教师职称评定专业技术工作总结教师职称评定个人工作小结

1、教师职称评定专业技术工作总结教师职称评定个人工作小结【xxxx-工作总结】职称（ProfessionalTitle）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业今天为大家精心准备了教师职称评定专业技术工作总结教师职称评定个人工作小结大家有所帮助! 教师职称评定专业技术工作总结教师职称评定个人工作小结自从事教育教学工作以来，我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务能力，爱岗 敬业，恪尽守职，认真教书育人，努力提高学生素质，注重培养学生的创新、适应能力，现将近年来的工作情况作出总结：一、思想方面1极性和主动性。2 在学生中起言传身教的作用，积极完成上属的各项工作。3、友善待人，对全体学生一视同

2、仁，关心体贴，言教身教并重。与家长能热情、礼貌、真诚地交流学生的情况。二、教学方面1 量有了明显的提高。2、坚持认真备课，备学生，备教材、教法。根据教材内容及学生实际，设计课型、目标、练习、作业和教学过程，拟定教学方法，认真分析练习、作业题，分层次让学生去完成它，做到每一节课有备而来。课后及时做出总结，写好后记，及时整改，争取得到最佳 课堂效果。3 层次同学的积极性，使之天性和个性得以自由地发挥。注重精讲精练，抓重点，破难点，有问及时处理，达到堂堂清，日日清的效果与目标。4、完善作业批改，作业布置精练，有针对性，层次性。为了做到这一点，我常在网 录，将出现的问题分类总结，透彻讲评，对有关情况及

3、时改进教学方法，做到有在放矢。错题要求订正。5、坚持参加教学研讨活动，经常向经验丰富的教师请教并常在一起讨论教学问题， 力的方向和方法。6 外，我还利用暑假时间，进入广州圣丰索菲特酒店进行为期一个月的西餐专业技能的学习，以期提高自己的专业技能水平，从而更好地应用到教学工作中。三、班级管理方面1、利用升旗和学校举行的各种活动对学生进行德育教育。像每周升旗仪式结束后， 打算怎样做。通过这种方式使学生无形中学会做人，做一个宽容、有爱心的人。2、发挥小干部的大作用。班上的两操、纪律、卫生、作业等大胆放手让干部们去做，我只从旁进行协助和指导。3、利用班会课请学生对照中学生日常行为规范开展自评、互评活动，

4、评出星级学生和明日之星，并督促其他同学进步。4、坚持做好德困生的教育工作。在做德困生转化工作时，以爱为作料，深入 教会他们用正确积极的态度解决问题。总言之，在教学工作中，我的努力得到了一定的回报，所任班级成绩提高了，受到了学校领导的肯定，我会再接再厉！教师职称评定专业技术工作总结教师职称评定个人工作小结xxxx 年取得小学高级教师以来为工作宗旨， 自我的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国 家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，

5、并透过政治思想，学识水平，教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自我的行为。二、教育教学方面本在实际的教育中，用心转变思想观念，探新课程理念的教育教 展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教 本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种 评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生 的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不一样观念， 不一样要求，

6、不一样目的的学生，透过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每 所以务必有一技之长而主动学习。2006 年学校举行的技能比赛中，我指导的 0515 班邓桂云、黄梅香分别获得电力拖动交流接触器正反转一等奖和二等奖;066 班黄光营、王慧萍分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。2008 年指导 077 ;指导077 xxxx 年指导081 班莫大腾数车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖;指导 078 班覃京理、084 班廖辉龙数铣实操训练，参加自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工一082 通车床加工优秀奖。 观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行

7、应对面得交流， 在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育 参加群众备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动， 识和专业技能水平，我还坚持进修学习，xxxx xx 月透过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，xxxx x 也有教学技艺的增长。四、德育教育工作在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育 学生热爱祖国，热爱群众，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。用心深入学 找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中， 深入了解学

8、生，因材施教，调动他们的用心性，培养学生的群众荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以许人一诺，千金不移的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成富，使我得到的安慰。今后，我将一如既往地继续努力和进步。教师职称评定专业技术工作总结教师职称评定个人工作小结1998 3 兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩、廉等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。现将我的工作表现总结如下：一、爱

9、岗敬业，刻苦学习，努力提高思想素质。为适应新时期教学工作的要求，我坚持认真学习党的路线、方针政策，学习教育政演讲活动，并分别获得;其中有两篇师德论文分 别在学校网站和宜昌市教育局网站上发表;2019 5 月被推荐为区级表彰的师德模范。通过 事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱党爱国的具体表现，就是在尽一个合格公民应尽的职责。二、钻研教学，探索课改，努力做到学高为师。我坚持的教育理念， 扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计 真写好

10、教案，每一课都做到有备而来，每堂课都做好充分的准备，课后坚持及时作总结， 撰写教学后记。授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰， 层次分明，言简意赅，深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。此外，我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心 成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。三、率先垂范，以德服人，努力做到德高为范。在班主任工作中，我注重用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我坚持 现的各种问题，我尽可能做到及时预见，妥善解决。榜样的力量是无穷的，渐渐地，班级就形成

11、了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。在教研组内，我工作也是任劳任怨，宽以待人，热情关心每一位同事，乐于把自己学工作的不断提高。四、勤学勤问，主动充电，多种途径提高业务素质成功的语文教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知 我毅然报考了湖北教育学院的小学大专班，2*2 年 7 月毕业于湖北教育学院小学教育专业， 学的心得体会，撰写的多篇论文先后获奖并发表。五、任现职期间工作及效果情况概述：1、进修培训情况：2*0.9 月-2*2.7 2*1.9 月-2*1.11 月参加普通话培训。继续教育第三周期培训196 学时。22019 2019 年，其中两年因病做手术未担任班主任。2*

12、4 年-2*5 年被学校评为优秀班主任。2*7.6-2*8 年被学校推荐参加骨干班主任培训。2*8 年秋-2*9 年春被学校评为优秀班主任。本年度担任六年级班主任，被学校推荐为区级师德模范。3、承担教学工作情况：任现职以来，一直在教学一线工作，主要担任语文、品社、综合等学科的教学工作，尤其是2*3 年秋-2*6 年春连续三年，所带班级为65 人的大班，任教2*9 年考核为优秀等次，20*年*月被评为镇级语文骨干教师。2019 年考核为优秀等次。周课时都在15 个以上，本年度担任六年级品社及其他学15 15.6。4爱的收获获湖北省教育学会二等奖等奖。教(科)设计电子导学案我们的衣食之源获夷陵区教研中心三等奖是怎样变化的获夷陵区教研中心一等奖。5、辅导：指导学生作文从一句谚语想起参加世界华人作文大赛1 北省教研室优秀指导教师