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文档简介

1、Word 幼儿园学期工作总结小班7篇 每个人都是需要在自己结束一个阶段的工作后都是需要写工作总结的,记录工作总结的好坏,是能够打算我们将来的职业进展的 。下面是范文社我为您共享的幼儿园学期工作总结小班7篇,感谢您的参阅。 幼儿园学期工作总结小班1 一、一学期来, 本人喜爱本职工作,仔细学习新的教育理论,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

2、1、课前预备:备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂

3、提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,幼儿爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上能按时完成作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或关心整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。 幼儿园学期工作总结小班2 时间过得真

4、快,转瞬间,我到名人苑幼儿园已经一学期了,回想学期初,我才刚进入教育行业,对全部事务都是从零开头,通过园部领导老师的指导及自身的努力,使自己的业务水平有了不少的进步,对幼教行业有了更深一步的熟悉,回顾这学期的工作,虽然很劳碌但充实而开心,三位老师做到了团结协作,在我们的共同努力下,孩子也不断的在进步,我们将班级工作完成得很胜利,我乐观协作班级老师的工作,教学也基本完善了,总结如下: 一、状况分析 我班原有幼儿30人。男孩15人,女孩15人。经过这学期的学习生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步,但是每个孩子还是存在着不同的差异,各自都有自己的优缺点,主要有以下几点: (1)优势表现:

5、 1。我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与同伴交往,也情愿用各种方式表达自己的情感。 2。奇怪 心强,乐于表现,每次表演时都勇于举手,争当各种角色。喜爱关心老师做事情,敢于当小老师。 3。特殊喜爱嬉戏活动,对嬉戏的奇怪 心特殊强。 4。进入中班下学期,我班幼儿的规章意识进一步增加,大部分幼儿都能意识到自己长大了,知道关心别人,知道错对分明。 5。对人比较有礼貌了,见到熟悉的人都会主动打招呼,并且也喜爱关心他人干些力所能及的事,如钟俊涵会在午间起床时帮王喻博穿衣服,系鞋子等。 6。幼儿在玩耍过程中合作意识有了更一步的改善,知道与同伴合作共享。 (2)弱势表现 1。班上有部分幼儿,他们在

6、生疏人面前还有一点点大方的表现。 2。这学期英语书受损现象严峻,一些幼儿阅读与翻阅习惯较差,下学期需要进一步培育幼儿阅读的好习惯。 幼儿园学期工作总结小班3 我带的班级是我们幼儿园大班的同学,相对于小班的同学来说,要更简单管理一些,学习力量也要强一点。但是相对来讲,也要淘气一点。所以这学期在教育和管理方面,我做的更加严格了。 一、实施早阅读制度 首先我新增了一个早自习阅读的制度。每天早上要求必需在七点半之前到达学校,进行早自习阅读,我会进行监督和检查。虽然这个早自习制度的实施过程很困难,但是经过我的努力和坚持,最终也是实施了下来。并且在一学期后,得到了很显著的效果。孩子们的阅读力量不仅加强了,

7、对读书和学习的喜爱程度也提高了。有许多家长都跟我反映,这个早自习制度的实施,改掉了他们孩子不少的毛病,比如懒床毛病,比如拖拉的毛病。所以我感到很欣慰,觉得这一学期的付出还是很值得的。 二、注意良好习性的养成 其次是我对他们的生活习惯有了更高的要求。我觉得一个良好的生活习性就要从幼儿园的时候养起,所以在他们吃饭的时候,我要求他们吃多少就乘多少,吃不完就罚他们抄写课文十遍,以此来让他们养成一个不剩饭不剩菜的习惯,也让他们能懂得勤俭节省的道理。在中午要睡午觉的时候,我要求他们一到点就要回到自己的位置上进行午休,要养成一个良好的作息习惯。 三、加强思想教育和文明教育 最终,我作为一名班主任,我不仅要教

8、给他们书本上的学问,我还要注意他们的思想品德教育,我要教他们生活礼节,教他们要懂得文明礼貌。所以在课堂上,我常常跟他们讲做人的道理,常常跟他们讲文明礼节的重要性。由于我觉得文明礼节的教育要从小时候做起,我不要求他们在出学校以后能有多么优异的成果,但是我盼望他们至少能学会正直,能学会讲礼貌懂礼节。 幼儿园学期工作总结小班4 时间飞逝,一转瞬就要放假了,一个学期即将结束,在这一学期中,我做了不少的工作,取得了许多珍贵得阅历,当然,还是有许多不足的地方需要渐渐的改进。我会更加得努力,勤奋学习,乐观协作班主任的工作。 想想这一学期,从刚刚开学到现在,宝宝们真的变化许多,幼儿从不愿上学到高兴奋兴上幼儿园

9、,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从挑食到样样菜都爱吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参与活动到争着要在集风光前露一手许多许多,我真的感到很欣慰,老师们的努力没有白费再累也值得了。下面我就这学期做一个简洁概要: 一、稳定幼儿心情,关心幼儿尽快适应幼儿园的生活,培育幼儿良好的生活卫生习惯。 对于小班孩子来说,由于是第一次离开爸爸妈妈,在生疏的环境中生活和学习,与生疏的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园心情上的不稳定。我们会用自己的爱去安抚他们,用好玩的玩具来吸引他们,渐渐的让孩子适应幼儿园的生活,喜爱上幼儿园。 二、在教育教学中,促进幼儿各方面的进展。 1、加

10、强课堂常规的培育 (1)、要求幼儿能面朝老师,宁静的上课。 (2)、养成上课举手发言的好习惯。 2、从幼儿的爱好和需要动身,利用故事,进展幼儿的语言。 3、在体育活动中,培育他们顽强、英勇的品质。 三、努力做好家长工作,建起家园友情之桥。 每天早上我们都用微笑迎接小孩子和家长,我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现,这样让家长更加的放心自己的孩子在园生活,也让我们老化不对孩子有了更深的了解。 以上就是我对这学期的总结,虽然我还存在着很多不足,这些都有待于我们在以后的工作中不断的努力,加强。盼望我在新的一年里能把自己的工作完成的更好,加油! 幼儿园学期工作总结小班5

11、一、道德品质 在这个学期,更多的像小伴侣们讲了一个良好道德品质的人会怎么样,怎么样做一个有素养的人,怎么样能得到更多的人宠爱。用这种方式让孩子渐渐心里有这个意识,下回遇到些事情的时候应当怎么办。详细的像,今年的垃圾分类呀,着重的教育了孩子们一遍,并让他们在日常生活中也要做到。在经过潜移默化的教育之后,孩子们的确有了很大的转变,看到班里的垃圾都会捡起来丢到垃圾桶里。自己的垃圾也会直接丢到垃圾桶里而不是丢在了地上,这些转变是显而易见的。 当然在教育这些的时候也教育了他们怎么样去防范坏人,虽然中国现在很平安,但是难免会有意外发生,学了也没坏处。我们也会时常和大家一起现场模拟遇到坏人应当怎么办,一开头

12、孩子们还会犯错,后面渐渐的也都学会了正确的解决方式。 二、生活起居 以前总有一些孩子们在午睡时尿床,而在这个学期我们做出惩处措施之后整个班孩子们 的尿床认输少了许多。孩子都会在午睡之前先自己主动去厕所上个小厕,避开自己在睡觉的时候掌握不住尿出来。还有一个问题就是小伴侣们吃午饭的时候,有些小伴侣不爱吃饭,一到吃饭的时候就处处跑。为此我想了许多的方法,比如在中午吃饭的时候举办一个吃饭大赛,谁吃的快谁就赢了,而这种方法明显并不行。于是在不久之后我还是打算实行尿床的那一套惩处措施,在规定的时间到来之前自己吃完就有嘉奖,假如不吃或者偷偷把午饭给倒掉就会有惩处措施。在这个方法投入使用之后小伴侣们也都乖了许

13、多,这让我感到很快乐,由于我的努力得到了回报。 虽然一个学期过去了,但是这一个学期并没有白费时间,我是得到收获了。在将来的下个学期里,我会连续努力的工作,让小伴侣们欢乐健康的成长。 幼儿园学期工作总结小班6 时间过得真快,转瞬间又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给小班画上句号了。和孩子们在一起的生活总是那样令人回味,他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美妙童心,可美妙的时间总在你不经意的时候静静地溜走看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴为了每一个孩子都有进步,这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中,我们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤奋地完

14、成了一学期的工作。现将这学期的工作总结如下: 一、班级状况分析: 本班现今有36名幼儿。其中男生18名,女生18名。通过快一年的时间,我们班的孩子能基本适应幼儿园生活,高兴奋兴地入园、离园。同时,我也了解到孩子有以下几个特点: 1、大部分孩子行为习惯有待加强。如:卫生习惯、礼貌习惯。 2、大部分孩子自立力量有很大的提高。如:穿鞋子、吃饭、睡觉基本能自立完成。 3、大部分孩子性格活泼、开朗;在教学活动中特别乐观,但倾听习惯有待培育。 二、工作总目标: 以幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要为指南,结合园务工作方案和教研工作方案,及本班幼儿的实际状况,采纳多种教育形式,提高组织教学活动的力量,满意幼儿

15、多方面进展的需要,丰富他们各方面的学问,使他们在欢乐的童年生活中获得有益身心进展的阅历。主要从以下几点着手: 1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培育。 2、开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各 幼儿园学期工作总结小班7 一、抓好保育工作,重视幼儿健康、平安,让每一个孩子快欢乐乐成长。 作为幼教工,最首要的责任是先保障好孩子的平安、照看好孩子的健康,继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个健康、平安的生活环境,我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外,还特殊注意幼儿的日常护理。每天不厌其烦地提示幼儿多喝水,并随时留意幼儿的衣服有没汗湿,随时帮助他们更换。细心留意每个孩

16、子的身体和心情有什么反常状态,一学期下来,保障了每一个孩子都能快欢乐乐、健健康康的成长。 二、坚持多种教学方式并存,以孩子为主体地进行教育教学工作 。为了让每个孩子都有更多的机会不断的进步和进展,这学期通过为幼儿供应各种操作材料,将主题目标含隐在个区域中,有时依据主题需要,将主题活动中其中的一个小主题,设为一个区域,并在区域中融入探究、操作、叙述和表演等内容,让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、共性化的进展。针对班级孩子年龄及力量的差异,我们营造了一个公正、竞争、激励为主的学习氛围。创设评比栏,留意每一个孩子的进步,通过嘉奖红星的环节,激励幼儿乐观关注自己的每一个进步。效果特别的明显,孩子每天都会不

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