版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、恒压过滤一、实验名称:恒压过滤二、实验目的:1、熟悉板框过滤机的结构;2、测定过滤常数K、qe、。e;三、实验原理:板框压滤是间歇操作。一个循环包括装机、压滤、饼洗涤、卸饼和清洗五个工序。板框机由多个单元组合而成,其中一个单元由滤板()、滤框(:)、洗板(:)和滤布组成,板框外形是方形,如图2-2-4-1所示,板面有内槽以便滤液和洗液畅流, 每个板框均有四个圆孔,其中两对角的一组为过滤通道,另一组为洗涤通道。滤板 和洗板又各自有专设的小通道。图中实线箭头为滤液流动线路,虚线箭头则为洗液 流动路线。框的两面包以滤布作为滤面,滤浆由泵加压后从下面通道送入框内,滤液通过滤布集于对角上通道而排出,滤饼
2、被截留在滤框内,如图2-2-4-2a)所示。过滤完毕若对滤饼进行洗涤则从另一通道通入洗液,另一对角通道排出洗液,如图 2-2-4-2b )所示。图2-2-4-1板框结构示意图图2-2-4-2过滤和洗涤时液体流动路线示意图在过滤操作后期,滤饼即将充满滤框,滤液是通过滤饼厚度的一半及一层滤布 而排出,洗涤时洗液是通过两层滤布和整个滤饼层而排出,若以单位时间、单位面 积获得的液体量定义为过滤速率或洗涤速率,则可得洗涤速率约为最后过滤速率的 四分之一。恒压过滤时滤液体积与过滤时间、过滤面积之间的关系可用下式表示:(V +Ve)2 =KA2(8 +,)(1)式中:V时间0内所得滤液量m3Ve形成相当于滤
3、布阻力的一层滤饼时获得的滤液量,又称虚拟滤液Ve形成相当于滤布阻力的一层滤饼时获得的滤液量,又称虚拟滤液量m 30 过滤时间s0 e 获过滤液量 Ve所需时间SA过滤面积m2K过滤常数m 2/s若令:q=V/A及qe=VJA,代入式(1)整理得:(q +qe)2 =K(日 +九)(2)式中:q。时间内单位面积上所得滤液量 m3/m2qe虚拟滤液量m3/m2K、qe和。e统称为过滤常数。式(2)为待测的过滤方程,因是一个抛物线方程,不便于测定过滤常数。为 此将式(2)微分整理得:上式以增量代替微分:(3)25式(3)为一直线万程,直线的斜率为 一,截距为2qe / K ,式中 Q ,4q和q均可
4、测定。以K均可测定。以为纵坐标,q为横坐标作图如图2-2-4-3所示,由图中直线的斜率 和截距便可求得 K和qe值。常数0 e可在图上取一组数据代入式(3)求取,也可用 下式计算:(4)e 二q2 /K(4)最后就可写出过滤方程式(2)的型式。图 2-2-4-3图 2-2-4-3方程(3)图解板框压滤是间歇式操作,始点和终点数据误差较大,作图时应舍去。又因式(3) 中空与q为阶梯型函数关系,故作图时先作阶梯线,后经各阶梯水平线中点联直线以求取过滤操作线。四、实验设备流程图:实验流程由贮槽、齿轮泵和板框机等组成。滤液量用容量法或重量法测定,如 图2-2-4-4所示。请注意:齿轮泵是正位移泵,泵出
5、口必须设回流管路进行流量调节。1一滤浆槽2一齿轮泵3 电动机4一回流阀5一调节阀6压力表7板框机8压紧螺旋9一容器10磅称图2-2-4-4板框过滤实验流程图五、实验方法:1、熟悉实验流程、板框结构、排列方法。2、浸湿滤布,拉平后装机,框数宜取两个,螺旋压紧,要保证进滤浆及出滤 液的路线畅通,并且板框之间逢隙不漏液。3、在滤浆槽1内配制10%左右的碳酸车水溶液 50公斤,先人工搅拌均匀,后 关调节阀5,开回流阀4,启动齿轮泵2 (先转动靠背轮是否灵活后合电开关),进行回流搅拌。4、作好滤液流量测定准备(用定容量计时法,即滤液每流出1升,Tf时1次,时间单位为秒)。5、打开调节阀5,关小回流阀4,
6、把滤浆送进压滤机 7,压力表6读数要稳定 在0.1MPa左右,过程中若压力指示有波动,可用阀 4和阀5调节使之稳定。6、当滤液出口处滤液呈滴状慢慢滴出时可停止操作,结束实验,先停齿轮泵, 后松开机头,取出滤饼放置盘上,清洗滤布和全机。7、取框1块测量面积,并计算总过滤面积。8、记下操作压力和滤液温度。9、归还所借秒表,清理现场。六、原始数据记录表:操作压力:P=0.1MPa滤板长度:L=0.172m圆半径:R=0.036m数 、弋目一:序号7Av/m3 8 /s -110.00100014.820.00100018.130.00100023.140.00100028.350.00100034.
7、260.00100039.470.00100045.080.00100050.690.00100056.61100.00100062.7110.00100087.5120.001000125.51130.001000186.6140.00035080.3七、数据处理表及图:数、: V/m3V/ m-3 e/s-1q/(m3 -1 -1 s )q/(m3 -1 -1 s ) 0 / Aqq /(m3 s-1)-110.0010000.00100014.80.0195970.019597755.2309760.00979820.0010000.00200018.10.0195970.0391939
8、23.6270720.02939530.0010000.00300023.10.0195970.0587901178.7726720.04899240.0010000.00400028.30.0195970.0783871444.1240960.06858850.0010000.00500034.20.0195970.0979831745.1959040.08818560.0010000.00600039.40.0195970.1175802010.5473280.10778270.0010000.00700045.00.0195970.1371772296.3104000.12737880.
9、0010000.00800050.60.0195970.1567732582.0734720.14697590.0010000.00900056.60.0195970.1763702888.2481920.166572100.0010000.01000062.70.0195970.1959673199.5258240.186168110.0010000.01100087.50.0195970.2155634465.0480000.205765120.0010000.012000125.50.0195970.2351606404.1545600.225362130.0010000.0130001
10、86.60.0195970.2547569522.0337920.244958140.0003500.01335080.30.0068590.26161511707.5381030.258186表2过滤常数:k=0.000138m2/sqe=0.030889m3/m2 % =6.913941s截距:过滤方程具体形式: Q =14517.13882q448. 419901q八、计算举例:取第 4 组数据举例计算:同理其他组数据结果如表2.所以:同理其他组数据结果如表2.九、讨论:为什么过滤开始时,滤液常常有点混浊,过段时间后才变清?答:在过滤中,主要靠滤饼层。刚开始没有滤饼层,过滤效果不佳,随着滤饼层的增厚,滤液就变清了。开始过滤时,滤饼还未形成,空隙较大的滤布使较小的颗粒得以漏过,滤饼形成后且形成较密的滤饼,使颗粒不易通过。. 在恒压过滤实验中,为什么随着过滤的进行,所得滤液越来越少?答:过滤实验,主要是靠压差滤液过滤进行的,在恒
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 物流中心物资盘点工作实施方案
- 商业地产营销推广活动策划方案范本
- 四年级音乐公开课教学设计方案
- 冬至家庭活动策划方案(3篇)
- 铁锅饭营销方案(3篇)
- 福建艾草营销方案(3篇)
- 广安架梁施工方案(3篇)
- 分层花园施工方案(3篇)
- 中水站工程技术施工方案范本
- 医院2025年关于医疗机构依法执业自查报告
- 购买乐器合同范本
- 山东名校考试联盟2025年12月高三年级阶段性检测地理试卷(含答案)
- 2025年甘肃省水务投资集团有限公司招聘企业管理人员考试笔试备考试题及答案解析
- 2025年医疗器械研发与生产基地项目可行性研究报告及总结分析
- 2025至2030中国槟榔行业深度分析及发展趋势与行业调研及市场前景预测评估报告
- 2025年云南税务局比选择优副科级干部选拔面试题及答案
- 水产养殖业知识培训课件
- 雨课堂学堂云在线《科学道德与学术规范(江苏师大 )》单元测试考核答案
- GA 915-2010讯问椅
- 工业区位因素与工业布局教案 高中地理湘教版(2019)必修二
- 篮球英语介绍课件
评论
0/150
提交评论