道德与法治《少年有梦》课件部编版1

1、前课回顾：二、成长的礼物1.1中学序曲一、新的起点1.变化2.中学时代独特的价值和意义 3.成长礼物 4.如何应对（序曲）前课回顾：二、成长的礼物1.1中学序曲一、新的起点1.变化2后浪演讲后浪演讲 做好自己的事！奔涌吧！后浪！ 一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。没有哪代人的青春是容易的，没有哪代青年不经过淬炼。只要心里有火，眼里有光，做好自己的事，就可以奔涌向前，乘风破浪！ 做好自己的事！奔涌吧！后浪！ 一代人有一代梦少年有1.2 第一课：中学时代梦少年有1.2 第一课：中学时代自主学习（4min）自学课本P813，找出本课关键词思考下列问题，并在课本上做标记1、什么是梦想？2、梦

2、想有什么重要作用？3、少年的梦想有什么特点？4、如何将梦想变为现实？5自主学习（4min）自学课本P813，找出本课关键词5有梦就有希望有梦就有希望你们听说过这样的一句话吗？我希望早上叫我起床的，不是闹钟，而是梦想。一、有梦就有希望1、什么是梦想？含义：梦想是人们对于未来美好生活的愿望。P9你们听说过这样的一句话吗？一、有梦就有希望1、什么是梦想？含 D.比如我们有“上天”的梦想，因此发明了；没有梦想的人生是难以想象的！ B.没有哪代人的青春是容易的，没有哪代青年不经过淬炼。努力是失败后重新再来的勇气23岁的邱波站上2016年里约奥运会男子单人10米跳台，这是他实现奥运金牌梦想的最后机会。火车

3、、汽车、轮船、地铁。我们人类从远古开始就从未停止造梦，活动一：畅想未来-未来的自己我想当老师，还想当演员，还想成为明星有“飞毛腿”的梦想，因此发明了；没有梦想的人生是难以想象的！努力，是一种生活态度；只要心里有火，眼里有光，做好自己的事，就可以奔涌向前，乘风破浪！思考下列问题，并在课本上做标记活动一：畅想未来-未来的自己（1）对个人:它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。3、少年的梦想有什么特点？（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。活动一：畅想未来-未来的自己 01001825你会在怎样的地方？你过着怎样的生活？你从事什么职业？你成为什么样的人？ D.活动一：畅想未来

4、-未来的自己010没有梦想的人生是难以想象的！没有梦想的人生是难以想象的！我们人类从远古开始就从未停止造梦，比如我们有“上天”的梦想，因此发明了；有“下海”的梦想，因此发明了；有“千里眼”的梦想，因此发明了 ； 有“顺风耳”的梦想，因此发明了；有“飞毛腿”的梦想，因此发明了；飞机、火箭、宇宙飞船潜水艇视频、望远镜电话火车、汽车、轮船、地铁。这些科技发明为我们人类带来了什么？2. 梦想对我们的意义是什么？我们人类从远古开始就从未停止造梦，飞机、火箭、宇宙飞船潜水艇一、有梦就有希望2、梦想有什么重要作用？（1）对个人:它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。P9（2）对人类:人类需要这样

5、的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。P9有梦就有希望一、有梦就有希望2、梦想有什么重要作用？（1）对个人:它能不我要成为奥特曼，打败所有怪兽幼儿园的小丛 我想当老师，还想当演员，还想成为明星五年级的娜娜我长大后要周游世界，要去南极探险，去非洲七年级的大宏你的梦想是从中你能看出少年的梦想有什么特点？我要成为奥特曼，打败所有怪兽幼儿园的小丛 我想当老师，还想当一、有梦就有希望3、少年的梦想有什么特点？（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。一、有梦就有希望3、少年

6、的梦想有什么特点？（1）少年的梦想，华为创始人，任正非。 之前，他的梦想是华为公司能够发展下去。而现在，他的梦想是华为能够冲破其他国家的重重阻碍，为中国创造核心科技。思考：梦想还具有哪些特点？（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（国家、民族）华为创始人，任正非。思考：梦想还具有哪些特点？（2）少年的梦相关链接P10含义：实现中华民族的伟大复兴基本内涵：实现国家富强、民族复兴、人民幸福。必备条件：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。相关链接P10含义：实现中华民族的伟大复兴基本内涵：实现国家努力奋斗 努力，是梦想与

7、现实的之间的桥梁。努力如何拉近？努力奋斗 努力，是梦想与现实的之间的桥梁。努力如何拉近？努力就有改变二努力就有改变二 B.没有哪代人的青春是容易的，没有哪代青年不经过淬炼。（2）对人类:人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。而现在，他的梦想是华为能够冲破其他国家的重重阻碍，为中国创造核心科技。从中你能看出少年的梦想有什么特点？思考下列问题，并在课本上做标记有人坚持，将进取变成一种信念。我要成为奥特曼，打败所有怪兽 B.有“下海”的梦想，因此发明了；努力是一种积极进取的生活态度 继续努力是失败者的专有的权利 努力是对美好的不懈追求的信念（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美

8、丽可爱的愿望。3、少年的梦想有什么特点？含义：实现中华民族的伟大复兴含义：实现中华民族的伟大复兴没有哪代人的青春是容易的，没有哪代青年不经过淬炼。对此，邱波却认为：“在我 心里，伟大的定义不是金牌，而是继续努力！我长大后要周游世界，要去南极探险，去非洲努力，是一种生活态度；对此，邱波却认为：“在我 心里，伟大的定义不是金牌，而是继续努力！少年的梦想，在现实生活中： 有人放弃，将梦想视为一种臆想； 有人坚持，将进取变成一种信念。观看完视频，小组讨论：如何将梦想变为现实？ B.少年的梦想，在现实生活中：观看完视频二、努力就有改变4、如何将梦想变为现实？少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是

9、梦想与现实之间的桥梁。努力，是一种生活态度；努力，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气；努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力，需要立志。努力，需要坚持。努力，需要方法。方法与技能P13二、努力就有改变4、如何将梦想变为现实？少年有梦，不应止于恰同学少年，风华正茂。 毛泽东青少年学生正值青春好时光，身体中蕴藏着无限的能量，要相信自己，努力就有改变。让我们怀揣梦想，从这里起航。恰同学少年，风华正茂。青少年学生正值青春好时光，身体中蕴藏着1.列夫托尔斯泰说过：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目

10、标，一分钟的目标。”这段话告诉我们（ ）A.要有一个非同常人的计划 B.明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向 C.要设计一个难以达到的目标 D.要设计一个与列夫托尔斯泰一样的目标。B随堂练习1.列夫托尔斯泰说过：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时2.在班里召开的“你的梦想是什么”的座谈会上，小丽说：“我的梦想是长大了当一名科学家。”小明说：“我的梦想是长大了当一名医生，救死扶伤。”小强说：“我的梦想是努力学习，将来为祖国建设多做贡献。”这说明了（ ）梦想是对未来美好生活的愿望 少年需要梦想梦想一旦确立就不能变化 少年的梦想能促进个人的进步与发展A. B. C. D

11、.D随堂练习2.在班里召开的“你的梦想是什么”的座谈会上，小丽说：“我的3.23岁的邱波站上2016年里约奥运会男子单人10米跳台，这是他实现奥运金牌梦想的最后机会。4年前，邱波以一枚银牌结束了自己首次奥运之旅。对此，邱波却认为：“在我 心里，伟大的定义不是金牌，而是继续努力！”邱波的言行告诉我们（ ）努力是一种积极进取的生活态度 继续努力是失败者的专有的权利 努力是对美好的不懈追求的信念努力是失败后重新再来的勇气A. B.C. D.C随堂练习3.23岁的邱波站上2016年里约奥运会男子单人10米跳台，课堂总结1.2少年有梦一、有梦就有希望二、努力就有改变1、梦想的含义2、梦想的重要性3、少年

12、的梦想应具有的特点4、为实现梦想而努力努力，需要立志努力，需要坚持努力，需要方法（梦想）课堂总结1.2少年有梦一、有梦就有希望二、努力就有改变1、梦3、少年的梦想有什么特点？梦想是对未来美好生活的愿望 少年需要梦想梦想是对未来美好生活的愿望 少年需要梦想含义：梦想是人们对于未来美好生活的愿望。（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。对此，邱波却认为：“在我 心里，伟大的定义不是金牌，而是继续努力！有“千里眼”的梦想，因此发明了 ；这些科技发明为我们人类带来了什么？努力是一种积极进取的生活态度 继续努力是失败者的专有的权利 努力是对美好的不懈追求的信念观看完视频，小组讨论：思考下列问题，并在