难点解析粤沪版八年级物理下册第七章运动和力专项测评练习题

1、粤沪版八年级物理下册第七章运动和力专项测评 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列数值中最接近实际情况的是（）A人步行的速度约为10m/sB一个普通矿泉水瓶内可盛500L的水C最舒适的房间温度

2、约为23D正常的成年人心脏每跳动一次约为1min2、公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（） A受到向前的摩擦力B受到向后的摩擦力C不受力D受到汽车对它的牵引力.3、下列符合实际的是（） A人正常步行的速度约为10 m/sB铁块熔化成铁水，质量不变C声在真空中的传播速度是3.0108m/sD孝南区十二月份的平均最低气温约为204、下列关于力和运动的说法中正确的是（） A小明拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B小明推桌子没有推动，是由于推力小于摩擦力C小明起跳后会在空中继续运动，是因为受到脚的推力D小明将足球踢出去在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持5、关于力的作用，下

3、列说法正确的是（） A力对物体的作用效果完全由力的大小决定B两物体要发生力的作用必须接触C静止的物体一定没有受到力的作用D力是改变物体运动状态的原因6、如图，小雯在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发有相对地面运动的趋势，但它没有被推动。在上述过程中（） A地面对沙发没有摩擦力的作用B人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等C人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力D沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力7、小东骑自行车去上学，他在前一半路程的速度是4m/s，他感觉要迟到了，便以6m/s的速度完成了后一半路程，那么他在整个过程中的平均速度是（） A4m/sB4.8m/

4、sC5m/sD5.8m/s8、如图所示，用锤子将钉子钉入木板，下列说法中正确的是（） A锤子对钉子的作用力与钉子对木板的作用力是相互作用力B锤子对钉子的作用力大于钉子对木板的作用力C钉子对木板的作用力大于木板对钉子的作用力D钉子对木板的作用力等于木板对钉子的作用力9、锤头松动了，要把锤头和锤柄套紧，人们常用撞击锤柄下端的方法使之套紧，下列说法，正确的是（） A锤柄撞击凳子而静止，是因为锤柄没有惯性B锤柄撞击凳子而静止，是因为锤柄受到了惯性C撞击锤柄而使锤头套紧，是利用了锤头的惯性D撞击锤柄而使锤头套紧，是由于锤头受到了惯性10、如图所示，在粗糙的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属滑块

5、，O点是弹簧保持原长时滑块的位置。开始时滑块压缩弹簧到A位置，释放滑块，B是滑块滑到的最右端，滑块从A位置滑到B位置过程中，速度最快的位置在（） AO点BB点CAO之间DOB之间第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、小明同学正在骑自行车去上学。若以自行车为参照物，小明同学是 的；若以地面为参照物，小明同学是 的。2、书放在桌面上，会受到桌子对它的弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是 （选填“桌面”或“书”）的形变；当用10N的推力推桌子没有推动，此时推力 （选填“大于”“小于”或“等于”）桌子受到的摩擦力；当用30N的推力推桌子时，书和桌子一起匀速直线运动，若

6、把书从桌子上拿走仍旧用30N的推力推桌子，则桌子受到地面的摩擦力 （选填“大于”“小于”或“等于”）30N。3、王宁同学今年15岁了，身高169 （请填写合适的单位）。他的家到学校的路程是1500m，他骑自行车的平均速度是15km/h，则他骑自行车上学上所需的时间为 h。 4、如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明： 。上面的棋子由于具有 要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到 的作用，又落到下面的棋子上。5、 “频闪照相”常用来研究物体的运动下图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置由图可知小球从A位置运动到

7、C位置通过的路程是 cm，此过程中小球运动的平均速度是 cm/s.三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、琦琦一家驾车从仪征到无锡去自驾游，汽车以90 km/h的平均速度行驶0.5h到达镇江，在镇江休息0.5h后再以80 km/h的平均速度行驶1h到达无锡，求：（1）仪征到镇江，汽车行驶的路程是多少km？ （2）仪征到无锡，汽车的平均速度是多少km/h？ 2、某市国际马拉松比赛中的半程马拉松距离21km，半程排名第一的选手用时70min，求：（1）这名选手跑完半程马拉松的平均速度是多少m/s？ （2）选手途经幸福大道中3000米直线路段，以平均速度计算这名选手通过该路段用了多长时间？

8、（3）设马拉松队伍通过该路段时长度不变，队伍匀速前进的速度为4m/s，整个队伍通过该直线路段共用时800s，马拉松队伍有多长？ 3、汽车以6m/s的速度匀速驶上长为60m的斜坡，经10s到达坡顶，接着又以10m/s的速度从坡顶沿原路匀速返回，经6s到达坡底，该汽车在上下坡全程中的平均速度是多少？ 4、小华在假期探望外祖母，他坐火车时发现，每经过铁轨接头处，车身都要振动一次，他还发现，火车进山洞前的一瞬间要鸣笛一次，小华恰好坐车尾，从听到笛声至车尾出洞，小华共数出85次车身振动，所用时间1min45s，若车身长175m，每节铁轨长12.5m，问：（设火车匀速行驶）（1）火车的速度多大？ （2）从

9、鸣笛到小华听到笛声用时多少？ （3）山洞长度是多少？ 5、小明乘坐的汽艇正对面有一座山崖，他向山崖大喊一声，历时5s听到回声（声速为340 m/s），问：（1）若汽艇静止在水面上时，他离山崖有多远？（2）若汽艇以20 m/s的速度正对着山崖驶去，他大喊时离山崖有多远？四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）1、小明和同学打乒乓球时，注意到乒乓球不小心滚到台下后，落地点时远时近。小明思考：若运动着的小球从桌上滚落后，小球的落地点到桌子的水平距离可能与哪些因素有关呢？他的猜想如下：猜想一：可能与小球离开桌面的速度大小有关。猜想二：可能与桌子的高度H有关。小明选取了钢球及高度可调的桌子与斜面

10、组成如图所示的装置，进行了实验，得到的数据如表（表中h为小球从斜面开始下落时距离桌面的高度）。序号小球高度h/m桌面的高度H/m落地点到桌子的水平距离s/m10.10.80.4220.110.5430.11.20.6540.21.20.9650.31.21.16（1）为验证猜想一，小明应如何操作才能做到小球离开桌面的速度不同？ ；（2）为了探究猜想二，可选取 序号的实验进行比较，分析数据可得到的具体结论是： ；（3）若小球在离开水平桌面的同时受到的外力全部消失，则小球会 。-参考答案-一、单选题1、【答案】C【解析】【解答】A人步行的速度约为1m/s，A不符合题意；B一个普通矿泉水瓶内可盛50

11、0mL的水，B不符合题意；C最舒适的房间温度约为23，C符合题意；D正常的成年人心脏每跳动一次约为1s，D不符合题意。故答案为：C。 【分析】对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。2、【答案】C【解析】【解答】人和车之间既无相对运动也无发生相对运动的趋势，故而没有摩擦力存在于车河人之间，A、B选项是错误的汽车的牵引力受力物体是汽车，故而人并不会受到牵引力的作用，D是错误的所以站在车里的人在水平方向上不受力的作用故答案为：C【分析】物体间

12、没有相对运动和运动趋势时，物体间没有摩擦力的产生。3、【答案】B【解析】【解答】A成年人正常步行的速度在1.1m/s左右，A不符合题意；B物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，不随物体形状、状态、位置以及温度的变化而变化，B符合题意；C声在真空中的传播速度是0，C不符合题意；D十二月份是冬季，平均最低气温不可能是20，D不符合题意。故答案为：B。【分析】对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。4、【答案】A【解析】【解答】A

13、拍打衣服前，衣服和灰尘都处于静止状态，当拍打时，衣服处于运动状态，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘脱离衣服，A符合题意；B由于小车没有推动，小车处于静止状态，在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力等于拉力，B不符合题意；C小明起跳后会在空中继续运动，是因为小明具有惯性，C不符合题意；D踢出去的足球在地上越滚越慢，是因为受到摩擦阻力的作用，说明力可以改变物体的运动状态，不能说明物体的运动需要力来维持，D不符合题意。故答案为：A。【分析】（1）惯性是物体具有保持原来运动状态不变的性质；（2）物体处于平衡状态时，所受的一对平衡力大小相等、方向相反、同一直线、同一物体；（3

14、）物体能继续向前运动，是因为惯性的原因；（4）力可以改变物体的运动状态。5、【答案】D【解析】【解答】A力对物体的作用效果由力的大小、方向和作用点共同决定的，A不符合题意；B两物体要发生力的作用可以不互相接触，B不符合题意；C地球附近的任何物体都受到重力的作用，C不符合题意；D只有力可以改变物体的运动状态，D符合题意。故答案为：D【分析】力可以改变物体的运动状态；物体间有力的作用，不一定接触；静止的物体受平衡力的作用。6、【答案】B【解析】【解答】A推沙发时，虽然没有被推动，但沙发有相对地面运动的趋势，所以地面对沙发有摩擦力的作用，A不符合题意；B沙发没有被推动，处于平衡状态，人对沙发的推力与

15、地面对沙发的摩擦力为一对平衡力，大小相等，B符合题意；C人对沙发的推力与沙发对人的推力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但是分别作用在两个物体上，是一对相互作用力，C不符合题意；D沙发在竖直方向上静止，受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力，D不符合题意。故答案为：B。【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力为平衡力，结合物体受到的外力求解大小即可。7、【答案】B【解析】【解答】设总路程为s，则前、后一半路程均为 s，前一半路程用的时间 后一半路程所用的时间 物体全程时间t=t1+t2全程平均速度 故答案为：B。【分析】根据路程和速度的比值计

16、算时间，利用总路程和总时间的比值计算平均速度。8、【答案】D【解析】【解答】A锤子对钉子的作用力与钉子对木板的作用力的方向相同，不是一对相互作用力，A不符合题意；B钉子对木板的作用力是由锤子对钉子的作用力经钉子传递给木板的，大小应该相等，B不符合题意；CD钉子对木板的作用力与木板对钉子的作用力是一对大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在不同物体的上相互作用力，C不符合题意，D符合题意。故答案为：D。【分析】物体间的力是相互的，相互作用的力大小相等。9、【答案】C【解析】【解答】A一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性，所以锤柄具有惯性，A不符合题意；BD惯性是物体

17、的一种属性，故不能说受到惯性，可以说具有惯性，BD不符合题意；C撞击锤柄时，锤柄撞击凳子停止运动，锤头由于惯性继续向下运动，从而使锤头套紧，即利用了锤头的惯性，C符合题意。故答案为：C。【分析】物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系。10、【答案】C【解析】【解答】在粗糙的水平台面上，说明存在摩擦力，O点是弹簧保持原长时滑块的位置，即O点，弹簧的弹力为零，开始时滑块压缩弹簧到A位置，释放滑块，A点时，弹力最大，弹力大于摩擦力，故小球向右运动，滑块慢慢向右运动，弹簧的形变程度变小，弹力变小，此时弹力仍然大于摩擦力，且合力是向右的，

18、与速度同向，此时滑块加速，当弹力等于摩擦力时，速度最大，因为再往右运动一点，弹力继续减小，摩擦力大于弹力，合力向左，与速度反向，那么速度将减小，弹力接着减小，直至减为零，即此时在O点，过了O点，弹簧的弹力反向，即向左，摩擦力向左，合力向左，故速度变小，直至B是滑块滑到的最右端，速度变为零，故速度最大的时候是弹力等于摩擦力，在O点之前，C符合题意。故答案为：C。【分析】弹簧发生的弹性形变程度越大， 产生的弹力越大；物体的运动和受到的力的大小有关。二、填空题1、【答案】静止；运动【解析】【解答】小明同学正在骑自行车去上学，若以自行车为参照物，小明的位置没有变化，是静止的。若以地面为参照物，小明位置

19、发生变化，是运动的。【分析】物体间没有位置变化时，是静止的，相对于参照物，有位置变化，是运动的。2、【答案】桌面；等于；小于【解析】【解答】书放在桌面上，书会压着桌面，桌面受到压力会变形，桌子为了恢复原形，会对书有弹力的作用，所以产生这个弹力的直接原因是桌面的形变。当用10N的推力推桌子没有推动，桌子处于静止状态，平衡状态，水平方向受力平衡，水平方向受到推力和摩擦力的作用，这两个力大小相等。当用30N的推力推桌子时，书和桌子一起匀速直线运动，书和桌子整体处于平衡状态，摩擦力大小等于推力，即30N，若把书从桌子上拿走，桌子受到的滑动摩擦力会变小，小于30N，仍旧用30N的推力推桌子，桌子会运动起

20、来，受到滑动摩擦力的作用，这个摩擦力小于30N。 【分析】弹力的施力物体是发生弹性形变的物体，弹性形变是产生的弹力直接原因，不是物体的重力。 推而未动，受平衡力作用；书和桌子一起匀速直线运动，书和桌子整体处于平衡状态，摩擦力大小等于推力。3、【答案】cm；0.1【解析】【解答】15岁同学的身高约160cm，故填cm。家到学校的路程是1500m=1.5km，骑自行车上学上所需的时间为 【分析】根据常见身高，结合数据确定单位；利用路程和速度的比值计算时间。4、【答案】力可改变物体的运动状态；惯性；重力【解析】【解答】用力击打棋子，棋子飞出，说明力可以改变物体的运动状态，其它棋子由于惯性保持静止，没

21、有运动，但由于受到重力会下落。故答案为：力可以改变物体的运动状态；惯性；重力。【分析】力可以改变物体的运动状态，惯性维持物体的运动状态。5、【答案】3.84；19.2【解析】【解答】由图示可读出从A位置运动到C位置通过的路程是3.84cm，此时所用的时间是0.2s，所以可求出此过程中小球运动的平均速度是： 【分析】根据物体对应的刻度尺的位置测量长度；利用路程和时间的比值计算速度。三、计算题1、【答案】（1）汽车从仪征到镇江的路程： ； 答：仪征到镇江，汽车行驶的路程是45km（2）汽车从镇江到无锡的路程： ， 总路程： ，行驶的总时间： 平均速度： 。答：仪征到无锡，汽车的平均速度是62.5k

22、m/h【解析】【分析】（1）根据速度和时间的乘积计算路程；（2）利用速度和时间的乘积计算路程；利用总路程和总时间的比值计算平均速度。2、【答案】（1）解：选手跑完半程马拉松的平均速度是 答：这名选手跑完半程马拉松的平均速度是5m/s；（2）解：以平均速度计算这名选手通过该直线路段用时 答：选手途经幸福大道中3000米直线路段，以平均速度计算这名选手通过该路段用了600s；（3）解：800s内队伍通过的总路程为 所以，队伍的长度 答：马拉松队伍是200m。【解析】【分析】（1）已知运动员的路程和运动的时间，利用速度公式求解速度；（2）结合运动员的路程和速度，相除即为运动的时间；（3）利用速度乘以

23、时间为运动队伍的运动距离，减去幸福大街的长度即为队伍的长度。3、【答案】解：解：总路程：s60m+60m120m， 总时间：t10s+6s16s，汽车上下坡全程的速度为：v 7.5m/s。答：该汽车在上下坡全程中的平均速度是7.5m/s【解析】【分析】可以求出全程的路程和时间，根据v=即可求出全程的平均速度。4、【答案】（1）解：从听到声音到车尾出山洞 可得：v 10m/s 答：火车的速度为10m/s（2）解：小华在听到声音的时候列车行驶的时间为：t 0.5s 答：从鸣笛到小华听到笛声用时0.5s（3）解：此时车行驶进入山洞的距离为：s1vt10m/s0.5s5m， 且剩余山洞距离为s2，则175m+s212.5m（