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文档简介

资产评估学科教育工作的新里程碑资产评估学科教育工作的新里程碑学位202215号各盛自治区、直辖市学位委员会、教育厅(教委),新疆消费建立兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),教育部直属高等学校:附件:国务院学位委员会二一年三月二十二日附件六:七、学位论文须与资产评估理论严密结合,表达学生运用资产评估及相关学科理论、知识和方法分析、解决资产评估实际问题的才能。论文类型可以是理论研究、调研报告、案例分析、毕业设计等。学位论文辩论形式可多种多样,辩论成员中须有资产评估理论领域具有专业技术职务的专家。学位202220号(通知内容略)附件1-6:一、学科条件二、师资条件三、教学条件5.有足够数量的资产评估及相关领域专业图书资料。四、理论条件2.理论基地须有丰富理论经历、较高学术程度或技术专长的专家,可以讲授专业课程,指导专业学位研究生。五、培养形式1.可以与评估行业组织和评估机构共同研究、制定和施行培养方案,包括课程设置、教学组织、实习理论等。2.强调案例教学,采用模块式课程体系,注重科学教育与人文教育相结合。3.实行校内外双导师培养,共同指导、培养研究生。

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