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文档简介

1、实验报告姓课程名学号统计分析SPSS 软件专业班级实验室成绩指导教师SPSS 的方差分析一、实验目的：掌握单因素方差分析、双因素方差分析的基本思想和具体操作，能够解释分析结果的统计意义和实际含义，并掌握其数据组织方式。二、实验题目：某连锁超市公司为了研究不同的促销手段对商品销售额的影响545促销方式通常销售12.515.4月销售额/万元11.813.2广告宣传13.114.712.313.6有奖销售15.616.513.413.1特价销售17.919.621.820.4买一送一18.217.116.516.2问： （1）不同的促销方式是否对该类商品销售量的增长有显著影响？若有显著影响，哪种促销

2、方式效果最好？是否任意两种促销方式的效果之间都存在显著差异？3. 为研究某商品在不同地区和不同日期的销售差异性，调查收集了以下平均销售量数据周一到周三周四到周五周末周一到周三周四到周五周末500060004000地区一600080003000400070005000700050005000地区二800050006000800060004000300060008000地区三2000600090004000500060001）选择恰当的数据组织方式建立关于上述数据的SPSS数据文件（2）分析不同地区和不同日期对该商品的销售是否产生了显著影响三、实验步骤（最好有截图第一题：.sav”AnalyzeCompare MeansOne-Way ANOVADependent Factor线图选择“Post Hoc”按钮，选择方差相同和方差不同情况下的多重比较的检验方法，如图所示第三题：选择菜单AnalyzeGeneral Linear ModelUnivariateDependent VariablFixedFacto（OptionDispla】中选择“Homogeneity test四、实验结果及分析（最好有截图第一题：0.0000.050.2540.05,接受原假设。日期对销售量没有显著性

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