暑假家教兼职的社会实践报告

1、暑假家教兼职的社会实践报告第一篇：暑假家教兼职的社会实践报告暑假家教兼职的社会实践报告引言：利用暑假时间，我在一所暑期补习班当家教，在那里主要是帮小学生补习课程。经过近两个月的实践，我从中受益匪浅。我主要教授三年级小学生的英语，虽然都是些很基础的知识，但对于初步接触英语的他们来说，还是有很大难度的。如何让学生掌握这些陌生的知识，就是我的任务。在实践过程中，不断提高教学质量，是我一直探索和研究的任务。正文：假期如期而至，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？每一片叶子都有属于自己的季节，我也应当有我自己的追求。虽然年少轻狂，但依旧要去迎接风雨的洗礼。走出校园，踏上社会，不辜负亲人朋友，老师同学的期

2、望，为自己书写一份满意的答卷说做就做，终于如愿找到一份家教的工作。虽然家教并不与我所学的专业对口，但是我认为它依然可以在一定程度上锻炼我的能力。在此，我想先阐述一下自己对家教这份职业的理解。首先，家教是一份工作，一份以育人为本的工作：其次，家教是一份责任，一份对学生、对家长的责任；最后，家教还是一项选择，一项属于自己的选择。我们都知道：态度决定一切。带着一颗认真严谨的心去从事这项工作，才能把事情做好。十年寒窗苦读，我们早已储备好知识的仓库。怎么说你都是经过残酷高考的人，所以不必去担心你的知识储备量不够，因为那是绝对不存在的。教师的工作是教书育人，这是一个多么神圣的职业呀，怎样将你学到的、掌握的

3、知识传播下去才是最重要的。空有满腹经纶，却不能将它教授给他人，就像茶壶里煮饺子有货倒不出。传授知识是一门很大学问，对于门外汉的我来说，当然还有很多值得学习的地方。这里我就略微报告一下我所领悟到的：第一， 备课是提高课堂效率的第一步。每一个将士都不会去打无准备的战，因为必输无疑。同样没有备好课的老师在课堂上也会手足无措，毫无章法，学生的听课效率就会大打折扣，那么我们还怎能问心无愧地宣布下课呢？相反，做好充分准备的老师就不一样了，上课的流程早已了然于胸，本节课的教学目的也是明确的，按照计划开始，总会有意想不到的结果。如果把教师上课比作绘画的话，那课前备课就是绘画前的构思，只有思路清晰，才能胸有成竹

4、，最终成就巨作。第二， 维持好课堂纪律是提高课堂效率的保证。根据自己当了十多年学生的经验，课堂纪律貌似是老师最头疼的问题。亲自实践，终于深刻理解到老师的痛苦。当你在台上讲的津津有味，头头是道时，总有那么几个人交头接耳，窃窃私语，这着实令人抓狂。这时候适当的奖惩措施还是非常有用的，小朋友们为了不受罚，为了不在同学面前丢脸，为了得好评，还是会拼命认真听讲的。课堂纪律是课堂效率的保障，只有课堂纪律好了，学生的听课效率才能提高。第三， 经常和学生沟通，及时变更自己的教学方法提高课堂效率的必然要求。坐在讲台下的毕竟是小学生，多多少少都会有一些代沟，所以沟通是必不可少的教学工具。在课后多和学生交流，分析解

5、决他们在学习方面的烦恼，对症下药，及时准确的调整教学方法，让他们可以更加轻松的接受知识。自始至终，任何事情都离不开沟通，老师和学生之间更是如此。如果学生一直把意见留在心里，长期下去，只会造成学生的抵抗情绪，百害而无一利。所以保持师生之间的良好沟通尤为重要。第四， 分组抢答，激发学生兴趣是提高课堂效率的重要方法。通过分组抢答的方法能够有效提高学生的积极性，激发学习兴趣。如此一来，不仅活跃了课堂气氛，而且培养了学生的合作精神和竞争意识，达到提高教学质量的效果。第五， 知识归纳，华丽收尾。一节课下来，零零总总讲了那么多，并不是所有的都进了学生的耳朵，当然他们也不可能全都记住。所以做一个简单的归纳总结

6、还是很有必要的，每一个归纳点就像是引子，可以牵引出一连串的知识。这也在无形中教会学生自己试着去归纳，掌握必要的学习方法。综上所述，是自己浅显的理解，仅仅两个月的时间并不可能让我成为一名优秀的老师，这只是一个过程，一个历练的过程，一个走向成熟的过程。实践出真知，唯有亲身体验过，才能明白所谓的酸甜苦辣。 其实各行各业都有相通之处，家教只是三百六十行的其中一行，通过对这份职业的实践，我不仅清晰的分析规划出近期目标及操作方案，而且在授课的过程中也锻炼了我的语言整合能力。虽说跟专业不相关，也没有什么专业能力的提升，但学到的远比书本上多得多，增强了我的办事能力和沟通交往能力。我感觉自己就像是扑腾翅膀的雏鹰

7、，正努力离开舒适的鸟巢，展开翅膀，飞往广阔的蓝天，即使知道会有风霜雨雪，电闪雷鸣，但依旧勇往直前。磨砺越多，才会越坚强，苦难只会让我的肩膀更加结实，更加有力。结束语： 这次的实践，不仅仅让我了解到老师这份工作的要求，从另一个的角度看问题，我还发现：现在家乡的补习班如雨后春笋班出现，对于很多人来说这是一份机遇更是一份挑战，做得好可以成就自己的一番事业，做的不好便会随着时间的巨轮淹没在人海。管理一个企业并不等同于教授学生，这两者是完全不同的概念。怎样在众多的补习班中脱颖而出，独树一帜，更是这些创业者需要思考的问题。如果仅仅抱着赚小费的态度去开始，那么就会惨淡收场。既然要开始，那就该好好规划一下，不

8、留遗憾。作为实践活动的参与者，我可能无法改变什么，只能提出自己的粗陋的建议。衷心祝愿我所在的补习班可以越办越红火。假期社会实践活动是青少年教育的必修课，它是作为促进学生素质教育，加强和改进青少年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径。学校是个小社会，我们不再是躲在象牙塔里害怕风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，能让我们更快更好的了解社会，认识社会，从而发现自身不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件。第二篇：暑假家教兼职的社会实践报告暑假家教兼职的社会实践报告引言：利用暑假时间，我在一所暑期补习班当家教，在那里主要是帮小学生补习课

9、程。经过近两个月的实践，我从中受益匪浅。我主要教授三年级小学生的英语，虽然都是些很基础的知识，但对于初步接触英语的他们来说，还是有很大难度的。如何让学生掌握这些陌生的知识，就是我的任务。在实践过程中，不断提高教学质量，是我一直探索和研究的任务。正文：假期如期而至，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？每一片叶子都有属于自己的季节，我也应当有我自己的追求。虽然年少轻狂，但依旧要去迎接风雨的洗礼。走出校园，踏上社会，不辜负亲人朋友，老师同学的期望，为自己书写一份满意的答卷说做就做，终于如愿找到一份家教的工作。虽然家教并不与我所学的专业对口，但是我认为它依然可以在一定程度上锻炼我的能力。在此，我想先阐

10、述一下自己对家教这份职业的理解。首先，家教是一份工作，一份以育人为本的工作：其次，家教是一份责任，一份对学生、对家长的责任；最后，家教还是一项选择，一项属于自己的选择。我们都知道：态度决定一切。带着一颗认真严谨的心去从事这项工作，才能把事情做好。十年寒窗苦读，我们早已储备好知识的仓库。怎么说你都是经过残酷高考的人，所以不必去担心你的知识储备量不够，因为那是绝对不存在的。教师的工作是教书育人，这是一个多么神圣的职业呀，怎样将你学到的、掌握的知识传播下去才是最重要的。空有满腹经纶，却不能将它教授给他人，就像茶壶里煮饺子有货倒不出。传授知识是一门很大学问，对于门外汉的我来说，当然还有很多值得学习的地

11、方。这里我就略微报告一下我所领悟到的：第一， 备课是提高课堂效率的第一步。每一个将士都不会去打无准备的战，因为必输无疑。同样没有备好课的老师在课堂上也会手足无措，毫无章法，学生的听课效率就会大打折扣，那么我们还怎能问心无愧地宣布下课呢？相反，做好充分准备的老师就不一样了，上课的流程早已了然于胸，本节课的教学目的也是明确的，按照计划开始，总会有意想不到的结果。如果把教师上课比作绘画的话，那课前备课就是绘画前的构思，只有思路清晰，才能胸有成竹，最终成就巨作。第二， 维持好课堂纪律是提高课堂效率的保证。根据自己当了十多年学生的经验，课堂纪律貌似是老师最头疼的问题。亲自实践，终于深刻理解到老师的痛苦。

12、当你在台上讲的津津有味，头头是道时，总有那么几个人交头接耳，窃窃私语，这着实令人抓狂。这时候适当的奖惩措施还是非常有用的，小朋友们为了不受罚，为了不在同学面前丢脸，为了得好评，还是会拼命认真听讲的。课堂纪律是课堂效率的保障，只有课堂纪律好了，学生的听课效率才能提高。第三， 经常和学生沟通，及时变更自己的教学方法提高课堂效率的必然要求。坐在讲台下的毕竟是小学生，多多少少都会有一些代沟，所以沟通是必不可少的教学工具。在课后多和学生交流，分析解决他们在学习方面的烦恼，对症下药，及时准确的调整教学方法，让他们可以更加轻松的接受知识。自始至终，任何事情都离不开沟通，老师和学生之间更是如此。如果学生一直把

13、意见留在心里，长期下去，只会造成学生的抵抗情绪，百害而无一利。所以保持师生之间的良好沟通尤为重要。第四， 分组抢答，激发学生兴趣是提高课堂效率的重要方法。通过分组抢答的方法能够有效提高学生的积极性，激发学习兴趣。如此一来，不仅活跃了课堂气氛，而且培养了学生的合作精神和竞争意识，达到提高教学质量的效果。第五， 知识归纳，华丽收尾。一节课下来，零零总总讲了那么多，并不是所有的都进了学生的耳朵，当然他们也不可能全都记住。所以做一个简单的归纳总结还是很有必要的，每一个归纳点就像是引子，可以牵引出一连串的知识。这也在无形中教会学生自己试着去归纳，掌握必要的学习方法。综上所述，是自己浅显的理解，仅仅两个月

14、的时间并不可能让我成为一名优秀的老师，这只是一个过程，一个历练的过程，一个走向成熟的过程。实践出真知，唯有亲身体验过，才能明白所谓的酸甜苦辣。其实各行各业都有相通之处，家教只是三百六十行的其中一行，通过对这份职业的实践，我不仅清晰的分析规划出近期目标及操作方案，而且在授课的过程中也锻炼了我的语言整合能力。虽说跟专业不相关，也没有什么专业能力的提升，但学到的远比书本上多得多，增强了我的办事能力和沟通交往能力。我感觉自己就像是扑腾翅膀的雏鹰，正努力离开舒适的鸟巢，展开翅膀，飞往广阔的蓝天，即使知道会有风霜雨雪，电闪雷鸣，但依旧勇往直前。磨砺越多，才会越坚强，苦难只会让我的肩膀更加结实，更加有力。结

15、束语：这次的实践，不仅仅让我了解到老师这份工作的要求，从另一个的角度看问题，我还发现：现在家乡的补习班如雨后春笋班出现，对于很多人来说这是一份机遇更是一份挑战，做得好可以成就自己的一番事业，做的不好便会随着时间的巨轮淹没在人海。管理一个企业并不等同于教授学生，这两者是完全不同的概念。怎样在众多的补习班中脱颖而出，独树一帜，更是这些创业者需要思考的问题。如果仅仅抱着赚小费的态度去开始，那么就会惨淡收场。既然要开始，那就该好好规划一下，不留遗憾。作为实践活动的参与者，我可能无法改变什么，只能提出自己的粗陋的建议。衷心祝愿我所在的补习班可以越办越红火。假期社会实践活动是青少年教育的必修课，它是作为促

16、进学生素质教育，加强和改进青少年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径。学校是个小社会，我们不再是躲在象牙塔里害怕风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，能让我们更快更好的了解社会，认识社会，从而发现自身不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件。第三篇：暑假家教兼职的社会实践报告暑假家教兼职的社会实践报告姓名学号语言文化学院对外汉语汉日方向 引言：暑期到了，各种辅导班也开始火了起来，送孩子去参加补习是很多家长的选择。而对于我们这些即将毕业的大学生来说这既是一份机遇，更是一份挑战。做得好可以成就自己的一番事业，做得不好便会随着时间的巨轮

17、湮没在人海上。一个月的暑期社会实践，通过和家长、学生、其他老师的交流，我对我国教育行业的现状有了初步了解，也对教师行业的辛苦有了深切的体会。正文：有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。一个月的家教生活还算顺利，我也从中学到了不少东西。我体会到了作为一名教师的辛苦与不容易。而且这次难得的家教实践将影响我以后的学习生活，也会对以后的工作产生积极的影响。7月5日面试，先写一份语文试卷包括字音、汉字书写、诗词默写、文言文翻译、阅读（作文不写）。然后辅导中心负责人询问了我一些信息并设置几个上课时可能遇到问题让我临场解决。因为我的专

18、业是对外汉语，现代汉语掌握的算是比较牢靠，再加上平时上课时老师有锻炼我们授课能力，所以面试进行的比较顺利。当时辅导中心让我回来等通知，周末，胜于蓝家教辅导中心通知我周一正式上课。7月8日7月19日暑假作业批改及讲解，我主要负责小学四年级语文、数学和初一的语文。早上8点，小学生就到了教室，先给他们一堂课（45min）时间写暑假作业，中间休息15min时我抓紧时间批改作业，第二堂课前半节课将批改好的作业发给他们，让他们先自己订正，不会写的题目先空着，后半节课集中讲解。因为每个年级的学生不是很多，所以必要时可以一个一个讲解题目。中午11点下课，11点半午饭时间，午饭后可以休息2个小时。下午2点学生又

19、开始另一门科目的学习，下午5点家长开始陆陆续续过来接孩子，家长有时会和老师沟通孩子今天的表现。（毕竟是暑假，孩子的学习任务没那么重，所以我们尽量不布置家庭作业，学习任务尽量在学习时间完成。）而初中学生大致也是这样的时间安排，不过他们的作业大部分是开放性的题目，所以简单讲解后主要还是他们自己写的。阅读题也相对较多，讲解题目是顺便告诉他们一些解题方法，解题技巧。7月22日8月2日上一阶段暑假作业学生已经完成了，这个阶段的主要内容是新课学习。初中语文主要学习文言文，字词解释，句子翻译，课文背诵是重点。首先带领学生朗读文言文，标注上生词的读音。然后帮助学生梳理课文，同时解释生词（通假字、古今异义词、虚

20、词、偏指复词着重讲解）。其次翻译原文，对于重点句式板书出来详细讲解（判断句、省略句、倒装句）。最后带领学生复述课文并课后背诵。第三天每个学生背诵课文，听写生词，翻译句子。复习课文后简单介绍下一课的背景，简单讲解生词。小学生教学重点主要放在数学上，按照课本按顺序讲解，大部分时间都是用来练习，然后批改后集中讲解，学生应用题容易题目没看清楚，没读懂就开始做题。所以前段时间一直带着他们读题目，一步一步解答题目，让他们慢慢养成好的做题习惯。后来他们做题目时有急着赶进度，马虎粗心产生很多错误。我又需要转变方向一直提醒他们细心细心再细心，做完题目记得检查。8月5日一个月的学习后，胜于蓝家教辅导中心为检测学生

21、学习状况，同时也为了检验老师们的教学成果，在今天给每个年级的学生举行了一场测试。由于这段时间南京天气特别炎热，所以辅导中心决定休息一个星期，而我也因为个人原因离开了辅导中心。学生参加暑期补习的原因首先，从安置的角度出发，假期要安顿孩子。放假了，孩子在家没人带，自觉性又不行，许多家长都担心不安全，担心孩子到社会上沾上不好的习惯。从孩子的交际和安置角度出发，家长总是希望把孩子送到某个安全的地方，有人把孩子管住，减少问题的出现。于是，他们首先想到的总是暑期补习机构。其次，学科补缺补漏是暑期补习的重要理由和原因。许多家长认为，孩子如果哪个学科不够优秀，家长就会让他们参加补习、辅导，让孩子薄弱的学科得到

22、提高，把缺失的基础补回来。出于这个考虑的家长占了大多数。再次，从孩子的生活规律来看，一周五天课周末休息的生活安排与学生的学习生活相同，避免学生在暑假晚睡晚起，赖床，玩电脑，作息时间紊乱，生物钟颠倒。最后，从孩子的交际对象来说，辅导中心都是学生、老师，交际圈子比较单纯也相对来说很安全。多与辅导中心的老师（大部分是大学生）接触，孩子容易产生对大学的憧憬向往，而且相对来说大学生更愿意和孩子打成一片。体会：转眼间，一个炎热的假期就要过去了。一开始我一直认为想当一个合格的老师并不容易，所以总觉得有点战战兢兢，有一点惶恐又有一点虚荣。惶恐的是生怕会误人子弟、耽误了学生的前程；虚荣的是想不到自己也会当别人的

23、老师。后来经过一段时间锻炼，从容面对学生、家长。也许当好老师和其他职业一样，只要有一个认真负责之心，则就没有了万难的事。第一，从事教学工作需要“耐心”：面对不同年级的学生，他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。通过这次实践，学会了时刻提醒自己要“沉得住气”，久而久之自己急燥的性格也得到了一定的改变。第二，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信

24、息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”；另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。第三，自己平时行为过与懒散，经常我行我素。经过这次，我懂得了：准时是对别人的一种最最起码的尊重。特别是想要成为老师的话，为人师表很重要。 第四，师者，所以传道授业解惑也！虽然讲的知识不难，难的却是怎样讲得更懂，让学生更明白、透彻我理解体会到了作为一名老师沉甸甸的责任感。第四篇：兼职家教社会实践报告兼职家教社会实践报告实践时间：2010 年 3 月 4 日 至 2010 年

25、5 月 9 日 实践活动：兼职家教 实践目的：一、勤工俭学，减轻家里负担；二、丰富课余生活；三、锻炼自己与人交往的能力，增加社会实践经历及收获。 转瞬之间，大一的时光就要过去了。在大学的第一个学期，我的课余生活非常丰富， 我参加了学校的一些社团、校外的组织，还做了家教。寒假，我与父母商量大一下学期继续 做家教的事，父母都很支持我！而有了第一学期家教的经验，我也更有信心做好这一份工 作。通过这次的家教工作，我对兼职的想法更深了，我学到了更多，感受更深了。 2 月 28 号，我们开学了，我在回校的途中联系了我的学生，跟她商量继续做她家庭教 师的事情。在经过与其父母的商量之后，我们将上课的工资以及时

26、间等事项初步定了下来。 我们的上课时间是每周四晚上七点到九点和周日下午三点到五点。 她是一名高二的美术生，对于文化科的学习并没有很大的兴趣，尤其是对数学。她的 数学基础很差，对于课本的基本知识掌握的很少，因此，在辅导她数学的过程中会遇到很多 的困难！如何提高她对数学的兴趣，如何让她理解我所讲授的内容等？许许多多的挑战，在 等待着我！但是我相信我可以做好的！ 3 月 4 号（周四）晚上六点五十分，我坐地铁到了学生家里。经过与叔叔阿姨的交谈， 我了解到上个学期，经过我的辅导，他们女儿的数学成绩有了较大的提高，在其他的科目的 学习上也有了一定的提高。叔叔阿姨希望我可以多教一些方法给她，而不要只是讲题

27、。我相 信通过我们一起的努力，她一定会进步许多的！ 第一天，我并没有那么严格，大概向她了解了她在学校的课程，以及这学期的任务。 我也确定了一下给她上课的方法与预期效果。我知道，给她辅导最重要的不是讲授课本内 容，而是讲授学习方法！在这方面，我有许多经验，因为在高中，我经常给同学学习帮助！ 结合在学校的上课内容，我做了一个对课堂内容的补充，巩固她的知识！两个钟很快就过去 了，我圆满地完成了第一次的课程。 之后的上课，基本上是我给她将一些经典的例题，由题目引发思考，联系课本的基本 知识点，以及一些基本的解题思路，教授方法！因为她对课本知识非常的生疏，所以讲起来 会比较困难，经常她都不知道我讲授的是

28、课本哪里的内容！不过，我是一个有耐心的人，讲 一次不懂，那么我可以讲两次，或者我会临时思考转换方法，给她讲得更详细些！其实，我 认为给一个人授课，最重要是让她听懂！有时候我们也会聊聊生活上的事，其乐融融。 在给她上课一段时间之后，我发现她是一个有些懒惰，并且非常粗心的女孩。由于她 的懒惰，我给她的上课效果很难体现出来，在课后她会很懒的去复习巩固。而我也经常给她 讲些克服惰性的方法，现在，她已经会比较自觉地去完成交代的任务了。希望她继续努力！ 其实，我也是一个有些许懒惰的人，有时候，我会因为天气不好或者身体有小小不舒 服，而不想去上课；有时候心情不好，在上课的时候我会比较没有耐性，发发脾气。但是

29、想想父母，他们即使身体再不舒服，还不是要赚钱供我上学，赚钱真的很不容易啊！因此，我 尽力地改进这些不足之处，渐渐地我成熟了！ 五月之后，接近期末，我在学校的事情也多了，她也很忙，于是渐渐地，我没有去给 她上课了！这学期的家教结束了！ 事无巨细，事事用心！这就是我的做事原则，我会继续努力的！第五篇：关于暑假兼职家教的社会实践论文关于暑假兼职家教的社会实践论文社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程，它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会，是在课堂掌握不到的宝贵经验。今年暑假，我也运用长假的机会进行家教社会实践，也终于感受到教授知识的不容易，而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收

30、获，对我的今后学习非常大的帮组，下面就是社会实践报告。我的学生是一名初中生，作为他的老师，首先我了解他的基本情况，他是一个求知欲很强的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入重点大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。可以看得出，他的父母对他寄予厚望，但是现实总是不尽如人意。因此，我的主要任务就是帮助他提高英语成绩。虽然，我是英语专业的学生，但是对英语辅导还是没有经验，所以依旧是挑战良多，受益良多。在刚开始的时候，我主要是通过

31、对话与交流建立一种朋友的关系，想大姐姐一样，建立良好的友谊之后，在针对他做一些安排。在对他平常的学习了解之后，发现他的喜好，偏重科目，并且会多讲一些我的大学里的趣事，以此来激励他学习，建立起他对未来的憧憬。在第一天的两个小时的上课中，我尽量与他聊一些比较有趣的事情，当然是有关于英语的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事，到比较出名的美国大片。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本，或是一提到有关语法的东西，他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了，我跟他相处得还算愉快。在这中间休息的时间里，

32、他会和我聊一些课外的话题，包括年轻人追捧的非主流，流行歌曲，以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题，我都认真去听，从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化，讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因，从中我发现他的见解很独特，同时在我的引导下，他也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉他，在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看，与我分享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的错误，拓宽他的写作思路。由于每天做家教，也是我的假期生活更加有规律，不像以前的生活一样

33、，改掉了自己赖床的毛病。在刚开始的时候，我对他连一些最基本的概念、题目都不会，很恼火，但经过一段时间的相互学习之后，我发现，他还是进步很快的，同时，在这个过程中，也使我学习变得更有耐心。转眼20天的家教功能工作就要结束了，突然很感叹时光的飞逝。回顾这些天的生活，真的充满挑战，但也让人更成熟。锻炼了自己的口语能力，与人交往与交际的能力，可以说是收获颇丰。回想当时报名参加这个活动的初衷，不禁感慨颇深。犹记得，当初我并未积极地报名，因为我想，暑假就那么点时间，要是再参加了，那我原来的计划不都打破了吗?于是，我对其置之不理了。后来，有一段时间我很是挣扎。因为我想，这是一个多么难得的实践机会去锻炼自己的

34、办事能力和一个宝贵的经验呢?若是参加了，我不仅达到了锻炼自我的目的，或许出其不意我还能扩大自己的眼界并且能认识到很多人。于是，在报名期限的最后一天，我踊跃地报名了。说实话，当看到那么一系列的活动名目时，我几乎快闭气了，不禁惊叹道活动真多啊!习惯了假日里的闲适和懒散，在活动开始前夕，一种逃避感和恐惧感不禁油然而生!但是，很快我便说服自己勇于面对自己当初的选择。开启典礼结束后的第一天，活动正式陆续地展开了第一天的任务是采访大河乡的团委书记。其实在活动前，我对这个职务几乎毫无了解。于是为了能在采访活动中有较好的表现，我开始收集资料，逐步了解，并根据资料里的内容进行问题的编写。第一天：总结而言，所有组

35、员的表现都相当出色，大家配合十分默契，以一人提问，一人针对性作笔记的形式进行采访活动，大家效率都很高，以致活动十分顺利结束。大家围成一个圈，团委书记坐在圈中心，很认真地接受我们的采访，气氛十分其乐融融。虽然大家都互不认识，但是我们在活动中都不约而同地进行着默契合作的锻炼与努力尝试。而在活动中，我感受很深的是，大家都有很强的集体意识。第二天的任务是去到大河乡蒙正村，与村支书面对面，并且慰问老党员和一些孤寡老人。第二天：宾馆暑假社会实践报告1来大学的第一个暑期我就选择了社会实践工作，那是7月7日。我们乘坐校车一行来到实习地点湖北武汉思远双n教育集团，做话务员工作。其实在实习之前，对话务员这个工作的

36、了解很少，只知道会与电话机打交道，具体的做什么内容却不是很清楚。直到来实习公司后才知道话务员主要分为两种，一种是接听员，一种是呼叫员，而我们工作的主要任务是以呼叫为主。所谓的呼叫，也就是要求我们主动与客户交流，所以到双n实习的前几天，也就是从7月8日到7月15日这段时间，我们的主要任务就是培训培养我们与客户之间的说辞，从而搭建与客户交流的心理情感桥梁。而这种培养主要也是以我们新员工自学为主，学习整个呼叫工作的流程，怎样做好笔录，怎样回答客户的咨询从而提高沟通的效率。通过前段时间的培训以及自己的学习和掌握，我们的实习工作才真正步入正轨，同时，我们感觉工作起来也有一种得心应手的效果。比如说当客户问

37、及有关双n教育集团的问题时，我会把学到的有关双n这个企业的相关文化知识有序而有针对性的告诉客户，供他们参考和选择。还比如当客户问及有关高考查分、填志愿、补录、录取方面的话题时，我会尽所能的帮助客户，提供方便。当然，每个客户的问题都不可能是一成不变的，所以为了满足客户的需求，我们每天都必须充实自己的知识量，或者与上级主管询问交流，或者与同事伙伴沟通，所以在这方面我的感触就是：我们每天都在与不同的客户交流，同时我们每天都在不同程度的学习和上进，不管是知识掌握方面的还是沟通能力方面的，我们都在加倍的努力。正如我想的那样：做话务员工作，我们不仅是一名沟通能手，还是一名心理咨询员，更是一名合格的推销员。

38、在此我得到了很好的体会。当然，值得体会的还有很多，最值得一提的就是与我们酒店专业有关的。我们工作的是一栋十五层楼的呼叫中心大厦，所以每天上下班都用电梯进出。我们在专业课上老师有提及有关电梯礼仪方面的知识，所以在实习中得到了很好的实践和应用。比如电梯有宾客专用和员工专用之分，只有经理以上或外来宾客才能乘坐宾客专用型的，普通员工则不准。乘电梯时有一个先来后到之分，先到的主动靠里站，并且不要面壁而站，同时电梯里更应保持安静。另外就是餐桌礼仪方面的。公司有规定，每个小组每个月有几次聚餐的机会，在聚餐中有很多学问，第一杯酒是经理等主管举杯敬酒后用餐才开始，还有座次也很有等次之分的，哪边是主座，哪边是次座

39、，哪桌是中心餐桌都能看出来，这是我们在学校很难学习和感触得到的。最后一点也就是酒店了，我所在的小组是负责江西省区的呼叫工作，所以对江西有些地区的酒店也是有所了解，比如萍乡的金领大酒店，樟树的兴隆宾馆，宜春的秀江宾馆、阳光大酒店，吉安的华丰宾馆。最有名的革命根据地井冈山景区的有名酒店有金穗宾馆、国脉宾馆、南湖山庄等等。在这些当中，我有必要提及这么个细节话题。那是发生在我们一次聚餐的晚上。我们小组几十个同事在酒店用餐结束时，准备返回公司，突然狂风四起，暴雨如注，所有的人此时此刻不知如何是好，那些小组负责人更是烂醉如泥，同事们不知所措，有的冒雨打的，场面乱成一团，而此时的主要负责人张经理却十分清醒有

40、效的解决了这个场面，先是让大家不要慌，在酒店里避雨，然后打电话叫来一辆大巴，让员工们安全返公司。经过这件事情，我深刻的认识到：作为一个管理者，你必须时刻保持清醒的头脑，以解决生活、工作中的突发事项，这不仅是我们所学习的，更是我们走向高层管理者过程中必备的管理素质和理念。经过这一个多月的实习，我认识到工作其实是能力的体现，有更多的专业知识有可能用处不大，但是没有一定的专业能力万万不行，同时，工作更多的是我们的耐心和细心，只有一步一个脚印、脚踏实际的去工作，把基本的工作做好，才能赢得上司和同事的信赖，更而体现自己的价值。很高兴能有这次社会实践，总体而言，我可以说自己真正学习到了社会经验，相信这次社

41、会实践将在我的人生中留下深刻的印象，也将影响我以后的社会实践活动乃至一生的足迹。最后，感谢院系部给我们提供了这次实习工作的机会，在您们的大力支持和帮助下，我们的实践工作才得以如此圆满结束并获益匪浅，同时还要感谢实习公司同事和上司的帮助和指引，谢谢您们！宾馆暑假社会实践报告2社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸也是推动素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才华的有效途径更是大学生回报社会的一种良好情势。一、社会实践目的：这个作为我大学里第一个长假的冷假，我决定不让它荒废。因而早在期末考还未结束之前就计划要出往打工，以此来让我的冷假生活更加丰富多

42、彩，更加与众不同。我想，现在的打工是对我们来讲是一种磨练。它能让我们提早体会社会上的一些事物，让自己匮乏的人生经历更加丰富，让自己以后能更快更好地适应这个社会。在学校里，我们学的都是理论知识，真正用到的却未几。理论加实践才是最科学的学习方法。感谢学校给我们学生布置这样一个作业，社会给我们提供一个社会实践的平台。所以，有这样一个锻炼自己的机会真是很难得的。由于我们药学专业所从事的工作一般不会招收我们这样的短时间工，所以这次工作固然与我们所学专业没有太多相干关系，却一样让我学到了很多东西。二、社会实践内容：我是通过熟人的先容才找到的打工的机会。酒店的老板娘我熟悉，平常都叫她阿姨。人很和善。实践的主

43、要内容有刷盘子、擦羽觞、上菜、整理餐具等等。先说说我在那里的工作情况吧：第一天进往做事时感觉很希奇，由于之前一直都是以消费者的身份进的酒店，这次的身份却是一个服务生。呵呵，第一个感觉就是首先要把心态调剂好。天天8点半上班，一直到晚上9点半。刚进来甚么也不懂，阿姨就叫了一个须生来教我们。第一天只是试工，大家都在努力的学习，固然说有点累，但我们每一个同学都很积极、很投进，都感到很乐意，由于这究竟是我们本次社会实践的第一步嘛。所以在那一天的时间里，固然说有一点点累，但我们却都觉得挺充实的。我们天天需要做的工作就是在客人来之前把房间弄干净，客人吃饭的时候，男生负责端菜，而我们女生就负责上菜报菜名，帮客

44、人倒酒、换餐盘之类的杂活。在我看来最辛劳的，就是每次客人吃饭的时候，你必须站在外面等候，一天下来腿跟腰都很痛，刚开始的时候真的有点受不了。平常在酒店吃的时候不觉得，来工作了才发现酒店的工作还真不是盖的，每一个细节都要弄好。固然说顾客就是上帝，但有的时候难免会碰到些难缠的客人。要么是过于挑剔，要么就是素质不是很高。记得有一次，老板娘说那天下午的一桌客人看起来都挺乡下的，叫我们看着别让他们把毛巾给带走了。我刚开始一挺就觉得挺别扭的，乡下人又怎样了，怎样可以这样瞧不起人家呢?但是我到了那个房间，我刚给他们倒好茶，就那末一转身的工夫，桌上所有的毛巾都不见了，都到他们的口袋里往了。做为酒店也不好说甚么。

45、所以服务生的工作看似简单，但操纵起来还是挺麻烦的。由于这个缘由，刚开始工作的时候感到有一点紧张，但越是紧张我就越必须鼓起勇气，因此渐渐的我就习惯了。后来证明，我还是很荣幸的，几天后老师就说我们已做得不错了，可以自己招呼客人了呢。从客人进到酒店，到客人拍拍肚皮走出酒店，能让客人脸上一直挂着满意的笑脸，老板娘还一度夸我们大学生做起工作来就是不一样呢。这份工作给了我一个独立锻炼、独立挑战的机会。三、社会实践结果：就这样，我顺利地完成了一个月的打工，还拿到了靠自己的双手得到的第一份薪水。在实践进程中，我也发现了本身存在的一些题目：第一，本人的人际交往的能力还欠佳，这还应在往后的平常生活、交际中有待加强

46、和学习。第二，缺少社会经验，在为人处事方面尚还不太成熟，处理事物的态度和方法常常有时不得当。固然在实践中存在着一些题目，但是我觉得仍有一些值得自豪的闪光点的。本人参加社会实践有着不畏困难的精神，勇于实践，对工作布满热忱，仔细真诚。通过参加社会实践，我熟悉到，在生活中吸取四周人的经验和经历，把握一些社会礼节的技能是极其必要的。充分发扬本人本身的优点，扬长避短，总结经验，吸取教训，使自己对将来布满信心，也为以后真正融进社会奠定坚实的基础也想到了一些解决上述题目的方法及策略以下：第一，在同一个地方的时间有点太长，社会实践不完全即是上班工作，所以不应当总在一个地方，时间长了会让人有一种厌倦的感觉。所以

47、建议应当在适当的时候调换一下实践岗位。第二，由于我是学药学专业的，不太懂这方面的专业理论，也不知道自己的建议到底对不对，但还是觉得假如想要建立良好的社会经济秩序，一定是双方面的。商家和消费者都应当进步本身的素质，努力到达“共赢”。最后，很兴奋能有这个实践的机会，固然只是短短的一个月，但我觉得挺充实的，最少让我的冷假过得成心义。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己熟悉得更多，使自己未踏进社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法往理解和熟悉社会。而是要深进地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。真希看以后能再有这样的机会，也希看我们

48、学校以后能有更多的同学有机会往参加这样的社会实践吧。四、社会实践总结或体会：我以“增加社会经验，进步实践能力”为宗旨，利用假期参加这次成心义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获很多。现在举例以下：一，在社会上要善于与他人沟通。经过一段时间的实践工作让我熟悉很多的人。如何与他人沟通好，这门技术是需要长时间的练习的。之前实践的机会未几，使我与他人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融进社会这个团体中，人与人之间协力往做事，使其做事的进程中更加和谐，更事半功倍。他人给你的意见，你要听取、耐心、虚心肠接受。二，在社会实践中和以后的工作中

49、要有自信。自信不是麻痹的自诩，而是对自己的能力做出肯定。就像刚开始时我到饭店那样有一点胆怯，但后来是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神。三，在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的、缺少社会经验等种种缘由常常使自己觉得自己很渺小，自己脆弱就这样表露出来。所以应当尝试着克服自己内心的恐惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕他人的态度如何的卑劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”实在有谁一生下来就甚么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就畏惧，当你克服心理的障碍，那一切都变得轻易解决了。克服自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”四，在工作中要不断地丰富知识。知识如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。此次社会实践，真