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文档简介
1、高二傅雷家信读后感想800字傅雷家信一本充满着父爱的苦心孤诣、沥尽心血的教子篇,是值得我们去深思的一本书。那么接下来给大家分享一些对于高二傅雷家信读后感想800字,希望对大家有所帮助。高二傅雷家信读后感想1假如我有傅雷这样的父亲,我在各个方面,都将遇到十分严格的教育。我将会在这些教育下逐渐成长,或走上不正之路,或走上正确的道路。假如我有傅雷这样的父亲,从一出生,我将会遇到史上最严格的教育。第一,他将会教给我做人的基本道理。可能我将会厌烦这种不断灌鸡汤的教育,但到后期我将因他的啰嗦,感觉层见迭出。即使我不再依照,但经过他的频频提示重申,知识将会潜移默化的转移到我身上。因此假如我有傅雷这样的父亲,
2、做人的道理,将会变得更简单掌握。假如我有傅雷这样的父亲,在我青少年时,我将会遇到浓重的文化熏陶。傅雷是我国有名的文学翻译家、文艺谈论家。对于艺术,他有着独到的看法。而我将会在他的熏陶下,学习各种文化艺术。他也将会以他最严格的方式,督查我的学习。他还会与我一同商讨文学之美,欣赏艺术之宝。在他创办出的高压环境下,我将特别辛苦,可能会放弃、崩溃,也有可能变压力为动力,努1/10力成长。假如有傅雷这样的父亲,在我成为一个青年,可以单独出行时,他将会狠下心来让我走,但又会常常与我写信,保持联系,关怀我的各个方面。他有时会写一封长信,与我发言文学艺术的看法;有时也会写一些短信,提示我平时里该注意哪些事情。
3、虽然在我小时候,他对我十分严格,但我出国在外时,他也心软了,心中常常显露着一言难尽的思念之情。他在信中常常提示我、警示我、激励我各个方面。经过这些信,即使我在外,也能听着父亲的劝告,我会当心行事,成就自己的非凡。但他这样做这也有风险:假如我在外放飞自己,不听他的劝告,结果将会不行思议。假如我有傅雷这样的父亲,我将会遇到他给我各方面教育、压力。这样做可能会使我承受不住,走向歪门歧路。但我相信我会化压力为动力,努力做到最好。假如我有傅雷这样的父亲,我相信我能比此刻做得更好。即使此刻我没有傅雷这样的父亲,但我也要从傅雷的信中汲取他的经验,用到自己身上,使自己成为一个更为优异的人。高二傅雷家信读后感想
4、2读傅雷家信,使我最有感想的是傅雷对儿子的爱不但在生活上的各方面,也表此刻对孩子学习上的启迪,敦促。傅雷为了能与儿子有公共的话题,能与儿子成为艺术上的朋友,他在敦促儿子同时,自己也在不断地看艺术方面的书籍,以2/10提升在音乐理论与欣赏方面的水平,是自己能有与儿子相同对话的资本。此后经过信函与儿子进行乐理的商讨,并对孩子的不足之处及改良方法,整个过程都是以相同的姿态,就像是朋友之间的聊天,把自己在学习过程中的看法及自己在办理相像问题时自己的做法和所获取的经验娓娓道来,给人一种钦佩的感觉。在这一点上是特别值得我们做家长的学习的。俗话说:以身作则。家长的学习态度及进步心,对孩子来说是最好的模范。而
5、我们此刻的教育存在太多的功利性,急于求成,最好孩子一下子什么都懂,假如稍与自己的希望有所偏差就会大喊小叫,令孩子的学习兴趣大减,并产生厌学情绪。甚至有的孩子一时想不开,做出过激行为,堪称是得不偿失。我们应当努力与自己的孩子成为朋友。在学习上可以共同商讨,这其实不需要我们必定要有多高的学历,孩子学习遇到问题多数是对某个看法理解不清,这时候假如你让孩子拿出课本,找到对应的章节,共同研究一下,说不定孩子就会在你的点拨下豁然开朗,峰回路转又一村。那时候孩子对你就有一种钦佩的感觉,对学习就会保持一种研究的兴趣。傅雷在指导孩子学习的过程中,也不忘对孩子进行做“人”的教育。他对儿子说:“我向来以为弄学识也好
6、,弄艺术也好,顶重要的是人。要把一个人尽量发展,没成为艺术家从前,先要学做人。否则那种某某某家不论如何高妙,也不会对人类有多大的3/10贡献。”他要求孩子吃饭时,食不语,咀嚼食品嘴里禁止发出声响,饭后要把餐凳放入餐桌下。家里的物品用完后,要有规矩的放回去。对人客气,特别是对师长或老年人,说话时态度要谦恭,人要站直,即或是坚持真理也必定注意发言的方式、态度、语气、声调等。傅聪现已经是此刻世界上一流的钢琴演奏家,他优雅的举止与傅雷的家教不没关系。我们教育孩子的目的,是为了让孩子能身心健康地成长。从人的举止便会对这个人有必定的认识,懂得礼仪的人是受人欢迎的,因此每个家长都应当在孩子小的时候培养孩子好
7、的基本礼仪,使之成为有修养的人,最后对自己的祖国有所贡献。高二傅雷家信读后感想3心与心之间的交流读傅雷家信有感傅雷家信是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅敏、傅聪等的家信摘编,写信时间为一九五四年至一九九六年六月。这是一本的艺术徒修养读物,也是一部充满父爱的苦心孤诣,沥尽心血的教子篇,也正有了这傅雷家信的流传,好多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此傅雷夫妇也就成为了中国父亲母亲教育孩子的模范。一封封家信,在表达浓浓亲情的字里行间,照耀出美好的人际关系、崇高的生活准则、优异的行为操守与道德传统,激烈的4/10爱国热情。这些内容,都是中华民族优异文化的构成部分。在这部作品中,傅雷不但是作为一名关爱
8、儿子的父亲,关注着儿子的一举一动,也作为一个“过来人”以自己多年的经历和在社会的摸爬滚打对儿子立刻遇到的各种各种事情做出推测并给予独到的看法,更作为一个指路灯,为儿子设计好对付立刻到来的事的方法,并保持一个平和的心态,也保持一个沉着的脑筋,理智的分析,以朋友的身份帮助儿子汲取教训,让他引以为戒。“揠苗滋生”“棒棒底下出孝子”也逐渐开始成为家长们去教育孩子的方式方法,后竟有根深蒂固的趋势。可他们却忘了,他们并没有傅雷的那种以身作则的质量。光学傅雷一个“打”字,便长远有着“孩子不打不行材”的思想,于是孩子在父亲母亲的身边尝到了诅咒、拳头的滋味尝到压力和害怕放学习的苦头,渐而孩子们开始失去了自信,失
9、去了属于孩子那独有的开朗。傅雷想通了,即使自己的暮年因为-的原因备受伤害,但却因为他与儿子成为贴心朋友而感觉幸福。这也许就是父亲。傅雷家信给我们认识过去的历史,开启了一扇不大却能看清所有的窗户,很好的为我们保留了那个年月难得的记忆,正因为有它的存在,才将中华民族优异道德清楚了然的阐释出来,它不但是是傅雷对孩子的教育,也是我们立生行事的准则。傅雷家信除了教人们立身做事,还洋溢着浓浓的亲情,字里行间显露的亲情令人感人。5/10在现实中又何尝不是这样,我们的父亲母亲也许没有傅雷先生那样知识渊博,也没有优异的生活环境,但是他们任用他们所有的精力费尽心血的为我们创办更好的生活环境,只为让我们有个更好的未
10、来,比他们过得更好,这即是所有的父亲母亲所希望的。为了我们,他们抛弃了他们所最初所坚持的理想,让自己的一世变得循环往复碌碌无为。当我们出现违逆思想,他们在一旁看着却又力所不及。少儿,路还长别绝望他们不是不在乎不关怀而是他们不懂得如何去交流,最爱你的只有他们没有之一。想一想他们也是人也会累,在不快乐的时候也会伤心,在绝望时也会哭泣。别因他们是爸爸妈妈就将他们所有的不坚毅都扼杀,别忘了他们在是我们父亲母亲的同时,他们也为人儿女。感谢傅雷家信在我最懵懂的时期给我上了的一课。高二傅雷家信读后感想4每一个人都有着自己伟大的父亲,不论这个父亲是知识渊博的或但是一个只会下地耕种的农民,他们相同的伟大。在读傅
11、雷家信的时候,字里行间都洋溢着浓浓的亲情,读着读着就让人对这么一份父子情恭敬。他们虽身隔万里,但父亲却经过儿子的信,深入地认识儿子,写下感人的信。信中有对儿子学业的指导,更多的是对儿子人生的指引。信中的话充满着父爱,蕴涵着真理。此刻好多人都学会了隐蔽自己,与其在阳光下光秃秃地奔跑6/10还不如在惨淡的地道里奔跑,你从不曾理解我,我也从不需要去解说,还有多少人可以像傅雷家信里面把自己的感情细细地表达出来?每一个人都怕别人把自己看破、都怕别人知道自己的每点每滴,因为我们很需要自己的个人空间,拥有一个谁也闯不进来的地方。回忆着自己从识字开始,到趔趔趄趄地步入大学,知识更是增添好多,即使自己的文笔多好
12、,却吝啬得从不给父亲写一封信,小时候常常会面,大了就只靠这电话来交流,几乎都不用写信,就连朋友都但是发发E-mail,很少抓笔写字。此刻即使感情是多么地泛滥,最多就是在自己的日志了通通宣泄完了今后就把那篇刚刚写好的日志删除,在生活里好多时候都在隐蔽着自己的感情,从不敢轻易地让别人把自己的所有都看破。是现代的世态炎凉比从前严重了吗?还是人的意识发展得太快,社会跟不上步伐?傅雷先生在信上不但谈艺术学习,还谈生活、恋爱,谈做人,谈修养,甚至于儿子写错字,父亲也会“郑重其事”地指出并耐心分析、纠正。我们又何曾这样跟家里的长辈提及过这些问题?在学校的生活,父亲母亲不知道,也不想让父亲母亲知道,更别说恋爱
13、。不否定,我们从前都是乖乖孩子,也曾认认真真地听着妈妈的话,依照着父亲的指导去做事去学习,但是越长大越需要有自己的个人空间,有时总感觉父辈们都是老一代的思想,不行以理解我们的想法,说了也白说或着遇到责备,也许也是我们太率性。7/10好多时候我们都是按着自己的意思与心情去做事,尽管每次都会撞得一鼻子灰甚至是遍体鳞伤,但是不论我们是多么的率性,不论我们从前是多么地伤害了父亲,他老是自始自终地关怀着我们,从不因我们的一时不懂事而抛弃我们,这种感情也叫父爱。不论我们走得多远,总有那么一根线,牵着我们,一头系在家的门前,另一头系在我们的心上,不论我们在外面生活得多累、多疲备,总有那么一个港湾,让我们的发
14、动机有着驱动的能量,这是家的力量,也是因为家里的那一根顶梁柱父亲!家信,顾名思义,是指家人、亲人之间来往的书信,每一封家信都是文化遗产。诚然我们没有家信,没有像傅雷那样知识渊博,是文艺谈论家又是文学翻译家。我们的父亲很一般,但是我们拥有的父爱倒是不行以用这些社会上的名衔来衡量,每一个父亲都是他们孩子的力量支撑。我们没有家信,但是我们有的是对父亲的惦念,对家的沉浸,那是我们精神的最后去向,也是相同的永久!高二傅雷家信读后感想5经典的作品是最拥有永久的魅力,他们就像一位博学的智者、谆谆教育的老师。而傅雷家信就是这样的一本好书。这个寒假我认真阅读了傅雷家信,在书中,我国有名作家、教育家、美术谈论家傅
15、雷写给儿子傅聪的一封封饱含深情的家信,使我心潮汹涌,感想万千,那洒在纸间点点滴滴的爱,深深的感人了我。8/10在书中,傅雷和儿子相隔万里,只能经过写信和儿子交流交流。他沥尽心血地对儿子进行谆谆教诲,把儿子看作朋友,互相显露心声、交流感想,聊起平时琐碎,讲起哲学艺术,甚至商讨爱情问题;他把儿子看作书友,与儿子一同谈论过李白、苏轼、辛弃疾等文学大家;最重要的,他没有忘记自己父亲的责任,将生活经验一一教授,并且要求儿子要知道国家荣辱、艺术尊严,可以用严肃的态度对待所有,做一个“德艺兼备、人格优异的艺术家”。在一封封信中,无处不表达了他对儿子深切的关怀,惦念,并以儿子为骄傲的真情实感。“你的抚琴成绩叫我们特别快乐,对自己父亲母亲不用怕自吹自捧的嫌疑,只需同时分析一下弊端,把别人没说出而自己感觉别的弊端也一同告诉我们。”对儿子获取的成绩,傅雷是骄傲的快乐的。他在庆祝的同时,也要求儿子反省分析,与自己交流收获,因为这样才能激励儿子不自满,去提升自我完满自我。我在念书时,十分敬羡傅聪,因为他有傅雷这样一位父亲,总爱以朋友之间交流劝告的口吻与他通信,而不是命令的话语。认真回忆一下,我的父亲母亲平时不也是这样用平和的心
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