信管专业认知课件

1、信息管理与管理信息系统专业认知2013-7-4主要内容信管专业概述信管专业培养目标和授课内容信管专业就业去向我校信管专业建设专业认知实践1.信管专业概述1.信管专业概述如何认识信管专业？我国信息管理与信息系统专业是由1993年教育部颁布的普通高等学校本科专业目录中的科技信息、经济信息管理、信息学、管理信息系统和林业信息管理5个背景专业整合而成的一个新专业，1999年正式招生。1.信管专业概述学科定位是对信息进行分类、管理以及研究如何应用的学科是一门集信息技术与管理技术于一体的交叉学科主要研究内容信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法学科研究重点从信息中发掘财富大

2、量纷繁的信息如何管理，并且从中获得有效的信息与计算机结合，使用计算机作为工具，信息管理更加有效和实用。1.信管专业概述信息时代需要信管专业人才信息技术人员信息系统的管理维护运行人员信息系统的开发人员信息产业的从业人员信息系统集成人员信息时代人才需求主要内容信管专业概述信管专业培养目标和授课内容信管专业就业去向我校信管专业建设专业认知实践2.信管专业培养目标和授课内容2.信管专业培养目标和授课内容基本理论方法训练基本能力学习内容教育部专业指导目录管理学科管理学基础、管理运筹学、会计学、经济学、战略管理、项目管理、信息检索、信息分析、供应链与物流管理、统计学等计算机学科面向对象程序设计、数据库原理

3、及应用、数据结构、操作系统、计算机网络两学科综合电子商务、管理信息系统、信息系统分析与设计等信管专业经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统系统和设计方法以及信息管理方法综合运用所学知识分析和解决问题2.信管专业培养目标和授课内容信管专业三种发展模式 由原来的图情档院系发展成为独立的信息管理（资源）学院系，下设信息管理与信息系统专业 这类学院以前的学科实力比较强，形成了自己的学科队伍和优势学科，很难和其它院系合并。他们往往设立独立的信息管理学院负责本校的信息管理学科的发展。典型代表：武大的信息管理学院由图书馆情报学发展过来的，2001年更名为信息管理学院。1992年北京大学“图

4、书馆学情报学系”更名为“信息管理系”2003年中国人民大学在原档案学院的基础上新成立了信息资源管理学院。2.信管专业培养目标和授课内容信管专业三种发展模式 原来图情档院系设立，但因为原来的院系规模比较小，在学科调整过程中他们大多隶属于大院之下，形成比较精干的教师队伍是大多图情档学科转型之路利用所属学院的资源，形成自己的学科特色典型代表：中大就把信息管理系划归了信息科学与技术学院。这种将信息管理系设置在信息技术学院下有技术优势。南大在公共管理学院下设信息管理系。这种模式在有图情档案背景的高校中是有代表意义的。如西北大学公共管理学院，吉林大学管理学院，安徽大学管理学院都是这种类型。2.信管专业培养

5、目标和授课内容2.信管专业培养目标和授课内容国内各院校信专业培养目标2.信管专业培养目标和授课内容国内各院校信专业培养目标3.信管专业就业去向信息管理和信息系统专业是一个适应面相当广的专业，就业的机会有很多，近年来主要是： 软件开发人员帮助企业和组织解决问题，起薪一般在30008000元/月。网络或系统管理员企业或组织高效运行的保障，起薪一般在20006000元/月。企业信息管理在企业中从事信息收集、管理工作，起薪一般在20005000元/月。 另外，各级政府机关、事业单位、工商企业、金融机构等单位均需要大量从事信息管理工作的复合应用型专业人才。3.信管专业就业去向信管专业对应典型职位分析：

6、1.系统分析员重要工作是组织和协调，而不是程序员。不仅要有广博的管理业务知识，计算机技术，还要有娴熟的人际关系艺术。与人交往过程中，如何获取有益信息，说服对方走上正确道路显得尤为重要。对企业来说，信管专业培养的人才既熟悉本企业的业务流程，又懂得信息技术，充当信息技术人员和业务人员之间沟通的桥梁，在管理信息系统的开发和使用维护过程中起着组织、协调、沟通等核心作用，使本企业信息系统规划和系统分析更加符合本企业的实际需要。3.信管专业就业去向信管专业对应典型职位分析： 2. ERP实施顾问在咨询公司做ERP实施顾问，应通晓现代管理思想和信息技术能站在企业用户的角度，根据企业的特点，为企业设计一套完整

7、的信息化解决方案。应具有沟通能力，能较好地运用管理、市场、财务等方面的知识。具有一定的计算机应用能力，熟悉一些大型数据库管理系统3.软件开发工程师软件开发工程师帮助企业和组织开发管理应用软件除了要具备一定的管理学基本知识外，最重要的是要有团队合作的概念。需具备使用一种以上的编程工具进行编程的能力要熟悉大型数据库管理系统，具备软件工程的思想。3.信管专业就业去向信管专业对应典型职位分析： 4.软件测试工程师需要精通软件工程思想，对软件测试方法和软件质量保证深刻理解和体会，如果对软件编程有所了解更好熟悉测试理论、流程，至少熟练使用一种自动化测试工具或一种测试管理工具争取熟练掌握C/C+或Java、

8、ASP、JSP、MSSQL、Oracle数据库和软件配置管理工具，最好在学校或实习时能参与一些实际项目的开发工作5.网络管理或机房维护岗位大中型企业网站和局域网管理，一般从事计算机设备的管理和维护必须具有一定的计算机硬件基础知识和计算机网络知识应具有计算机安全相关知识3.信管专业就业去向信管专业对应典型职位分析： 6.管理类或营销类岗位利用信管的专业背景，在一些IT公司的销售、管理岗位的应聘中可能占得先机。除了有扎实系统的经济、管理专业知识外，良好的沟通能力和组织能力也是必不可少，而且丰富的社会实践经验也尤为重要。信管专业开设的课程中和管理、营销相关的也不少，因此这也是一个发展方向。7.系统维

9、护政府单位或者是企业中从事各种信息管理软件的操作和维护工作必须对这些软件有着非常好的理解，涉及到ERP、CRM、SCM、OA等主要内容信管专业概述信管专业培养目标和授课内容信管专业就业去向我校信管专业建设专业认知实践4. 我校信管专业建设4.我校信管专业建设企业信息管理方向以信息系统管理工程师为培养目标，着重培养面向企业的信息管理人才到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作。目前社会现有工作岗位需求包括从事企业的信息技术基础设施（包括计算机软硬件、网络、信息系统等）管理的信息技术经理、为企业内部或顾客提供信息技术服务的技术支持工程

10、师、统筹规划企业网络及网站管理的网站运营主管以及项目经理、信息主管等相应职位。4.我校信管专业建设电子商务方向以电子商务师、网络营销专员、网络编辑等为培养目标培养具有扎实的经济与管理理论基础，掌握信息科学技术与手段，具备使用现代信息技术从事电子商务的应用操作和设计，运营管理的应用型人才。 5.专业认知实践专业调研的目的希望学生能够对本专业有更加深入地理解全面了解专业的发展现状、专业人才应该具备的核心能力和核心竞争力、与相关专业相比的竞争优势本专业相关的就业岗位和职业发展前途专业调研工作方式采用小组合作的方式完成每个小组3-5名成员，自愿组合时间要求在7月5日11:30前完成报告制作工作。5.专

11、业认知实践专业调研主要完成以下工作任务： 一、专业课程设置情况调研 目的：通过调查研究，了解信息管理与信息系统专业在我国的发展现状，并选择几个具有代表性的院校，分析这些学校的信息管理与信息系统专业的课程设置情况，通过对比分析，了解我校在本专业课程设置与人才培养方面的特点，并提出相关的意见和建议。 方法：首先选取3-5家开设信息管理与信息系统专业的国内的高等院校，了解这些专业的具体设置情况。然后查找这些学校的本科生培养计划，分析其特点，并与我校的情况进行比较。 参考网站：中国教育在线/5.专业认知实践专业调研主要完成以下工作任务：二、专业相关就业岗位需求和相关职业认证资格考试调研目的：通过调研，

12、了解本专业毕业生未来就业的工作岗位有哪些？这些岗位的入职要求是什么？相应的对毕业生所具备的专业素养有哪些要求？和专业相关的职业认证资格考试有哪些？方法：对于就业岗位，一方面可以登录一些招聘网站，对职位进行搜索，然后查看其职位描述和入职要求。另一方面可以查看一些开设信息管理与信息系统专业的学校网站，通过其就业网站了解相关的招聘信息。某些学校的就业网站上还可能有历年毕业生的就业情况统计，可以一并参考。对于职业认证资格考试，可以登录国家人事部、国家人力资源和社会保障部、国家工业和信息化部等政府网站进行查询。也可以利用搜索引擎或登录中国教育在线等网站进行查询。查询的主要内容包括该考试的主办单位，考试的

13、级别划分和对应的能力要求，各级别报考的条件，各级考试的时间和报名考试的办法以及参加考试或培训的费用等。5.专业认知实践专业调研主要完成以下工作任务：三、初步确定个人的职业兴趣 目的：每个人都有自己的兴趣爱好，每个人也有不同的性格特点，这些都会对未来的职业选择产生非常重要的影响。希望每个同学都能够通过对专业的了解，并结合个人的性格特点和兴趣爱好，对自身未来的职业兴趣形成一个初步的印象。确定目标之后，可以在未来几年的学习过程中，有针对性地向着目标努力，增强自己的专业知识，提高自身的专业能力。 方法：通过前面对专业的了解和对未来就业岗位的了解，结合自身的兴趣爱好和个人特点，为自己未来的大学生活制定一个简单的计划，制定几个简单可行的目标。比如确定在未来的几年的学习过程中，英语水平达到一个什么样的水平，计算机水平达到一个什么样的水平，在毕业前应该获得哪