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文档简介

1、小班数学活动5以内物体计数教案反思小班数学活动5以内物体计数教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，训练点数15，能正确地手口全都点读5以内的量，乐于参与操作活动，能边操作边讲解并描述，合适幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看5以内物体计数教案吧。活动目标：1、训练点数15，能正确地手口全都点读5以内的量。2、乐于参与操作活动，能边操作边讲解并描述。3、培育幼儿对数字的熟悉力量。4、引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、引发幼儿学习的爱好。活动准备：白板、操作纸、圣诞音乐、圣诞帽一个、幼儿礼品盒15个、大礼品1个、15种实物活动过程：一、情景创设以圣诞老人送

2、礼品形式引发爱好。师：圣诞节快到啦，圣诞老人给我们准备了一份大礼品，我们一起去找一找？（老师与幼儿听音乐查找礼品）1、老师神奇出示大礼品，带着幼儿点数15。师：猜猜是什么礼品呢？（1个玩具、2条围巾、）2、请个别幼儿上来点数礼品。3、小结二、幼儿找礼品师：圣诞老人还给每个小好友也准备了一份礼品，我们一起去找找，找到了先在座位上坐好。1、（播放音乐）老师带着幼儿每人找一份礼品上位坐好。2、老师带着幼儿点数礼品13，（4和5）请幼儿自己手口全都点数。师：看看，圣诞老人给你的礼品盒子装是什么？请拿出（1个桔子、2颗红枣、）3、老师引导幼儿手口全都点数，并大声数出来。4、我们把礼品收好，放在椅子旁边，带回家和爸爸妈妈一起共享。三、好玩的游乐场师：圣诞老人带你们去儿童乐园，看看儿童乐园有什么玩具？1、老师引导幼儿观看图片，并大胆手口全都点数。（1架滑梯、2辆汽车、3架秋千、4架木马、5只Didi鼠）2、圣诞老人要送点点糖，一架滑梯一颗糖、2、（老师重点交代棉签点印泥的用法，）四、听音乐，幼儿操作1、交待操作要求老师巡察幼儿操作。2、个别指导3、展现幼儿作品4、老师总结活动反思：本次活动是想通过用简洁易懂的方法教会幼儿感知5以内的点数，进一步帮忙幼儿对1-5数字的理解，同时也给孩子独立动手操作训练的时机。但这节课下来也发现自己的缺乏之处，在课堂中没有敏捷精确运用量词，自己对数学语言组织还有所

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