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文档简介
1、浅谈手术前访视的重要性及对护士素质的要求【关键词】手术前访视整体护理心理护理应激反响护士素质1手术前访视的重要性手术前访视是整体化护理重要组成部分,整体化护理就是以病人为中心,现代护理观为指导,以护理程序为根底框架,并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理的思想和方法。整体化护理的目的是为病人提供包括生理、心理、社会、文化等方面的护理效劳及护理教育。整体化护理对护理人员的素质要求特别高,手术前访视对手术室护士要求更高。以前直至如今,还有很多医院无视这项工作,达不到整体化护理的目的和要求,这是医学上落后的表现。手术前访视重点是手术前的心理护理。而护理人员的素质又是做好手术前心理护理的关键。
2、所以,本文对手术前访视中护理人员必须具备的素质加以阐述,以飨读者。手术前访视病人是整体护理中非常重要的部分,要很好完成这部分的任务,对护士素质要求越来越高。手术是临床治疗疾病的重要手段之一。手术具有去除疾病修补组织的功能,给大多数受术者带来康复。同时手术也会损伤组织或器官,经受不起的病人甚至危及生命,手术不成功也时有发生。对病人来说手术是一种不同程度的心理应激。受术者不可能有或者极少有像古代关羽坚强的意志,一面下棋,一面喝酒,让名医华佗割肉刮骨去毒。手术病人在手术前普遍存在焦虑、恐惧不安的心理。往往造成病人血压升高、心率加快。应激反响过于强烈者会直接造成麻醉和手术不能施行。所以术前访视显得特别
3、重要。手术前访视,一般是手术室在接到病房的通知后,于手术的前一天到病房访视病人,详细理解病情及入院后的各项检查结果;与手术医师获得联络,理解手术步骤,设计出符合病人情况的护理方案;并对病人术中可能发生的问题作出估计,做好手术前的准备工作。另外,手术前访视的另一个重要任务就是与病人交谈。通过交谈理解病人对自己病情的认识和心理活动情况,做好手术前的心理护理。手术前访视是整体化护理的重要组成部分,整体化护理就是以病人为中心,以现代护理为指导,以护理程序为根底框架,并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理的思想和方法。整体化护理的目的是为病人提供包括生理、社会、文化等方面的护理效劳及护理教育。整
4、体化护理对护理人员的素质要求特别高,手术前访视对手术室护士素质要求更高。以前直至如今,还有很多医院无视这项工作,达不到整体护理的目的和要求,这是医学上落后的表现。手术前访视重点是手术前的心理护理。手术前的护理对配合手术,减轻病人心理负担,进步医疗效果,促进病人康复等方面都起到非常重要作用,护理人员的素质又是做好手术前心理护理的关键。一般来说,当手术确定后,病人的心情很不平静。一方面盼望手术成功地去除疾病;另一方面又怕手术带来的伤害。紧张、恐惧、常使病人坐立不安、食不知味、夜不能眠,有的病人进入手术室时浑身发抖、过度紧张,对手术和麻醉非常不利。因此,手术前进展心理护理非常必要。护理人员热情、体贴
5、、关心他们,用鼓励性、抚慰性的语言使其树立康复的信心。介绍同种疾病患者手术的效果,并宣传疾病有关知识。向患者说明术前准备的必要性,为术后减少感染和并发症等做好宣传工作1。在护理过程中,通过护理人员的语言、行为、态度、表情和姿势等改变患者的心理状态和行为,使之有利疾病的转移与康复,这就是心理护理。2手术前访视对护理人员素质要求包含多个方面,现把主要几个方面介绍如下。2.1必须爱岗敬业,具有较高的心理安康程度。首先,护理人员要热爱自己的职业,要为自己有一个救死扶伤的神圣职业而感到自豪。既然上帝赋予“白衣天使的声誉给我们,就不要认为自己的职业低下,工作繁忙而产生怨气情绪。这种怨气情绪在工作中表现出来
6、,发泄于指导、同事,大多数向病人发泄,造成心理不安康的心态。进步护理人员心理安康程度,护理人员必须爱岗敬业,加强自身修养,经常保持稳定良好的心境,心情舒畅,情绪稳定,处于积极进取,乐观向上的精神状态;要正确认识自己,批评与自我批评,要自知之明;要热保护理专业,工作专心致志,思想与行动相统一;说话办事有条不紊,工作效率高;团结指导、同事、病患者,与人为善,诚恳地帮助别人,人际关系融洽;正确对待工作、生活中的挫折和困难;树立正确的人生导向,正确认识人生价值观念上的问题,积极乐观地对待人生。例如,护理人员在工作中情绪不好,术前访视病人时,心神不定,应付式交谈几句,病患者的担忧、顾虑得不到解释,会更加
7、紧张,导致病患者情绪不稳定,或血压升高,出现配合手术困难。假如在这个时候,护理人员心理安康,做到自然大方,态度和蔼可亲,理解病人病情程度,自我介绍,与患者交谈,解除患者及家属的思想顾虑。简要介绍手术室环境,并指导如何预防术后并发症的方法。如咳嗽排痰,呼吸功能锻炼等。手术时,护士接病人入手术室,使之不感到陌生、而产生紧张。患者很好配合手术,使手术成功起到关键性的作用。2.2必须在工作中不断学习,具备丰富的知识和多种才能。随着现代医疗护理学的开展,护理形式已发生转变,原来以由疾病护理为中心的功能护理开展成生物、心理、社会医疗形式指导下的以病人为中心的人身整体护理。这就要求护理人员既要有扎实的护理学
8、根本理论、医学知识和技能,还要有心理学、伦理学、教育学、社会学、文学、管理学、美学等多学科综合知识,掌握多种语言、技能,进步心理护理的艺术性。我们护理人员,在工作中总是感到自己的知识不够丰富,各种技能也不够,因为在读书阶段所学的学科、所学的知识是有限的,有很多知识都是在工作过程中获得,如社会学知识、关系学知识等。所以在工作中不断学习,进展再继续教育学习是非常必要的,自学、参加成人学习班、到先进医院进修取经等,不断为自己“充电,这是丰富自己知识的途径。作为一个优秀的护理人员,具有丰富的知识外,必须培养包括观察才能、想象才能、判断才能、语言表达才能、理解才能和操作才能等多种才能;只有这样,在心理护
9、理中才能细致观察到患者心理变化和心理需求,理解患者的心理状态,增加护患之间的沟通交流;减少病人的陌生感,减轻病人的不安和恐惧心理,缓解焦虑,使病人处于一个最正确的合适手术治疗和护理的心理阶段2。将对疾病的治愈具有重要意义。有一次,在手术前一位年轻护士访视一名年老脑肿瘤病患者时,由于病人及家属只会讲湛江雷洲话,而这位护士一点也听不懂她们的语言。正好我是雷洲人,从小讲雷洲话,看到病人及家属焦虑、恐惧状态,我代替这位护士进展心理护理。先自我介绍,家住何处,“或许是同乡。陌生人转眼间成为亲人,之后的心理护理自然而然到达最正确效果,这是我手术前访视获得最成功的一次。康复后,病人及家属常惦记我这位护士。2
10、.3必须加强责任感,培养同情感,具有高尚的道德情感。心理护理需要通过护患之间良好的人际关系来实现,而护患之间良好关系是建立在一定的道德情感根底上的,道德情感突出地表如今同情感和责任感上。同情感是道德情感的外在表现,是护理人员必须具备的重要品德,护理人员的高度同情感表现热情、亲善、和蔼、温暖、体贴、轻柔、谦虚等,它可以使患者获得心理上的满足,从而增强患者战胜疾病的信心和力量,减少顾虑,振奋精神,增强机体的抗病才能。同情感可以培养。冷漠可以变热情,陌生可以变亲善,凶恶可以变和蔼,冷淡可以变温暖等等。所以护理人员要培养自己的同情感,才具备护士的素质。责任感是道德情感的内在表现,已自觉转化为护理人员的行动之中,护士的责任感不仅要表达在常规护理和规章制度的遵循与坚持上,而且还应表达护士准确、细致、全面地掌握每一个患者心理特点,从整体上认识患者,并在护理过程中对每一个患者尽心尽职,优质效劳。医院里,医护人员的责任感
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