《Python基础》课程大纲

1、Python参封课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：信息工程专业本科课程代码：39E00615学时分配:42赋予学分：2先修课程：面向对象程序设计后续课程：数据分析技术二、课程性质与任务Python基础课程属于信息工程专业必修课，是“面向对象程序设计”的后续课程, 旨在提高学生的应用软件开发与设计能力，同时也能进一步加深学生对软件开发基本 方法的认识。三、教学目的与要求通过本课程的学习，应使学生熟悉Pylhon编程开发环境，深入了解Python语言 的特点和基本语法，基本掌握应用Python进行多媒体编程、图形图像处理、数据库编 程、web应用与网络编程、科学计算、文字分析等的开发过程与方

2、法。四、教学内容与安排第一局部：理论教学（32学时）第1章 初识Python【教学内容】1、什么是python2 Python的优点3、其他程序设计语言中的python4、Python的卜载与安装5、用vs2008编译python源码6、Vim、emacs 和 pythonwin7、第一个python程序第2章Python起步必备【教学内容】1 python代码的组织形式2、python的基本输入输出函数3、python对中文的支持4、python进行算术运算5、python对大整数的支持第3章Python数据类型与基本语句【教学内容】1、数字2、列表和元组3、文件4、字符串5、字典6、Pyt

3、hon的流程控制语句第4章可复用的函数与模块【教学内容】1、python自定义函数2、函数参数的使用3、变量的作用域4、用lambda声明函数5、Python 模块6、用包来管理多个模块第5章数据结构与算法【教学内容】1、用pylhon操作表2、用python操作队列3用pylhon操作图4、用python进行排序5用python操作栈6、用python操作树7、用python进行查找第6章 面向对象的Python【教学内容】1、python中的面向对象思想2、认识类和对象3、在python中定义和使用类4、类的属性和方法5、类的继承6、在类中重:载方法和运算符7、在模块中定义类第7章异常处理

4、与程序调试【教学内容】1、用try语句捕获异常2、常见异常的处理3、多重异常的捕获4、用代码抛出异常5、自定义异常类6、在pythonwin中调试程序7、使用pdb调试python脚本 第8章Python多媒体编程【教学内容】1、安装 pyopenGL2、使用pyopenGL绘制文字、二维和三维图形3、使用pyopenGL创立窗口使用4、使用pyopenGL播放音频文件5、安装 pygame6、使用pygame编写简单的游戏第9章使用PIL处理图片【教学内容】1、PIL简介2、安装PIL3、使用PIL转换图片格式4、使用PIL生成缩略图5、使用PIL为图片添加Logo第10章系统编程【教学内容

5、】1、使用Pylhon操作注册表2、用Python操作文件和目录3、使用py2exe生成可执行文件4、使用cx_freeze生成可执行文件5、在Python中运行其他程序第11章 使用PythonWin编写GUI【教学内容】1、windows GUI编程概述2、使用windows API创立窗口3、使用MFC创立窗口4、创立对话框5、创立菜单6、处理菜单消息第12章使用tkinter编写GUI【教学内容】1、Ikinler 概述2使用tkinter组件3、处理tkinter组件的事件4、使用tkinter标准对话框5、创立自定义对话框第13章 使用wxPython编写GUI【教学内容】1 wx

6、Python 概述2、使用wxPython组件3、使用wxPython消息框和标准对话框4、创立自定义对话框5、创立菜单6、绑定菜单事件7、用wxPython创立文本编辑器第14章使用PyGTK编写GUI【教学内容】1、PyGTK 概述2、使用PyGTK组件3、使用PyGTK消息框4、使用PyGTK标准对话框5、创立自定义对话框6、创立菜单7、响应菜单事件8、创立和使用资源文件第15章使用PyQT编写GUI【教学内容】1、PyQT概述2、使用组件3、使用PyQT消息框和标准对话框4、创立自定义对话框5、创立和使用资源文件第二局部：实验教学（1。学时）（因本课程课时相对较短，故将语言的高级应用的相应内容安排在实验课时里学习， 可以根据课时选择其中的几局部，教学内容不作严格规定，建议对每方面只作概述性 介绍，详细内容留给学生自学或在其他环节深入）第16章Python与数据库第17章Python Web应用第18章Python网络编程第19章 处理HTML与XML第20章功能强大的正那么表达式第21章科学计算第22章Python扩展和嵌入第23章多线程编程五、教学设备和设施 多媒体教室 六、课程考核与评估课程考核形式为考查，其中平时成绩（30舟）+实验成绩（20酚+期末软件作品设计（50盼 七、附