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文档简介

1、小班主题穿鞋子教案反思这是小班主题穿鞋子教案反思，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标1、听故事，感受情节的趣味性，说说关于穿鞋子的事情。2、把握正确的穿脱鞋子方法。3、学会自我效劳，乐于帮忙伙伴。4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。5、在感受歌曲的根底上，理解歌曲意境。活动准备1、幼儿操作材料。2、故事穿鞋子中显现的角色手偶。3、一双鞋子、一双袜子。活动过程1、提问题引出主题。（1）你收到过新年礼品吗？是什么样的礼品呢？说出来听一听。（2）小牛也受到了一份新年礼品，可这份礼品却给他带来了一些小的懊恼？想明白这到底是怎么回事吗？2、引导幼儿看故事，猜一猜情节。（1）请幼儿看完

2、好翻看故事穿鞋子，引导幼儿按挨次观看故事画面。（2）故事中的小牛在做什么？小羊为什么来到他身边？小羊帮忙他做什么？小羊和小狮子为什么也显现了？（3）那只小老鼠做了一件什么事？（4）小牛的懊恼解决了吗？谁都给他帮忙了？这到底是怎么回事？3、幼儿赏识故事。（1）幼儿分段赏识故事，老师一边讲一边帮忙幼儿解答刚刚遇到的问题。（2）幼儿看图完好赏识故事，识记并理解故事情节。4、老师请幼儿协作，利用手偶和实物表演情景剧穿鞋子。5、老师和幼儿一起商量正确穿脱鞋子的方法，并进行演示说明。活动延长组织穿脱鞋子竞赛。教学反思老师教学反思的过程，是老师借助行动研讨，不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，不断提高教学效益和教科研力量，促进老师专业化的过程。也是老师直接探

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