达标测试粤沪版八年级物理下册第六章力与机械定向测评试卷(精选)

1、粤沪版八年级物理下册第六章力与机械定向测评 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图甲所示，小华用电子测力计研究水平面上拉动木块时，木块受到的摩擦力变化情况，电子测力计可以记录拉动过程中拉力的变

2、化过程，根据电子测力计的记录作出了拉力随时间的变化图像如图乙，对应的木块v-t图像如图丙所示。则下列有关这一过程说法有误的是（） A木块受到的最大摩擦力12NB木块受到的滑动摩擦力10NC34s木块受到的摩擦力逐渐减小D从第8s到静止前木块受到摩擦力保持为10N2、下列四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（） A鞋底上刻有凹凸不平的花纹B书包拉链拉动不顺畅，在拉链上抹些蜡C自行车刹车时，需用力捏闸D拧瓶盖打滑，在手和瓶盖间垫一块毛巾3、下列关于弹力说法正确的是（） A物体间不相互接触，也能产生弹力B只有弹簧才产生弹力C只要物体接触就一定会产生弹力D发生弹性形变的物体，形变越大弹力越大4、如图所示

3、，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格长度为2cm，当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成30角）杠杆，使其在水平位置平衡时，下列说法正确的是（）A动力臂为2cmB此时为省力杠杆C弹簧测力计的示数为4ND杠杆上悬挂物体重为2N5、下列关于弹力形成的说法正确的是（）A将一叠书放在桌面上，我们没有观察到桌面有什么变化，因此桌面没有产生弹力B风将树枝吹得弯曲，因此树枝产生弹力C磁铁将一铁片吸得弯曲，但磁铁未与铁片接触，因此铁片不产生弹力D将一块正方体的橡皮泥捏成一个小兔子形状，因为橡皮泥的形状发生改变，所以小兔子有弹力6、下列有关力的说法正确的是（） A两个物体不接触就不会发生力的作

4、用B如图所示，用大小相同的力往同一方向推门时，发现推A点比推C点要容易，说明力的作用效果与力的作用点有关C用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用D放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力7、日常生活中的各个领域都蕴含着丰富的物理知识，下面关于力的知识说法错误的是（） A两个物体不接触也会产生力的作用B相互接触的两个物体之间必然会有力的作用C物体间力的作用是相互的D力可以使物体发生形变或改变物体运动状态8、电动平衡车是一种时尚，如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（） A平衡车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大压力B平衡车受到的重力与地面

5、对它的支持力是一对平衡力C平衡车车轮对地面的压力与地面对车轮的支持力是相互作用力D若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来9、如图所示，由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等，此时杠杆平衡（杠杆自重、挂盘和细线的质量忽略不计）。若把杠杆改为天平，在天平左边放两个甲球和1个乙球，如图所示，要使天平平衡，则天平右边可以放甲、乙两种球个数为（） A6个甲B5个甲C8个乙D7个乙10、蜗牛爬行的时候会分泌出一种粘液，正是这种粘液使蜗牛能够牢牢“挂”在竖直的花径上，保持静止状态，如图所示。下列说法正确的是（） A当蜗牛匀速向上爬行时不受摩擦力的作用B当蜗牛匀速向上爬行时受到向下的摩擦

6、力C蜗牛受到的摩擦力等于它本身的重力D蜗牛受到的摩擦力大于它本身的重力第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷得直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触。图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂坠砣，其中定滑轮的作用是 ；不计滑轮和钢绳自重及摩擦，若要使输电线A端受到的拉力大小为1104N，则坠砣受到的总重力为 N，若某段时间内坠砣串下降了30cm，则输电线A端向左移动了 cm（不考虑钢绳的热胀冷缩）。2、杠杆是我们生活中一种常见的简单机械，如图所示，轻质杠杆 可绕O点无摩擦转动，A点悬挂一个重为 的物体，B点施加一个竖直向上的拉

7、力F，使杠杆在水平位置平衡，且 。则 ，此杠杆 是杠杆。 3、如图所示， 为轻质杠杆， 为支点，放在水平面上的物体M用细线悬挂在杠杆 端。已知 ，物体M重为240N，当 端悬挂一个质量为10kg的重物时，杠杆恰好在水平位置平衡，此时，水平面对物体M的支持力大小为 N。4、如图，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3N的力F1和F2的作用，那么弹簧测力计的示数为 N；若此时弹簧测力计中的弹簧的原长为5cm，且伸长了2cm，当小芳用力将这个弹簧拉长为8cm时，小芳拉弹簧的力是 N。5、有一个物体重100N，放在水平桌面上静止不动。现用20N的力水平向右推它，但没有推动，此时它所受到的摩擦力大

8、小是 ，再用40N的力水平向右推它结果使它匀速直线运动，此时它所受到的摩擦力大小是 ；又改用45N的力水平向右推它，此时它受到的摩擦力大小是 。 三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、如图甲是疫情期间的一块校园移动牌，简化图如图乙其中AB为竖直牌面，CD（水平）和BE（竖直）为支架，并且测得牌面长AB为150cm，宽为120cm，支架长度CE=ED=2BE=50cm，指示牌的质量为15kg（所有支架的受风面积忽略不计）。风对指示牌的作用点在AB中点，根据图示风向计算：刚好把D端吹离地面这一瞬间的风力F。（g=10N/kg）2、如图所示，轻质杠杆AB长1.2米，距支点O处0.2米的B端

9、悬挂一个重力为3.6牛的铁球，A端处用细线沿竖直方向拉住杠杆保持水平平衡。求：（1）细线对杠杆的A端的拉力。 （2）若在杠杆的适当位置处再悬挂一个重力为2牛的铜球，使细线剪断后杠杆仍能保持水平平衡，求铜球的悬挂点距O的距离。 3、一辆质量为2t的汽车在水平公路上匀速向东行驶，已知它匀速行驶时受到的阻力为车重力的0.2倍，求出它受的阻力大小和方向？（g=10N/kg） 4、如图所示是搬运泥土的独轮车，设车子和泥土的总重G1000N，运泥土时从A点竖直提起独轮车把手的力是F1则：（1）F1的力臂l1的大小是多少？（2）F1的大小是多少？5、如图所示，若扁担长约为1.8m（计算时扁担自重不计），水桶

10、重360N，悬挂在O点，距A点0.75m。有两个身高相近的人分别抬住A、B两端，问他们的肩膀竖直向上的力FA、FB分别为多大？四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）1、如图是小华同学探究杠杆平衡条件的实验装置。动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm3443（1）请你在图中画出钩码受到重力G的示意图和此时杠杆受到动力F1的力臂L1；（2）现在小华同学想使杠杆在水平位置平衡，以便测量力臂，她可以采取的做法是： (写出一条即可)；（3）上表是小华得到的一组实验数据，由此她得出“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论。你认为她的实验结论是否正确?如果不正确，造成错误的原因是什么

11、。-参考答案-一、单选题1、【答案】C【解析】A由图乙知，拉力最大为12N，所以木块克服的摩擦力最大为12N，A正确，不符合题意；B由图丙知，木块在48s做匀速直线运动，此时拉力与滑动摩擦力是平衡力，大小相等，由图乙知，此时拉力为10N，所以木块受到的滑动摩擦力也为10N，B正确，不符合题意；C由图丙知，34s木块做加速运动，因为压力和接触面粗糙程度都没有改变，所以木块受到的滑动摩擦力不变，C错误，符合题意；D从第8s到静止前，木块受到的摩擦力为滑动摩擦力，因为压力和接触面粗糙程度都没有改变，所以木块受到的滑动摩擦力不变，保持为10N，D正确，不符合题意。故答案为：C。【分析】物体水平方向在拉

12、力和摩擦力的作用下静止和匀速运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反；当物体做加速运动时，物体受到的摩擦力与做匀速运动时受到的摩擦力相同。2、【答案】B【解析】A鞋底上刻有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，A不符合题意；B书包拉链拉动不顺畅，在拉链上抹些蜡是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，B符合题意；C自行车刹车时，需用力捏闸是通过增大压力来增大摩擦的，C不符合题意；D拧瓶盖打滑，在手和瓶盖间垫一块毛巾是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，D不符合题意。故答案为：B。【分析】减小压力、使接触面变光滑，可以减小摩擦力。3、【答案】D【解析】 A、若物体间不相

13、互接触就不能使物体发生形变，所以不能产生弹力，故A错误；B、弹簧、橡皮筋、竹竿、弹簧片等物体受到挤压时都可产生弹力，故B错误；C、物体接触刚接触但没有发生挤压就不会使物体发生弹性形变，所以不一定能产生弹力，故C错误；D、发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大，故D正确 故答案为：D。 【分析】 产生弹力的条件：两物体相互接触并挤压；发生弹性形变；日常生活中常见的具有弹性的物体：弹簧、橡皮筋、竹竿、弹簧片等4、【答案】D【解析】A当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成30角）杠杆，由力臂的定义，根据数学知识，动力臂l1=42cmsin30=4cmA不符合题意，B阻力臂的大小杠杆为费力杠杆，B不

14、符合题意；C测力计分度值为0.2N，由图中弹簧测力计指针在3N，弹簧测力计的示数为3N，C不符合题意；D根据杠杆的平衡条件，物体的重力D符合题意。故答案为：D。【分析】根据弹簧测力计指针位置，测量拉力大小；杠杆上的力臂是支点到力的作用线的垂线，根据角度计算力臂大小，利用杠杆的平衡条件，计算物体的重力。5、【答案】B【解析】A将一叠书放在桌面上，桌面由于受到压力而发生微小形变，产生弹力，不符合题意；B风将树枝吹得弯曲，树枝发生弹性形变，因此树枝产生弹力，符合题意；C磁铁将一铁片吸得弯曲，铁片发生弹性形变，故铁片产生弹力，不符合题意；D将一块正方体的橡皮泥捏成一个小兔子形状，因为橡皮泥发生的是塑性

15、形变，故小兔子没有弹力，不符合题意。故答案为：B【分析】物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，弹力作用在与其接触的物体上。物体发生塑性形变不产生弹力。6、【答案】B【解析】A磁铁吸引铁块时，二者并未接触，但磁铁对铁块有吸引力，产生了磁力作用，A项错误；B由题知，分别在A、C两处用相同大小、相同方向的力推门时，可以感受到在A点用力容易把门推开，这说明力的作用效果与力的作用点有关；B项正确；C用水提水桶时，手对水桶施加了向上的拉力，手也会同时受到水桶施加的向下的拉力，C不符合题意；D放在桌面上的水杯对桌面的压力，是由于水杯和桌面发生微小弹性形变而产生的，所以压力属于弹力，D不符合题意。故答案为：B

16、【分析】 力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。7、【答案】B【解析】A两个物体不接触也会产生力的作用 ，如空中的物体也会受到重力作用，A正确，不符合题意；B相互接触的两个物体之间不一定有力的作用，B错误，符合题意；C物体间力的作用是相互的，施力物体同时是受力物体，C正确，不符合题意；D力的作用效果是使物体发生形变或改变物体运动状态，D正确，不符合题意。故答案为：B。【分析】力是物体对物体的作用，力现象涉及两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体，力的产生不一定非得接触。8、【答案】C【解析】A平衡车轮胎上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，A不符合题意；B平衡车

17、的重力加上人的重力才等于地面对平衡车的支持力，不符合二力平衡的条件，B不符合题意；C人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，C符合题意；D因物体是在做匀速直线运动时突然外力全部消失的，根据牛顿第一定律可知，物体要保持原来的运动状态不变，即仍做匀速直线运动，D不符合题意。故答案为：C。【分析】平衡力和相互作用力的区别在于是否作用在同一物体上，两个等大反向的力作用在同一物体上，即位平衡力，作用在不同物体上即为相互作用力。9、【答案】B【解析】由左边杠杆图，设杠杆上一个小格为 ，由图可知，杠杆在水平位置静止，杠杆左边的力臂为 ，

18、右边的力臂为 ，则杠杆左右两边的力臂之比 设一个甲球和乙球的质量分别为 、 ，根据杠杆平衡条件可得 整理可得 则一个甲球和乙球的质量之比为 AB把杠杆改为天平，因为天平是等臂杠杆，所以左边球的总质量等于右边球的总质量，在天平左边放两个甲球和1个乙球，由甲、乙两球的质量关系，若将左端全部看做是甲球，则总质量是 若放甲球，则右端应放5个，A不符合题意，B符合题意；CD若将左端全部看做是乙球，则左端总质量是 因为左端总质量不是单个乙球的整数倍，CD不符合题意。故答案为：B。【分析】杠杆处于平衡状态，结合动力、动力臂、阻力、阻力臂，利用杠杆的平衡条件分析求解小球质量的关系。10、【答案】C【解析】AB

19、当蜗牛匀速向上爬行时，蜗牛处于平衡状态，蜗牛受到的摩擦力和它本身的重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，因比摩擦力等于重力，方向竖直向上，故AB错误；CD蜗牛“挂”在竖直的花径上，保持静止状态时，蜗牛在竖直方向受重力和摩擦力两个力作用而平衡，因此蜗牛受到的摩擦力和它本身的重力是一对平衡力，大小相等，故C正确，D错误。故选C。【分析】当物体处于静止或匀速直线运动运动状态时，受到的力是平衡力。摩擦力是指两个相互接触的物体，当将要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生的一种阻碍相对运动的力。二、填空题1、【答案】改变力的方向；5000；15【解析】定滑轮的实质是等臂杠杆，不能省力，只能改变力的方向

20、。滑轮组绳子股数n=2，输电线A端受到的拉力大小为1104N，不计滑轮和钢绳自重及摩擦，则坠砣受到的总重力为G= =5000N滑轮组绳子股数n=2，坠砣串下降30cm，则输电线A端向左移动的距离为s= =15cm【分析】中心转轴固定不动的滑轮为定滑轮，定滑轮可以改变力的方向，但不省力；输电线受到的力为物体重力的二倍，移动距离为重物移动距离的一半。2、【答案】30；费力【解析】由 得 由杠杆平衡条件得 该杠杆的动力臂OB小于阻力臂OA，是费力杠杆。【分析】根据杠杆的平衡条件，计算了杠杆上拉力的大小；动力臂小于阻力臂时，动力大于阻力，是费力杠杆。3、【答案】40【解析】杠杆 端受到的拉力为 FB因

21、为 ，所以 ，即 FA=因为M物体的重力为 ，地面对物体M的支持力为 【分析】杠杆处于平衡状态，结合动力、动力臂、阻力、阻力臂，利用杠杆的平衡条件分析求解即可。4、【答案】3；4.5【解析】静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3N的力F1和F2的作用，弹簧测力计的示数等于挂钩一端受到的拉力，所以测力计的示数为3N。弹簧测力计受到3N拉力时，伸长了2cm，因在一定限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，所以拉长为8cm时，弹簧伸长量为3cm，弹簧受到的拉力为3cm =4.5N【分析】弹簧测力计在左右两个力的作用下静止，处于平衡状态，弹簧测力计钩子受到的力为3N，即示数为3N；在弹簧的弹性限度

22、内，根据弹簧弹力大小与伸长量成正比的关系制作了弹簧测力计。5、【答案】20N；40N；40N【解析】用20N的力水平向右推它，但没有推动，此时物体静止，根据二力平衡可知它所受到的摩擦力大小等于推力即20N。用40N的力水平向右推它结果使它匀速直线运动，根据二力平衡可知此时它所受到的摩擦力大小等于推力即40N。改用45N的力水平向右推它，由于压力与接触面粗糙度不变，此时它受到的摩擦力大小不变即保持为40N，物体做加速直线运动。【分析】物体水平方向在拉力和摩擦力的作用下静止和匀速运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反；当物体做加速运动时，物体受到的摩擦力与做匀速运动时受到的摩擦力相同。

23、三、计算题1、【答案】解：根据题意可知，当指示牌刚好把D端吹离地面时，以C点为支点可构建杠杆模型；重力G为阻力，对应力臂为CE；风力F为动力，对应力臂为 AB+BE 根据杠杆平衡条件可得GCE=F( AB+BE)mgCE=F( AB+BE)代入数据有15kg10N/kg50cm=F( 150cm+25cm)F=75N答：刚好把D端吹离地面这一瞬间的风力是75N。【解析】杠杆处于平衡状态，结合动力、动力臂、阻力、阻力臂，利用杠杆的平衡条件分析求解即可。2、【答案】（1）细线对杠杆的A端的拉力即作用在杠杆的动力F1，根据杠杆的平衡条件F1OAGOB，作用在杠杆的动力：F1 G 3.6N0.72N；

24、 答：细线对杠杆的A端的拉力为0.72N（2）细线剪断后杠杆仍能保持水平平衡，故铜球的悬挂点在O点左侧，设铜球的悬挂点距O的距离为L，根据杠杆的平衡条件： L=GOB,铜球的悬挂点距O的距离：L= = =0.36m。 答：铜球的悬挂点距O的距离为0.36米【解析】（1）结合图像，根据杠杆的平衡条件得作用在杠杆的动力大小. （2）细线剪断后杠杆仍能保持水平平衡，故铜球的悬挂点在O点左侧，设铜球的悬挂点距O的距离为L，根据杠杆的平衡条件 计算即可.3、【答案】解：汽车重力G=mg=2000kg10N/kg=2104N； 汽车匀速行驶时所受的阻力：f=0.2G=0.22104N=4103N；因为汽车在水平公