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文档简介
1、小班主题苹果歌教案反思这是小班主题苹果歌教案反思,是优秀的小班主题教案文章,供老师家长们参考学习。【活动目标】1、学习用自然的声响演唱歌曲,感受歌曲活泼欢快的特点。2、感受、表现四分音符为一拍的匀称节奏。3、学唱歌曲,把握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。4、感知多媒体画面的动感,体验活动的欢乐。【活动准备】苹果歌音乐磁带、苹果实物。【活动过程】一、通过摘苹果、吃苹果等相关活动帮忙幼儿理解歌词。1、情境讲解并描述,导入活动。师:小好友们,秋天到了,熊伯伯果园里的果子成熟了,它邀请我们去帮它摘果子呢。来,开上小汽车,我们一起动身喽!2、摘苹果,放入果篮中。师:果园到了,看看有什么?(苹果树)
2、苹果树上结满了什么?苹果熟了,我们把苹果一个一个摘下来,放进老师的果篮里,好不好?(请幼儿来摘苹果)3、尝一尝苹果,深入理解我们喜爱吃苹果,身体健康多欢乐!这句歌词。师:苹果摘下来了,真香真甜呀!喜爱吃吗?老师这里也有苹果呢,来,我们尝一尝。吃的过程中问一问幼儿:苹果的味道怎样?你们喜爱吃苹果吗、快乐吗?老师小结:苹果吃起来甜甜的,而且它非常有养分,多吃苹果,我们的身体就很健康,不简单生病。二、学习新歌。1、观看图谱。老师:老师把刚刚小好友摘苹果、吃苹果的经过都画了下来,我们来看一看。出示图谱,老师带幼儿熟悉图谱。2、学习歌词。师:老师把它编成了一首儿歌,我来念一念。(按歌曲节奏朗诵歌词)好听
3、吗?我们一起学一学。3、学唱新歌。师:小好友念得真好听。老师还能把它唱出来呢,你们想听吗?(老师边做动作边范唱)我们一起唱唱吧。(老师和幼儿学唱歌曲)三、尝试用吃过的水果替换原歌词,创编歌曲。1、出示梨子、桃子等水果的黑板画,引导幼儿创编歌曲。老师:果园里还有很多苹果的好好友也来了,你们看看有谁?(出示梨子、桃子等水果)刚刚你们唱得太好听了,可是没唱我,我们都等不及了。说说看,想唱谁?这个是什么颜色?它长在什么地方?我们应当怎么唱?2、学习歌词,把水果替换进去,和幼儿说一说。3、尝试把创编的歌曲唱出来。四、游戏摘果子。师:今日小好友真棒,我们唱了苹果歌,还编了梨子歌、桃子歌。如今我们帮熊伯伯把这些果子都摘回家吧!(个别幼儿摘果子其他幼儿唱歌曲。)五、结束活动。宝宝们,我们帮熊伯伯把果子运回去吃水果喽!坐上小汽车,我们回去喽!教学反思:苹果歌是小班的一个音乐活动,歌词形象活泼,旋律简洁上口,表演性很强。让幼儿学得活泼好玩,并获得更多的进展。我参照课程教案结合我们班幼儿年龄特点,对一些活动环节和详情进行了修改,活动开展的很顺当。整个活动层次递进,让我看到孩子们的想象力,这个音乐活动也能让幼儿很快的进入情境当中,让教学活动
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