小学五年级班主任家长会发言稿

1、小学五年级班主任家长会发言稿大家好！很快乐在这里又跟大家相见。第一感谢你们对学校工作和老师工作的鼎力支持。俗语说，好的开端是成功的一半。我们此次学期初家长会的目的就是为了针对这个年纪段孩子的心理、生理、学习等方面特点，增强联系，互相沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够实时调整工作、提升教育教课质量，家长能够更好教育自己的儿女。一、认识五年级各位家长可能听闻过五年级是一个爬坡的年级，但为何是爬坡的年级各位家长其实不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，全部都要重新开始。既要教给他知识，又要培养他优异的行为习惯和学习习惯。而五年级的学生则由中年级刚进入到高年级。这一年同学们要掌握

2、的知识就像泛滥的洪水相同蜂涌而至，各位家长只需留意看一下孩子们的作业就会发现：五年级的知识量较之四年级增添了好多。就拿我们英语来说，本来三四年级每个模块单词一般就是七八个左右，而五年级不只词汇量大了好多，更重要的是课文知识点多了好多，几乎整篇都是课文了。而这时孩子们的发育却处在迟缓阶段，这也就是为何五年级的学生成绩广泛偏低的主要原由，并且这个阶段学生两极分化现象会愈来愈显然。相信经过我方才的解说，大家已经对五年级有了新的认识。二、报告班级工作。我们班共有62名学生，大多数同学学习踊跃努力，学习热忱高。作为班主任和英语老师，我对我的学生充满信心。但也不可以否定，孩子毕竟仍是孩子，他们的自我拘束力

3、还比较差，缺少锲而不舍的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在坐的各位家长和老师亲密配合！三、解析今年纪段学生的学习、生理、心理特色及形成原由为此，今日的家长会，我想要点和各位家长一同，共同解析一下今年纪段孩子的学习、生理、心理特色，以期商讨如安在本阶段指引、帮助孩子快乐、健康地学习生活。?1、学习方面：跟着年级的增高，孩子们的知识学习宽泛了，内容增添了，难度加大了，学习方法也随之有所改变。像高可心,李梓彦等几名同学,求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股惟恐落伍的不认输思想，学习很自觉,而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的短缺,而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较

4、大滑坡；也有一部分同学协调不好不一样学科的学习，学习出现偏科现象。?2、生理和心理方面：今年纪段的孩子，生理渐渐发生变化，有一部分进入青春期，关于身体的变化，很多孩子紧张、忧虑、惧怕，羞怯之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这类状况下，好多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心渐渐增强。?3、思想意识方面：思想从纯真走向复杂，开始有自己意愿，不再什么话都与父亲母亲说了，有了自己的世界和奥密，把心事都写在日志里，还认真地锁起来，假如家长翻看了，常常会十分愤慨、悲伤。四、教师和家长如何应付：我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是好多家长都把教育孩子的希望所有寄望在教师的身上，以为孩子只

5、听老师的不听自己的。但我不完整赞成这个见解，因为家是人们最先的生活环境，父亲母亲也是孩子最早的老师，父亲母亲的一言一行、一举一动对儿女都有着以身作则、和耳濡目染的作用。家庭气氛对孩子的身心发展拥有重要的作用。经验告诉我们，优异孩子和优异的人材背后，总能找到温馨和睦家庭的影子；相同，一个人形成不健全的人品，也可从其家庭中找到充满矛盾和矛盾的因素。那么面对这个年纪阶段的孩子，作为教师和家长该如何做呢？下边我先说说我个人的一些见解。?1、指引孩子建立正确学习观我们要指引他们严格要求自己，不做违犯校规班规的事情，勤苦学习，珍惜光阴。?2、侧重养成教育大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包含行

6、为习惯、学习习惯等的养成，.正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日趋成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊敬体谅师长、关心照料他人。除别的，针对竞争日趋强烈的现在社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提升。那么怎么有效提升学习成绩呢？我们应认识少儿的的学习不单是一种智力活动，并且，还陪伴着非智力的活动。诸如，认真与否、勤苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。学习习惯包含很多方面的内容，家长应侧重从以下几个方面进行培养：第一、要教育孩子学会集理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。因为精力充足

7、、好奇心和气胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边造作业，很多孩子甚至一边看电视一边造作业，这样必定难以优良高效地达成作业。家长要从详细的时间安排抓起，比方要孩子早睡早起，清晨起来后晨读，下午放学后先写作业、复习功课，晚餐后适合看电视、念书等等，都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活动为孩子接受，渐渐成为习惯。第二、要教育儿女养成独立达成作业的习惯。造作业是加深知识理解、稳固教课所得的主要方式，有些孩子不肯下时间自己造作业，要么在校剽窃他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查子即便每日交了作业也是很难掌握真知的。因此，家长必定要让孩子从小养成独立达成作业的习惯。有位家长对

8、孩子造作业约法三章：,这样的孩1）、练习中经过自己努力能做出来的，不要问他人；2）、练习时感觉手足无措的，要先复习，再看例题，接着自己思虑，争取独立达成；3）、关于自己实在难以独立达成的题目也要认真思虑，在请家长解说时先求情自己关于题目的理解，求情自己在哪个详细地方不理解。家长的指导主要在“导”：经过对疑难问题的“诊疗”，从孩子的思想阻碍出发，一个一个地加以清除，启迪孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相像的题目做示范解析。第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段好多学生学习方法比较悲观、被动，家长应当存心识地加以指导，并使之形成习惯。往常指导孩子学习方法有好多，比方学习的四大环节

9、：课前预习、讲堂学习、课后复习、作业练习，家长应当辅助教师指导孩子扎实达成这四步。第四、要帮助孩子战胜学习上的坏缺点。跟着年纪的增添，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业粗心，文具书本乱放等。家长不行小瞧这些，这是态度问题，因此我们应当让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛畅快快地玩。?3、认识、重视孩子的心理健康教育社会经济的日趋发展、人们生活水平的日渐提升，学生青春期的提早到来已经是一个不争的事实，这是一个一定面对没法回避的课题。烦恼杯水车薪，我们应踊跃追求好的教育方式。过去“利用瞒”的不科学性大家早已理解，正确的教育应当是注意对青春期心

10、理健康的劝导，对个别处于青春期心理萌动、急躁的学生，我们应该分外关心，常常和其谈心，对孩子可能出现的心理阻碍，应“预防为主，提早发现，对症治疗，长久追踪”，家校结合，共商帮助孩子的方法。对此，我以为家长们一定要十分重视，有条件的家长能够多看看这方面的育儿书本，家长之间、家长和教师之间也可常常沟通，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。?4、针对以上状况，我想对各位家长提出几点建议：（1）一定有很强的责任心（2）要多认识孩子（3）创建有益于孩子成长的家庭环境：?让孩子拥有一个温馨的家?建立优异的亲子关系（4）新时期家长要做到“三明”即文明、开通、聪慧（5）拥有现代父亲母亲六因素：?关心

11、爱抚孩子?让孩子学会独立自主?让孩子感觉快乐?正确对待孩子的学习成绩?给孩子留面子?做孩子的朋友（6）指引儿女做力所能及的家务（7）敦促儿女养成优异的学习、卫生等行为习惯（8）理解尊敬学校与教师的教育行为。四、关于此后的班级管理以及教课工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懒惰，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，因此工作中不免不可以八面玲珑。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的勤劳培养以外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当踊跃的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：1、家长在家里为学生创建优异

12、的学习环境，使学生放心、充分学习。平常不一样意到同学家玩和造作业，每日放学能够准时接孩子回家，接孩子时一定在家长止步线以外等待。（这里需要提示的咋把孩子放在小饭桌的家长，特别是夜晚也在小饭桌吃住的孩子，我们家长因为工作忙把孩子放在小饭桌其实不意味着什么都不论了，必定要多跟小饭桌老师联系，认识孩子的动向。）2、严是爱，松是爱，充耳不闻必定变坏，因为孩子仍是贪玩的年纪，希望家长每日咨询一下孩子的学习状况，敦促孩子独立、认真、迅速地达成每日的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学实时造作业，按规准时间达成作业以后再做其余事情的好习惯。3、侧重孩子写字要认真规范，侧重纠正错误的写字姿势，保护孩子的视力。5、关于孩子的到校时间，我们规定在7：30前到教室交作业、念书。值日生早15分钟来收拾班级，打扫卫