江苏省(沪科全国版)2015年中考化学复习考点试题解读第19讲物质

1、江苏省(沪科全国版)2015年中考化学复习考点试题解读第19讲物质第19讲物质的检验、鉴识和除杂考点1常有气体的检验1.2.考点3常有化肥的鉴识1.氮肥、磷肥、钾肥的简单鉴识（1）物理方法：看（状态、颜色）：液态化肥是氨水，氮肥、钾肥为白色晶体，灰白色粉末化肥为磷肥；闻（气味）：有较强的氨气味的固体是碳酸氢铵；溶（水溶性）：钾肥和氮肥都溶于水，磷肥大部分不溶于水或部分溶于水。（2）化学方法：灼烧：钾肥不可以够焚烧，跳动或有爆裂声；氮肥可焚烧，消融起泡或冒烟；反响（加熟石灰）：铵态氮肥能放出拥有刺激性气味的气体。2.几种常有氮肥的鉴识考点4物质的分别与提纯1.2.命题点1常有气体的检验例1(20

2、XX年怀化)以下方法能够鉴识空气、氧气、二氧化碳三种气体的是()A.插入焚烧着的木条B.闻气体的气味C.观察气体的颜色D.倒入澄清的石灰水思路点拨:差异空气、氧气、二氧化碳三种气体，要求依照三种气体性质的不一样样，设计的方案能出现三种明显不一样样的实验现象，才能达到一次鉴识出三瓶气体的目的。1.（20XX年揭阳）有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，差异它们最简单的方法是()A.分别测定气体的密度B.分别伸入燃着的木条C.分别滴入澄清石灰水，振荡D.分别滴入紫色石蕊试液，振荡2.(20XX年聊城)集气瓶中装满某气体，可能是以下气体中的一种：二氧化碳氧气空气氮气，将燃着的木条伸入瓶中

3、，火焰马上熄灭，则该瓶气体可能是()A.或B.或C.或D.或命题点2常有离子的鉴识例2(20XX年济宁)有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一种。为差异这四种溶液，现将它们两两混淆并获取下面现象：依照对上述现象的分析，可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的次序依次是()A.HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3B.H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3C.HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3D.H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2思路点拨:解决此类题目，要点在于找准打破口，此题的打破口就在于丙物质。由题中信息可知，丙和

4、乙、丁反响都产生积淀，可推测出丙物质和甲物质，又由甲和丁产生无色气体可推出丁，由此能够得出乙物质。1.(20XX年重庆)某矿物质水标签上的部分内容以以下图，若要检验其中含MgSO4，需要的试剂之一是()A.稀硫酸B.AgNO3溶液C.BaCl2溶液D.金属镁2.(20XX年衡阳)能将氢氧化钠、氯化钠和盐酸三种溶液一次性鉴识出来的是()A.石蕊溶液B.碳酸钠溶液C.硫酸铜溶液D.酚酞溶液3.(20XX年襄阳)用括号内物质不能一次性差异开以下各组物质的是()A.CaO、CaCO3、KCl三种固体(水)B.CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液Ba(OH)2溶液C.Cu、Fe、CuO三种固体(

5、稀盐酸)D.CuCl2、NaNO3、K2CO3三种溶液Ca(OH)2溶液命题点3物质的鉴识例3(20XX年白银)思路点拨:A中氯化铵和熟石灰反响产生氨气，氯化钾则不与它反响；中硝酸铵固体溶于水使溶液温度降低，而食盐则没有温度变化；C中氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性，因此不可以够用酚酞溶液鉴识；D中二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，而一氧化碳则不可以够。1.(20XX年烟台)2.(20XX年南京)A.用肥皂水检验软水和硬水B.用食醋划分食盐和小苏打C.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，获取炭黑D.加熟石灰粉末研磨，划分氯化铵和硫酸铵3.（20XX年聊城）实验室有一瓶化肥的标签已零落，只知道它是NH4Cl

6、、(NH4)2SO4和KNO3中的一种。现进行以下实验：（1）取少量样品在研钵中与混淆研磨，有刺激性气味的气体放出。（2）另取少量化肥样品于试管中，加入少量水溶解，再滴入图中的溶液，产生白色积淀。依照以上实验，可知该化肥为。命题点4物质的分别与提纯例4(20XX年盐城)思路点拨:A.铜中混有氧化铜时，在空气中灼烧铜会生成氧化铜；B.CaO和Ca(OH)2能与稀盐酸反响，不仅好把杂质除掉，也会把原物质除去；C.CO、H2均能在氧气中焚烧，不仅好把杂质除掉，也会把原物质除去；D.浓硫酸拥有吸水性且不与氧气反响，能除掉杂质且没有引入新的杂质。1.(20XX年广安)除掉以下物质中的少量的杂质(括号内为

7、杂质)所用方法正确的选项是()A.ZnSO4溶液(CuSO4溶液)加入过分的锌粉，充分反响后过滤B.CaCl2固体(CaCO3)加水溶解、过滤、冲刷、干燥C.NaCl溶液(MgCl2溶液)加入过分的氢氧化钠溶液，充分反响后过滤D.CO2(CO)点燃2.(20XX年临沂)除掉以下物质中含有的少量杂质(括号内的物质)，所选试剂不合理的是()A.CaO(CaCO3)：稀盐酸B.NaOH溶液Ca(OH)2溶液：碳酸钠溶液C.Cu(Fe)：硫酸铜溶液D.CO(CO2)：氢氧化钠溶液3.(20XX年聊城)一、选择题1.(20XX年咸宁)以下化肥中，从外观即可与其他化肥相区其他是()A.磷矿粉B.硫酸钾C.

8、尿素D.硝酸铵2.有四瓶失去标签的溶液，它们分别是：CuCl2溶液、稀盐酸、硫酸钠溶液、氢氧化钠溶液，不用其他试剂就能够将它们加以鉴识，则鉴识出来的先后次序是()A.B.C.D.3.(20XX年广州)以下实验设计不可以够达到实验目的的是()A.用燃着的木条划分氧气和二氧化碳B.用盐酸考证敞口搁置的NaOH溶液已变质C.用盐酸除掉石灰水中的少量CaCO3D.用盐酸除掉铁钉表面的少量铁锈4.(20XX年德阳)5.(20XX年衡阳)要除掉以下物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用的试剂或方法正确的选项是()A.CuO(Fe)在空气中灼烧B.NaCl(Na2CO3)合适稀盐酸C.Fe(Cu)足量稀

9、硫酸D.CO2(CO)经过足量氢氧化钠溶液6.(20XX年7.(20XX年济宁)“电子垃圾”中含有金属铜和少量贵金属金、银等，直接荒弃将严重污染环境且造成金属资源浪费。社会实践小组为回收这些金属，设计了以下操作步骤：分拆、灼烧：把荒弃电子产品分拆后灼烧，将部分金属转变成氧化物；酸洗：用硝酸溶解灼烧获取的混淆物，过滤，收集残渣中的金；回收：利用合适的金属提炼出滤液中的铜和银。为达到分别提炼金属铜、银的目的，以下方案合理的是()A.用金属铁同时提炼出铜和银B.先用金属铜提炼出银，再用金属铁提炼出铜C.用金属铁提炼出金属铜D.用金属铜提炼出金属银8.(20XX年东营)以下实验装置进行的相应实验，达不

10、到实验目的的是()A.用图1所示装置除掉CO2中含有的少量HCl气体B.用图2所示装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体C.用图3所示装置制取少量CO2气体D.在实验室中，用图4所示装置除掉少量黄河水中的泥沙二、填空题9.分析比较Na2SO4、(NH4)2SO4、NH4Cl在构成、性质等方面的异同，回答以下问题：(1)Na2SO4、(NH4)2SO4中含有的相同离子是；(2)将这三种固体分别与熟石灰混淆、研磨，没有氨味产生的是(3)采纳以下一种溶液就能将这三种固体鉴识开，该溶液是(填序号)；A.稀盐酸B.氢氧化钡溶液C.碳酸钠溶液(4)欲除掉K2SO4中混有的少量(NH4)2SO4,选择

11、的一种试剂是溶液。10.(20XX年宁波)宁波有较长的海岸线，每年能生产大量的食用盐。从海水中结晶的食盐一般混有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，为了除掉上述杂质，设计了以下实验方案：先将固体溶解，此后向溶液中依次加入过分的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反响后过滤，将滤液蒸发结晶，获取较纯净的食盐。(1)溶解、过滤和蒸发操作中都要用到玻璃棒。过滤时，玻璃棒的作用是。(2)加入BaCl2溶液的目的是为了除掉杂质。(3)以上方案不够完满，应在过滤后增加一个步骤：往滤液中加入合适的。三、实验研究题11.(20XX年贵港)某气体可能含有H2、CO、CO2和CH4四种气体中的一种

12、或几种，为确认其构成，某同学取必定量该气体按以以下图装置进行实验(假定每步都充分反响和汲取)。实验过程中装置A无明显变化；实验结束后装置C中增重5.4g，装置D中增重6.6g。(1)装置B在该实验中的作用是。(2)装置D中发生反响的化学方程式为。(3)该气体可能的构成有_填(序号)。CH4CH4和H2CH4和CO2CH4和COH2和COCH4、H2和CO12.(20XX年山西）化学小组同学为判断某工厂排出的无色污水成分，他们查阅工厂的相关资料后，推测出污水中可能含有HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一种或几种物质，同学们取污水进行了研究：（已知Na2SO4溶液呈中性）（1）测污水

13、的pH：取一张pH试纸，放在玻璃片上，读数为pH=2，由此可知：污水中必定有，可能有Na2SO4。（2）检验Na2SO4能否存在：甲同学在一支试管中取少量污水，向试管中滴加少量的溶液，振荡，产生了白色积淀，反响的化学方程式为_，证明污水中有Na2SO4存在。乙同学用物理方法也获取了相同的结论，他的实验操作及实验现象是。经过研究，同学们确定了污水的成分。为使排放的污水中不含酸或碱，可向污水中加过分的。13.(20XX年呼和浩特)有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁、少量硫酸铜和污泥。某同学设计了一个既经济又合理的实验方案，制备硫酸亚铁晶体(Fe*)并回收铜。方案流程以下：【查阅资料】Fe*受热

14、易分解。回答以下问题：(1)步骤顶用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和。(2)步骤中需加入的物质是，目的是。(3)步骤中发生反响的化学方程式是。(4)步骤的操作是蒸发浓缩、过滤。参照答案考点解读考点1蓝色变浑浊复燃变蓝淡蓝蓝变浑浊水珠变浑浊考点21.红白色积淀刺激性气体蓝蓝白色积淀2.白色积淀白色积淀变浑浊变红变蓝考点41.溶解度2.CO2Na2CO3CaCO3铁粉稀硫酸灼热的CuO各个击例外1A题组训练1.B2.C例2C题组训练1.C2.A3.B例3C题组训练1.D2.D3.（1）熟石灰（或氢氧化钙等）（2）BaCl2(NH4)2SO4例4D题组训练1.A2.A3.C整合集训1.A2.B3.C4.B5.B6.C7.B8.A9.(1)SO42-(2)Na2SO4(3)B(4)KOH10.(1)引流(2)硫酸钠(或Na2SO4)(3)稀盐酸(或稀HCl)11.(1)汲取