2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册 3.2 青春有格 课后巩固练习

1、青春有格 后巩固练记忆巩固1.“己耻的义什？一个人行事，凡自己认为可耻就不去做。知廉耻，懂荣辱。有所为，有所不为2.如做“己耻？要）“行己有耻”需要我们耻之心不断提高辨耻”能力前审查望 行动之中监督节行动后，反思果影“行己有耻”意味着我们真诚对我闻过即改，知耻而后勇。“行己有耻求我们树立底线识触道德线事情不做违反法的事情坚决不 做。“行己有耻”更需要我磨砺志拒绝良惑不断增强自力3.如增自力增“不”力量尝试不做某些事情，纠正自己的行为。增“想”力量每天坚持做一些自己未能做到的事。加自监。认真录一些自己平时不关注的事。4.“于善的义什？“止于至善”是人的一精神界是一种“虽不能至，心向往之”践程是一

2、种向 往美好、永不言弃的精神态5.如做“于善？要）我们从滴事起积成，善德小为之，勿以善小而不为 在生活中寻找“将他们作为榜样齐焉，见不贤而内自省也“于至善求们养成自我察习惯视自身不足盲自责积极调整自己， 通过自和独端正自己的行为身有则改，无则加勉以身本行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好 的证明。6.榜的用哪？榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着 做、事的本度 ，激发们人道和生想思，予我自完的量善于寻找好的榜样，向榜样学习取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更 加美好。练习巩固一单题下列同学的行为能体现“止于至善”的有（ ）王强每天都早到教室

3、一会儿，为同学们开门若琳将雷锋作为榜样，热心帮助他人林峰上初中后染上了一些坏习惯，每天跟着“大哥”到处招摇明熙每天都进行自我反省，争取把事情做得更好ABCD下列选项，与“止于至善”意思相符的是（ ）勿以恶小而为之，勿以善小而不为先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 胜人者有力，自胜者强有则改之，无则加勉。ABCD知耻之心需要贯穿我们的行为选择始终；行动之前，审查愿望；行动之中，监督节； 行动之后，反思效果和影响。所有这一切，旨在A塑造一个高尚的自己C断提高辨别“耻”的能力B我们的行为“止于至善” D春格，青春无悔注重道德修养,造高尚的人格是中华民族的传统美德是族精神和民族气节形成的 重要支柱。正处于

4、青少年的我们更应该以修身为本，谨记（ ）照搬榜样做人、做事的态度日省其身，有则改,无则加勉知廉耻，懂荣,行己有耻勿以恶小而为之，勿以善小而不为ABCD文）知耻，青春有格的重要表现，下列关于知耻说法的是 （ ） 一个知耻的人会对自己不合适的言行感到羞愧和难为情一个知耻的人懂得相互尊重一个知耻的人会勇于承认自己的错误，改过自新一个知耻的人只会看到自己的缺点，看不到自己的优点ABCD2019 年 10 月 21 日成人保护法（修订草案请三届全国人大常委会议，表示中国拟修改未成年人保护法订草案着力解决校园安全和学生欺凌成人沉迷网络等现实存在的突出问题述定警示我们应该做到“行己有耻”“己有耻”要求 的是

5、（ ）A做人要知廉耻，懂荣辱C耻必定催人奋进B耻是懦弱的表现D有知耻，才能保住自尊对下图漫画“行己有耻”理解不正确的是（ ）A要知廉耻，懂荣辱C树立底线意识B不断提高辨别“耻”的能力 D自自爱，随心所欲“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永言弃 的精神境界。下列同学的行为符合“止于至善”要求的是A小月在春节前夕到我县敬老院做志愿者，并为老人贴上窗花B小杰经常熬夜看小说，上课时偷偷睡觉C哲总是爱对周围的同学指指点点，品头论足D玄了不受老师批评，每天早晨到学校补作业下列关于“止于至善”的说法正确的是（ ）是人的一种精神境界是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程是一种

6、向往美好，永不言弃的精神状态要求我们应该有自己的格调和“至善”追求。ABCD10下列语句中能体现“知耻”的是A敬人者，人恒敬之C里之行，始于足下B失败乃成功之母D羞耻之心，义之端也“人独处时谨慎不苟。”这句话启示我们要（ ）养成自我省察的习惯通过自省和慎独，端正自己的行为我们应该有自己的格调遵守法律，不做违法的事ABCD12“耻之一字，乃人生第一要事。”下列句子能体现这观点的 A敬人者，人恒敬之C以为耻，反以为荣B精不诚，不能动人 D耻乎勇132020 年 6 月 2 日，汶上县中小学生收看了开学第一致敬奋斗的青春课展现了许多在抗击疫情中涌现的榜样人物既与病魔搏斗的白衣天使干社区人员、 快递小

7、哥、环卫工人等为抗击疫情默默奉献的人们。对此理解正确的是（ ）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样我们要向为抗击疫情默默奉献的人们学习我们要学习的榜样人物一定是成就丰功伟业的杰出人才ABCD14“止于至善”，是人的一种精神境界，它要求我们（ ）有“至善”的追求从小事做起，积少成多，积善成德 独善其身养成自省的习惯ABCD15通过学习明认识到青春的我们应该行己有耻。下列同学的行为中现这一要求 的是A甲同学为避免迟到闯红灯C同学主动承担家务B同学迟到了故意报错自己的班级 D同常常在背后搬弄是非16“行己有耻”的意思是说个行事凡己认为可耻的就不去做下列各项中符合 这一

8、要求的是（ ）小强知道考试作弊是不应该的，考试时他总是独立作答，从不抄袭小明去餐厅打饭，总是瞅准机会跑到队伍前面加塞，为此他还标榜自己有“本事”小敏明知随便拿别人的东西不好桌的新文具盒太漂亮了时教室中没有别人，她迅速把同桌的文具盒装进了自己的书包晓红知道随大流闯红灯是不对的，她在过十字路口时从不闯红灯ABCD17春秋时期的孔子曾说“己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”下列名言符合 “行己有耻”要求的有（ ）见贤思齐焉，见不贤而内自省也 羞恶之心，义之端也人有耻，则能有所不为 人生在勤，勤则不匮ABCD18下列关于“止于至善”的认识，不正确的是A“止于至善”是人的一种精神境界B“止于至善”是

9、一种“虽不能至、心向往之”的实践过程C止于至善”，是一种向往美好，永不言弃的精神状态D止至善”只要求“独善其身”，不要求”兼济天下”19之以德之以礼耻且格班长在行己有耻”题班会中全班同学发出倡议， 做一个“行已有耻”的人。以下内容符合“行己有耻”的是（ ）懂荣辱，守纪律，一切按照父母、老师的要求去做明道德，学法律，牢固树立为人处世的底线意识爱自己，懂自重，在知耻中积极主动地改造自己言必信，行必果，答应别人的事情必须全部做到ABCD20“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态。“止于至善”要求我们 从点滴小事做起，积善成德检视自身的不足，端正行为行为有底线，做到独善其身改掉恶习，能够达到完

10、美境界ABCD二分说题21在道德与法治课的合作探究活动中，同学们展示以下几组图片，让大家一起参与讨论：（明辨是非）“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。（1）在上述社会现象中，你认哪些图的行为是缺乏羞耻之心的行为？哪几幅图的行为能 传递社会正能量？（青春有格）闻过而终礼，知耻而后勇。分析行为利弊，才能真诚面对自我。 （2）依据上述相关的行为，我应该如何“行己有耻”？（善己达人止至善”方能进我们的精神发展心悦富生活染人， 构建和谐社会。（3）思考图片中的善举，谈谈们如何追求“至善”，传递情感正能量？材料一论语有样一段子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”孔子说“已有耻”是第一

11、要2020 年 11 日一位意大利华人回祖国躲避疫情,在机场指定区等待检测时质问工作人我从欧洲回来的就这待遇?”言语中满是傲慢与自私3月 日,一位澳洲女子到北京,没有依据管理规定居家隔第二天直接不带口罩在小区 内跑步小工作人员劝阻时她发飙辱.材料二下是竖立在厦门大学校园内的一个花园里一块巨石。根据上述材料结合所学的知识回答下列问(1)依据材料一请你对材料中两位外籍华人的行为做简要评价。(2)青少年学生应该怎样做才能成为一个行己有耻的(3)“止于至善”是一种怎样的?(4)“止于至善”对我们提出了样的要?23疫情大考，感悟青春。小明在日记中写到：在这次战“疫”中90 后、00 后成为驰援武汉的主力

12、军，人数达到 1.2 万人，占全国驰援武汉人总数的三分之一，遍布各个行业和领域亲穿战袍出的那天他一夜长成为了我们的“英雄”但在疫情中也有一些人的“任性之举”令我们不耻，有的人趁机哄抬物价售冒口罩有的人擅自离开隔离区给 人的生命带来威胁。（1）战“疫”“英雄”是同学学习的榜样，我们为什么要向榜样学习？（2）“任性之举”的人应如何到“行己有耻”？（3）作为中学生我们应该如何抗疫英雄学习，做到止于至善？24青春有格，助力成长材料一格百度汉语是这样解释的格子；规格；格式；品质；阻碍；限制；某些语言中名词（有的包括代词、形容词）的语法范畴，用词尾变化来表示它和别的词之间的语法关系。例如俄语的名词、代词、

13、形容词都有六个格；姓；推究；打。材料二：近日热搜上榜一话题：“2003 年典时期，全世界守护 90 后， 年击新冠肺炎，换我们 90 后护个世界。”那些年，前辈们用科学的睿智、责任和担当去战胜困难，救死扶伤，击碎谣言。如今，他们羽翼已丰，在防控新冠肺炎疫情的关键阶段，一批批“90 后选择“逆行”奔赴一线，冲上了这个没有硝烟的战场，扛起社会责任，为这一场疫情防控阻击战注入了强大的新生力量对这场时间紧迫务繁重且充满危险的疫情“90 后 的子们毅然义反顾定勇敢接过接力棒成为抗击疫情的中流砥柱。 这是最美的坚守，也是青春的担当！（1）结合材料一，你觉得“青有格”的“格”字应该是什么意思？（2）对于刚刚

14、步入青春期的我，如何理性地对待青春，做到青春有格？（3）寻找自我坐标，用奋斗书无悔人生。请你写两条励志标语。参答1-10CDCDC ADADD BCDCA21缺乏羞耻之心：图 C、图 B；传递社会正量：图 A、 D（2廉耻懂辱有所为有所不为需要我们有羞耻之心不断提高辨别“耻”的能力树立底线意识触道底线的事情不做触反法律的事情坚决不做需要磨 砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（3在生活中寻找“贤”,将们作为榜样于寻找好的榜样向榜样学习、汲取榜样的力量（向榜样学习）养成自我省察的习惯。通过自省和慎,端正自己的行为（自省和慎独）以修身为本行在“止于至善”的路在学习中成,在长中收获经历， 去体验）

15、从点滴小事做起。积少成积善成德。22两位主人外籍华人没有底线意识，做到“行己耻”。触碰道德底线和违反法律法 规。（2）要有知耻之心，不断提辨别“耻”的能力。能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇树立底线意识触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做要 磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（3）“止于至善”是一种“虽能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言 弃的精神状态。（4）我们要做到止于至善。“以恶小而为之，勿以善小而不为”，要养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。23好的榜样昭示着做人、做事的基本态度。激发我们对人生道路和人生理想的思考。给予我们自我完善的力量于找好的榜样榜样学习取榜样的力量们的社会、 我们的国家才会变得更加美好。（2）要有知耻之心，不断提辨别“耻”的能力。要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（3）从点滴小事做起。积少多，积善成德。在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。向榜样学习，汲取榜样的力量。养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独， 端正自己的行为。培养兼济天下的胸怀。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。24规格：格