力量，应用本身的人格魅力来团结并影响科室成员，使我们的团队成员工作起来，心往一处用，劲往一处使。发挥科室成员的仆人翁意识，并依照各人所上进行科学分工，做到人人参加管理。 社会在进展，患者的要求也在不断进步，要进步患者对我们的满足度，就必需以病人为中心，以人

12、为本，从细处进手，绽开护理工作。一样，精细化管理势在必行。细节打算护理质量；细节确爱护理平安；细节和谐护患关系；细节促进医护友情；细节打算成败！ “无危为安，无损为全。”平安管理是护理管理工作的重中之重。没有平安意识，医疗纠纷就会不断消失。护士长作为科室的领头人，应当组织全科职员仔细学习相干法律法规，加强护士责任心，进步平安意识，严防过失事故的发生。护士长应做好护理质量掌握，特殊是现场质量掌握。每天对急救药品及器材、消毒隔离、手卫生、护理措施的实施、查对制度的落实等项目进行检查，发觉隐患和题目，准时争论分析，查找缘由，连续改进、追踪检查，不断进步护理质量。 对科内护士进行分层次培训，并进行理论

13、及操纵考核，帮助护士做好职业规划，建立其敬业奉献的精神。 坑受培训的这些日子，我看到了护理先辈们对护理事业的专注、投进、执着及忘我奉献。我感动的同时，也感遭到肩负的责任和使命。我要和我的团队火伴一起不断学习，不断思索、不断努力工作，为我们的护理事业贡献出属于自己的光和热！ 非专业培训心得体会篇5 短暂的一周的培训很快就过去了，在这几天的学习中让我再次体会到学校的情景，再一次回到了课堂上，只是现在我的心境变了，虽然每天的课程和学校的大同小异，但有些学问仍旧是在学校无法接触到的，在这个过程中我发觉自己需要学习的东西太多了，不论是理论学问还是实践操作，包括自身言语的表达力量，组织力量及心理承受力量都

14、是需要加强学习的。 通过此次理论培训，让我对医院护理进展历史及护理工作概况，服务理念都有了深化的了解，也清晰的知道护理人员的职业道德，护理礼仪及沟通技巧的重要性，也更是明白在护理工作中的各种应急预案及核心制度的不行少，同时留意并牢记职业暴露的防护措施和院感的要求。为我们演示实践技能操作的是上一届的学姐们，看到她们自然而然呈现出的各种规范的礼仪，通畅流利的沟通沟通方式及严谨仔细的态度，我是深深的佩服加艳羡。她们不仅仅在演示操作时才保持这样的状态，我还记得当时看到一个学姐的坐姿时对旁边的同学说了这么一句话：你看，操作完后她们连随便坐下的姿态都是那样的规范，操作时各种姿态都是自然流露的，都形成了职业

15、素养，已经是一种习惯了。当学习变为一种自身修养，已然是一种习惯，这是多么令人鄙视的一件事情。我盼望通过学习之后的自己也能像他们一样。这次培训也让我们的执业素养有了提高，为我们能尽快成为一名有力量、有素养、有修养的护理人员奠定了良好的基础。 现在的我首先要正视自己的不足，改正自己的态度。长大了，我不再是爸爸妈妈和学校眼中的孩子了。毕业了，我已经是社会中需要去关心他人的个体，即将上岗了，我需要成为医院里能为病人带来欢乐和盼望的一员，选择了这份职业，就应当去正视去面对自己的选择。担当这份职业给予我的职责及义务，尽管如今的我还无法像老师们那样的坦然和英勇，但我端正了我的态度，坚决了我的选择，我信任我会

16、变得更加优秀的。 非专业培训心得体会篇6 学习时间的苦痛是短暂的，未学到的苦痛是终身的，这三天的岗前培训学习在其他同学眼里或许是辛苦的，但是于我而言是欢乐的，由于我知道我学习了更多学问，这些学问也为我下临床开头我的规范化培训打下基础。所以我很感谢这三天来护理部各位老师的教育。 回顾三天的学习，第一天上午熊晓云主任给我们介绍了医院护理工作的概况，让我深深的感觉到护理是个大家庭，熊主任的亲和力感染了我们每个人，我们也要乐观，上进，努力、仔细、创新、为这个大家庭更好的将来而努力，下午梅赣红总护士长给我们讲解护士礼仪，尽管在学习的护理美学课程中也有学到，但是临床工作前再次学习又是另一番体会，护士礼仪不仅仅是教科书上的规范，而且要运用于实战，将其化为我们护士自己的东西，是一种个人涵养，也是一种职业态度，护士礼仪体现出了我们护士的仪态美和内涵美。其次天我们学习了护理核心制度和应急预案，职业暴露与防范，院感相关学问以及消防学问，内容虽然许多，但是老师一遍遍的提示我们不是死记硬背，而是理解记忆，这些学问不是为了应付几天后的考试，而是在工作中所要遵守的规范和在状况发生时能够救人救己于危难的本事。第三天张超主任像家长一样和我们谈天，关怀我们这几天的心理动态，告知我们在规范化培训期间应当如何做，有强