家庭教育师培训心得体会6篇

1、Word 家庭教育师培训心得体会6篇 我们写心得体会可以随时记录下自己的内心感受，心得体会的书写能够让我们在生活中得到的启发得到记录，我今日就为您带来了家庭教育师培训心得体会6篇，信任肯定会对你有所关心。 家庭教育师培训心得体会篇1 我们的孩子是合肥市安居苑学校的3班级同学，学习成果比较优异，并且在数学大王杂志上发表了一篇小论文，我们家长也常常为自己的孩子感到傲慢和骄傲，下面在此和大家沟通一下培育孩子过程中的一些心得和体会，如有不当之处请多谅解。 一、培育孩子学习的爱好，让孩子“欢乐学习” 恺佶从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，特殊注意培育孩子学习的爱好，爱护孩子学习的爱好，使孩

2、子从小至今始终把学习当作是一件很欢乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务，而是常常通过嬉戏的方式引导孩子，比如用扑克牌算24点，早期的时候让孩子玩电脑教育嬉戏软件等等，最重要的一点是每当发觉孩子的学习有了进步，把握了一些新的学问，家长就要毫不吝啬地表扬他，增加他学习的欢乐感受，引导和培育他爱学习的习惯。 二、不给孩子施加学习压力，适当的时候关心孩子减轻压力 孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丢失学习的爱好。我们家长从来不给孩子施加学习压力，没有要求孩子考试要考多少分以上等等，恺佶有时候测验或考试没考好，心情特殊懊丧，我们家长在这时候往往是对孩子进行爱护，劝慰他，鼓

3、舞他，关心孩子减轻压力，使他快速地从失败的阴影中解脱出来，等过一段时间后再来总结上一次失败的缘由。我们觉得这样做在爱护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的方法。 三、培育孩子自觉学习和自立学习的习惯 孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成自立学习和自觉学习的习惯。每天放学，恺佶基本上都在家长还没回家的状况下很快地写完作业，写完作业后孩子可以根据自己的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干涉。通过这样不仅培育了孩子自觉学习和自立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。 四、敬重孩子的爱好，注意培育孩子好的爱好 恺佶在很小的时候，观察别的孩子都学乐器，我们家长就根据自己的想法

4、给他报名学电子琴，可是孩子对学琴没有多大的爱好，一到练琴时间就哭。看着孩子难过的样子，我们反省了自己的做法，最终打算让孩子放弃学琴。这件事也始终在影响着我们的教育理念。要敬重孩子的爱好而不是家长的意愿，家长应当注意培育孩子好的爱好，带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他，引导他的一些好的爱好如学习的爱好，让孩子在学习的过程中能够体验欢乐，把学习当作一件欢乐的事。 五、注意表扬孩子的优点与特长，增加孩子的自信念 孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长，我们家长要擅长发觉孩子的优点与特长，引导孩子发挥自己的优点与特长，增加孩子的自信念。恺佶也和全部的小孩一样，有些方面有优势，有些方面有劣势，我们家长常常

5、注意表扬孩子的优点，有意识地引导孩子参与一些自身有优势的项目，一方面发挥孩子的特长，更重要的是培育孩子的自信念。 六、注意与孩子进行沟通和沟通 我们常常与孩子处在公平的位置上进行沟通和沟通，鼓舞孩子把他的感受和心情表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包涵的态度，我们有时也让孩子参与大人的一些活动。在沟通的过程中不仅可以把握孩子的动态，更重要的是通过公平对话唤起了孩子心灵深处做人的骄傲感与责任感。 家庭教育师培训心得体会篇2 我觉得今日学习的内容中，感受比较深的内容是(012岁)孩子的心理特征，我觉得这部分内容特别有用，由于通过了解孩子各个阶段的心理特征，了解他们在各个阶段的思

6、维特点，我们才能有针对性的、科学的、有效的去指导教育孩子。我的女儿快四岁了，所以我也在网上找到了比较具体的四岁幼儿的心理特征： 4岁儿童的心理特征 这是一个出轨的，不守法规的年龄： (1)、 体力特别好动、嘈吵，最喜爱向别人挑战。 (2)、心情很玩固及会发脾气，不大理睬别人的感觉，遇到慌张的事情或意外的大事 ，心情之起伏可能影响以至成年龄 。 (3)、才智对自己开头有一个整体的观念，以前认为手是手，脚是脚，并非自己的一部分，现在觉得除了手脚以外体验到整个身体，甚至会有“心”的存在。 (4)、社交特别健谈，心理所想的，嘴巴就表达。 (5)、行为上应留意之点：由于丰富的想象力，对事实与虚构分不清。

7、因此别以为他是故意说谎的坏孩子，假如处理不当，会由于伤其自尊心而引起自卑感。成人应了解其心理现象，别加上莫须有之罪名，应急躁地解释及提示，到4岁半以后这种真实与虚构分不清的现象渐渐消逝，不再认为自己是一个飞人、一只怪兽，电视上的真假动作亦渐渐学习把真实和虚构分开。奇怪 、好动、好仿照、好被人赞扬是这个年龄最显著之心理现象。 我将以上内容对女儿进行对比后，觉得还真是相差不多，比较吻合。今晚下课后我回到家，由于上课的原因一天没见到女儿了。不知道是听课真的悟出点什么，还是有其他的缘由，看着女儿在家里淘气捣蛋我竟然没发火，竟然相当有急躁的看着她，那种感觉似乎、好像、也许、或许有些理解一个四岁孩子的世界

8、了。 我不敢保证自己肯定就是一个胜利的爸爸，我不敢保证在我的教育下女儿肯定要多么优秀，但是我会用自己一颗最真的心，朝着最高的目标去努力，逐步消化汲取，让我的女儿欢乐、健康的成长!每一个孩子从诞生起就具有无限的可能。父母的责任就是要细心呵护好这株幼苗，使它能够自然健壮地成长。这个时期特殊需要“专心灵呵护，用头脑抚养”。 通过培训，让我明白了在新的时代，为家庭教育指导师开拓了宽阔的道路，新的挑战也在不断消失在家庭教育指导师的面前。家庭教育指导师最好的选择是尽快将自己武装起来，从丰富的实践阅历上升到科学理论熟悉，再从科学理论熟悉回到不断进展的实践中去。 家庭教育师培训心得体会篇3 父母是孩子的第一任

9、老师，也是终身的老师。父母的心理素养与教育水平对孩子心理品质的培育与形成起着关键的影响。7月13、14日，在学校的多功能厅，有幸凝听了四位心理教育专家的讲座，收获良多，特殊是学校陈晓群副校长关于家庭心理健康教育的方法与途径的讲座，他使我更深刻的熟悉到，家庭心理教育对孩子成长的重要性。陈校长以自己孩子的成长经受，为我们深化浅出的叙述了她的家庭是怎样教育孩子的。结合陈校长的讲座内容，我认为家庭教育对孩子的成长要从以下几点做好： 一、培育孩子的责任感。 责任感是每个人都应当具备的，但它不是生来就有的，所以，作为家长应当从小就开头培育孩子的责任感。家长可教育孩子自己的事情自己做，如整理自己的房间与学习

10、用品，预备好自己出游的食品，养好自己宠爱的小动物等。 二、培育孩子的义务感。 或许有人会说，小孩子还未成年，有什么义务呢?其实不然，孩子生活在集体中就有各种各样的义务。在班级里有打扫教室卫生的义务，在家里有参加家务劳动的义务。如何培育这种义务感呢?笔者认为父母可教孩子做家务，给孩子制订一个家务劳动的方案，每周要求孩子完成肯定的家务劳动，或者将某一特定任务交给孩子去干，只有在这种实践操作中才能培育孩子的义务感。 三、培育孩子的挫折感。 现代家庭物质条件优越，一些孩子过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，生活中消失一点小麻烦或困难，往往不能很好地应对。为了避开孩子将来可能遇到难以应付的境况，家长在平常

11、可不时地给孩子制造一些挫折，让他们不时地去面对一些小小的挫折，学会自己去应对。 四、培育孩子的幸福感。 现在的孩子家庭生活条件优越，父母疼爱有加，可为什么他们感觉不到幸福呢?由于幸福是一种感受，需要家长去引导孩子领悟，启发孩子去体验。在日常生活中，家长可以和孩子争论什么是幸福，也可让孩子在肯定的情境中体验生活的艰苦，从而让孩子能够学会珍惜现有的生活。 五、指导孩子形成良好的人际关系。 首先，要制造良好的家庭环境与人际关系，以此影响孩子。家长要努力营造一个民主、和谐的，家庭成员相互敬重、相互关心、相互关怀、讲究文明礼貌，家务劳动有分工、也有合作的家庭氛围。让孩子在这种家庭中潜移默化地学会如何与人

12、相处、如何与人交往。 其次，建立家庭幼儿园，为孩子交友供应空间。引导孩子与来自不同社会文化阶层的孩子进行交往，在交往中教会他与伙伴互帮互助，多看别人的优点，学会宽容等。再次，家长与孩子公平相处，建立良好的亲子关系。家长必需保持一点童心和童趣，使自己与孩子之间有共同的爱好和语言，走进他们的心灵，就他们关怀的东西绽开沟通、探讨，在这种亲子互动中培育感情，建立起良好的亲子关系。 家庭教育师培训心得体会篇4 “石本无火，相击而生灵光；水本无华，相荡乃成涟漪” 20 xx年11月3日一群“钟灵毓秀”的安阳幼专人和来自河南四个地区的幼儿老师们集聚在国培的课堂，在通过一周的家庭教育系统培训，结合个人生活中工

13、作中对子女、对班上孩子的教育方式，深刻熟悉到了国家、河南省教育厅，在安阳幼专进行的家庭教育指导师培训很是准时，特别必要，使我们老师心灵深处受到了震撼，同时更感到内疚，现针对本次学习谈如下感想： 一、内容丰富 几天的学习是这样的紧凑而精彩纷呈现，有专家报告，有自我反思，有学习检测，有网上教学，真的让人感到耳目一新。专家中有等这些全国家庭教育理论讨论方面一流的顶级人物，他们通过大量的案例分析、师生互动、现场答疑等敏捷多样的教学方法，给我们每位学员将来的家庭教育指导师上了生动翔实难忘的一节节课，对我们应当具备的学问、技能、教学方法等方面都赐予了有益的培训和细心的指导，使我们对家庭教育有了更进一步的熟

14、悉，对做好家庭教育指导师这个工作更布满了信念。学习结束还进行了成果展现，既检验了学习效果，又对学习过程是一个有力的促进。 二、思想上的变化 不论是作为老师身份还是家长身份，以前给孩子教育，都是依据以前老的传统方式和语言，不讲究技巧性和与孩子的沟通，通过专家老师的授课，学习了家庭教育的方式和作为家长应具备的素养，要求应不断学习、保持良好心态、敬重学习的规律，我们学会了从另一个角度思索问题，进一步讲，我们的思维方式应学会从孩子的角度去考虑，了解孩子的内心世界，孩子的成长规律，进而为与孩子沟通，与孩子培育感情，与孩子公平的沟通，对待孩子遇到生活中的问题我们作为家长、作为老师应予以乐观向上引导的教育方

15、式。专家老师的课程，让我们家长从思想上内心里情愿接受他们的教育理念，结合以前和孩子沟通消失的错误，准时地起到了订正的作用。 三、行动上的变化 家长教育好孩子，首先要教育好自己！做为一名老师同时我也是一位家长，而作为老师的我们，更要通过自己的努力学习和提升，用自己的力量关心很多困惑和迷茫的家庭，传以他们科学的、先进的家庭教育理念。我感到，做一名老师，要学的许多，要做的事是许多的，但首先要从自己的家庭教育转变起来，要真正的和谐幸福起来！成长，必需通过自身的努力学习，提升自己的力量水平，制定详细可行的方案，最关键还是要将自己从前从事多年教育工作实践中那些零碎的阅历真正化零为整，真正给予专业学问及实践

16、操作的实战灵魂；让自己从事家庭教育工作，真正做到实处，做得扎实、到位，真正关心到每个需要的人和家庭。 由于工作关系和自己孩子在一起的时间较少，与孩子谈话、思想的沟通、倾听孩子的内心世界的话语均没有引起重视，从而忽视了孩子的心理健康，通过心理老师的授课，感觉到以前我们做的特别不够，且思想上熟悉严峻错误，为此，为了弥补对孩子以前失去的关爱，订正错误的教育方式，每天给孩子一个小时的思想沟通，或谈思想、或谈学习、或谈孩子感爱好的话题，或陪孩子玩、一起看电视，给孩子做饭，付出父母之爱，从而为与孩子心与心的接近，潜移默化地使家庭的氛围更深厚、更和谐，家长与孩子之间更简单沟通，孩子有了事情，就很情愿给我谈，

17、还谈学习、谈论自己一些事情的看法，为构建和谐家庭，孩子更好的学习起到了特别好的作用。要教育好别人的孩子，首先要教育好自己的孩子，只有教育好自己的孩子，才有足够的劝说力去指导家长的家庭教育。 家庭教育师培训心得体会篇5 7月25日7月31日,我和我校其他三位老师一起在北大医学部参与了由鸿猷文化家庭教育讨论院举办的2022年暑期家庭教育指导师培训班学习。7天的学习,时间虽然不算长,但对我的思想触动很大,可以说是经受了一次灵魂的洗礼。 过去曾经参与过多次外出培训,但在学习时间 ,内容支配上没有任何一次像本次一样如此紧凑。每天上午9:00开头,12:00结束,中午吃完饭后短暂午休,14;00便又开头了

18、下午的学习。每天晚上也不敢闲着，那是由于在培训的最终还要参与特别严格的闭卷考试。因此我们在吃完晚饭后还要抓紧时间复习。这样的形式既检验了学习效果，又对学习过程是一个有力的促进。 作为一名教育工，我对家庭教育、社会教育和学校教育的关系以及家庭教育重要性的熟悉更为清楚。家庭教育是基础性的教育，事关孩子的一生幸福，学校教育是主体性的教育，对孩子是具有肯定连续性的深加工，社会教育其实就是人文性教育，具有拓展性、检验性、环境性的特征。家庭教育打算着学校教育的起点和水平，打算着社会教育的基础和进展趋势。因此一个学校想把教育教学质量搞上去，首要的抓手应当是家庭教育，对学校来说，这才是真正的起跑线。每个问题孩

19、子的后面肯定有个有问题的家长，消失问题孩子主要是看孩子的高度、角度出了问题。转变家长看孩子的高度和角度，更需要学校重视家庭教育，并在实施家庭教育的过程中想方设法去引导和关心每一位家长。 反思自己，过去在工作上付出的更多，忽视或看轻自己孩子的家庭教育的做法现在看来是很不妥的。老师更应当既种好事业的田，又育好自家的园。作为老师家长，你也是和孩子一起成长的，更应当学习、学习、再学习，把握教育孩子的有效方法并付诸于行动，荒了自家的园的老师应当是不称职的家长，更不能够称之谓称职的老师。 通过七天的培训学习，使我更加熟悉到一个家庭教育指导师工作的重要性，慢慢感受到了自己肩头责任的重大。在今后的工作中，我肯

20、定会进一步明晰工作思路，重视并切实抓好家庭教育工作，担当起一个家庭教育指导师应有的职责和义务，踏踏实实做好自己的工作，从而推动我校的教育教学工作再上台阶。 家庭教育师培训心得体会篇6 通过学习，使我进一步熟悉到家庭教育在推动素养教育中的重要作用，关心我树立了正确的教育观和人才观。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，通过培训学习，使我对家庭教育有了更深、更新的熟悉，在尽力做好班主任的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地转变和提高，现将粗浅体会浅述如下： 第一是教育观念的转变。通过专家的讲座，使我了解了学校对同学的要求，知道了如何让家长协作学校做同学的教育

21、工作。通过学习，我明白了家长要乐观投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多沟通，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培育孩子的健康人格，培育孩子的自信是胜利的第一秘诀，培育良好的习惯比分数更重要。 其次把握了家庭教育学问和方法，提高了教育力量。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。家长在日常生活中要留意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培育孩子良好的行为习惯，要为孩子制造一个良好的成长环境，要主动培育孩子的各种爱好爱好，常常带孩子参与有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长学问，培育孩子喜爱劳动、尊老爱幼