小学开放日活动方案_第1页
小学开放日活动方案_第2页
小学开放日活动方案_第3页
小学开放日活动方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学开放日活动方案为了促进学校教育和家庭教育的全面开展,宣传我校新学年新举措, 让家长更全面地了解自己孩子在校的情况,了解教育的最新动态。我 校将于9月23日组织“家长开放日”活动,让家长走进校园,聆听 教学,观看学生校园学习及生活。一、指导思想为了进一步推进学校“2+1”课堂教学,让家长亲身体会现代课 堂的教学气氛,共同探讨新课程下现代课堂教学方法;同时向社会展 现校园风貌,展示师生风采,创设和谐育人气氛,提升学校的社会影 响力,我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园,了解学校的发 展趋势并参与学校的管理,让家长走进课堂,关注教育,了解课堂教 学和课改动走进新课程;走进食堂,关注生活;走近

2、孩子,倾听心声。 搭建社区、家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系,共同促进孩子健 康成长。二、活动目的1、展现校园风貌,展示师生风采。2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教 育;走进食堂,关注生活;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评 价。3、利用“开放日”这一载体,加强沟通,调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性,吸纳家长的合理化建议,推进家校积极互动,进一步改进学校的管理,促进教育和谐开展。三、领导小组组长:副组长:四、活动要求开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现 和学习、生活,也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因 此,全体教师要高度重

3、视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务, 将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心 准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。.本次家长开放日,学校对各班的课程不做任何调整,请教师按 当天的课表进班上课。.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教 室,营造育人气氛,提前选定参加活动的家长,并发送邀请函;各班 搞好教室清洁卫生工作,安排好凳子。.全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议。.上课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神, 共同研讨教学设计,力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学 的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣

4、。五、开放班级及时间:开放班级:一年级一-六年级各班开放时间:六、活动内容.参观校园文化环境及食堂工作情况。(9:00-10:00)。.家委会成立仪式及家长培训(10: 00-ll:00)o.进入课堂听课(上午11:20-12:00)。4、进入食堂参观就餐(12:00-12:30)o七、具体活动安排1、9月19日向家长发放邀请函,打印家长签到表,布署活动 安排。(德育处)2、安排好授课内容,全面关注活动过程,组织教师备好课上好 课。(教导处)3、制定家长开放日观课评价反应表并负责分发和收集。(教科室); 制定开放日参观食堂评价反应表并负责分发和收集。(办公室)4、检查、落实活动情况,组织家长填

5、写家长开放日评价、反应 表并回收,做好开放日活动总结。(办公室)5、组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车);准备、摆放好 各班家长用的凳子。(办公室)6、组织做好校园内外卫生工作。(德育处)八、开放班级班主任1、认真做好宣传、发动工作,向学生和家长宣传开放日活动, 发放“家长开放日活动”邀请函(19日发放)。做好参与家长人数统 计工作(9月22日早晨)。2、布置好教室卫生,加强班级文化气氛建设。3、精心准备好展示课,尽量能让家长参与进来。九、活动当天的程序安排1、XX老师负责带迎宾少先队员在校门口迎接家长,各班主任老 师在班级接待家长,发放并回收家长开放日评价表、反应表,8: 55 家长到校、签到。(负责人:各班班主任)2、由xx老师负责组织安排家长参观校容校貌,室内室外环境, 校园文化建设,学生大课间活动。林真华老师安排好食堂参观相应准 备等工作。3、由各班主任负责组织本班家长到教室听课。(11:20-12:00) 4、由xx副校长负责食堂参观及课堂听课引导;xx副校长主持家委 会会议及培训。王秋菊园长负责幼儿园开放日活动。十、家长考前须知1、为保证上课质量,进教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论