部编版道德与法治七年级上册7.1《家的意味》精品课件【最新】

1、第七课 亲情之爱第一框 家的意味自学导航请同学们认真阅读课本P71-75内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟什么是家庭？ 家庭的作用是什么？ 家庭关系确立的情形有哪些？ 怎样理解中国的“孝”文化？ “尽孝在当下”要求我们怎样做？ 如何孝亲敬长？ 运用你的经验猜字游戏：你认识它吗？请说一说它是什么字。你知道什么是家吗？说文解字“家”结合你的生活体验，说说“家”是什么。家，是一盏灯、一个屋檐、一张柔软的床。有了灯，不再害怕夜晚没有星星和月亮。有了屋檐，不再担心风吹和雨打。有了床，累了，困了，可以睡上甜甜的觉，做个美美的梦。家是太阳，爸爸妈妈笑容，是温暖的阳光。家是温暖的港湾；家是一片

2、蓝天；家是一把遮风避雨的伞；家是一个让我们身心放松的安乐窝；一、生命的居所一、生命的居所 家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。你知道家庭关系是如何确立的吗？2相关链接家庭关系的确立有多种情形依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭小两口结婚成了家;因血缘关系组成的家庭宝宝降生使家庭喜添新成员;依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭养子女与养父母成为一家人随父或母再婚组建新的家庭继子女与继父母也是一家人。探究与分享家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。结合自己的生活体验，分享你对下面这些家庭功能的认识。满足生活基本需要繁衍后代、维

3、系家庭抚养子女、赡养老人 精神寄托、缓解不良情绪教育功能休闲娱乐功能家庭教育、知识、技能、规范等放松身心、娱乐游戏考考你：以下情境体现了家庭的什么功能？妈妈又生了个宝宝（ ） 爸爸是教师，月收入4000（ ） 全家人常去探望爷爷、奶奶（ ） 有时和爸爸打球、下棋（ ） 妈妈帮我辅导功课（ ） 疫情期间全家人一起聊天（ ） A.扶养和赡养功能 B.情感交流功能 C.经济功能 D.生育功能 E.教育功能 F.休息娱乐功能DCAFEB结合家庭的功能谈谈家对于我们的意义是什么？ 家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。一个醉汉躺在

4、街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说：“那是我的房子。”战争期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”亲情，激励我们奋斗拼博，让我们的心灵有所依靠。3家里有亲人，家中有亲情。2家是我们心灵的港湾，家不只是一所房子、某个地域。1两个故事中对家的理解有什么不同？家庭的作用是什么？ 家是我们的身心寄居之所。每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开

5、家庭的哺育和支持。家是我们心灵的港湾，家不只是一所房子、某个地域。家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼博，让我们的心灵有所依靠。二、中国人的“家”回家过年二、中国人的“家” 中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？你有这样的经历吗？谈谈你的感受。(1)你从春运时人们拥挤的身影和焦灼的神情中感受到怎样的情感？人们渴望回家，盼望与亲人团聚的强烈情感。(2)你有什么感受。家就是与亲人团聚的欢乐，家就是家人之间共同倾听和诉说的放松，家就是父母温暖的唠叨、朴素却又香甜的家常饭

6、；回家的感觉就是一种颠簸之后的平静，回家的感觉就是一种经过风霜之后的享受和愉悦。家就是相互之间的嘘寒问暖，家就是甜蜜、温暖、轻松的避风港。中国人心目中的“家”（中华文化中家的意味）在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。探究与分享收集我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。分析这些“家规”“家训”的内容，说说哪些内容应该继承并发扬光大，成为新时期的家风。探究与分享家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。家训是指对子孙立身处世、持家冶业的教诲。家风是指一个家庭或家庭的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。说说我国传

7、统文化中广为流传的“家规”“家训”。勿以善小而不为，勿以恶小而为之； 5、见人之善扬之，见人之恶掩之；宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井； 6、一言既出，驷马难追；不学诗，无以言；不学礼，无以立。静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。讲授新课探究与分享 在中国的家庭文化中，“孝” 是重要的精神内涵。论语学而中说：孝悌也者，其为仁之本欤！孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。相关链接：有关孝亲敬长的法律规定中华人民共和国宪法规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 中华人民共和国老年人权益保障法规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人

8、的特殊需要。 中华人民共和国民法典规定：成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。我们为什么要孝亲敬长？ 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民应尽的法律义务。方法与技能感恩用行动表达感恩之情。认真学习，了解双亲长辈的喜好，主动承担家务劳动 尊敬尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。倾听与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。我们如何孝亲敬长？ 尽孝在当下。孝敬双亲长辈

9、，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 尊敬、倾听、感恩父母。 拓展空间：P75页从以下两个方面，讨论中华文化中“家”的意义。查一查“家”在中国古代文字中有哪些写法，探讨文字背后的意义。选择自己熟悉的一门外语，从中找出与汉语的“家”相对应的一些词语，通过分析比较这些词语，探讨中华文化中的“家”有哪些意义。“家”的意义课堂小结家的意味生命的居所中国人的“家”亲属生活组织身心的寄居之所心灵的港湾生活共同体、避风港为何尽孝如何尽孝1、“数一数一生多少个寒暑，数一数起起落落的旅途拍一拍肩上沾染的尘土，再累也一样坚持的脚步，回家真的幸福。”一首回家的路不知道拨动

10、了多少游子的心。游子们想家的原因是（ ）A.家里有亲人，家中有亲情 B.家能提供一切物质基础C.家是休闲娱乐的场所 D.家是我们食宿的地方随堂练习单项选择A2、5月一个温暖的下午,成都玉垒中学2000多名学生和父母整齐地汇聚在操场上，同学们唱烛光里的妈妈，讲百家孝坛，演绎母爱，叹天不再与，时不久留当30多位同学端着水盆登上舞台，为父母们脱鞋洗时，更使现场每一位父母都感动得流下了眼泪。该活动的开展（ ）有助于同学们深刻理解父母的养育之恩有助于同学们体会孝敬父母要体现在日常生活的一件件小事上 有助于同学们感悟孝敬父母需要付出时间、付出感情付出体力 表现出父母对子女的爱无私永恒 A. B. C. D

11、. A3、“有钱没钱，回家过年，原来我想衣锦把乡还！有钱没钱，回家过年，家里总有年夜饭。”这让我们感受到( )家是我们身心的寄居之所 家里有亲人，家中有亲情 家是我们居住的唯一场所 家是我们心灵的港湾A B C DD4、赴美留学生彭斯，听闻母亲患慢性重型肝炎晚期需要进行肝移植手术，马上放下学业。回到广州，将自己60%的肝脏移植给母亲，挽回了母亲的生命。这一言行启迪我们( )对父母的养育之恩我们要以爱和孝敬来回报 孝敬父母是做人的本分，是我国代代相传的美德 为父母捐献器官是法律规定子女应尽的义务 孝敬父母要从小事做起并落实在具体行动上A B C DC材料一2019年春节前夕,又有很多外出务工人员

12、,选择用骑摩托车的方式回家,经过几个甚至十几个小时的风雨兼程,只为回家过年。寒风、大雪、疲劳以及结冰的路面,所有困难都不能阻止他们的脚步。所有一切的艰难都抵不过四个字“回家真好”。材料二周雨杉,辽宁省法库县某中学七年级学生。刚上小学的时候,雨杉的家庭发生了重大变故,原本幸福的四口之家,只剩下她和妈妈相依为命。重击之下,妈妈又患了重病。从那时起,小雨杉就用小小的肩膀扛起了照顾妈妈的担子,用一双稚嫩的小手撑起了她和妈妈的天空。她被中央电视台评为“2018年全国十佳最美孝心少年”。（1）回家真好”,你认为“好”在哪里?（2）向小雨杉学习,我们应该如何做?材料探究（1）家是我们身心的寄居之所。我们的生

13、命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家是心灵的港湾。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。在中国人的心中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。（2）尽孝在当下。从现在开始，我们用行动表达孝敬之心；具体方法：尊敬双亲长辈；倾听长辈；感恩长辈。谢谢部编版道德与法治七年级 上册同步教学课件第三单元师长情谊第七课亲情之爱7.1 家的意味【学习目标】【知识目标】了解家庭含义、家庭功能、家庭的确立，明确家的丰富内涵。【能力目标】能够领悟家的内涵，用实际行动表达孝敬之心。【情感、态度与价值观目标】培养学生认同中华文化，热爱家庭，孝敬父母的情感。【重点难点】

14、【重点】家的内涵【难点】理解家的主要特点1家意味着什么？(1)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。(2)家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。(3)家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。(4)在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。请同学自主预习本小节，在书上找出下面问题，并作好勾划。自主预习2孝亲敬长的原因(1)在中国的家庭文化中，“

15、孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。(2)尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。请同学自主预习本小节，在书上找出下面问题，并作好勾划。自主预习1教材P71运用你的经验请合你的生活体验，说说“家”是什么。1教材P71运用你的经验请合你的生活体验，说说“家”是什么。家是地域-我的家在某某市某某区某某镇某某村 家是住所-那座房子就是我家家是是人群集合体-七年级1班是我家家是好朋友-小刚是我最好的朋友，我们两个是一家人。家是吃饭的地方-回家吃饭喽家是家是我们心灵的港湾家是我们心灵的港湾。家不只

16、是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。2教材P72相关链接及探究与分享3教材P73你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？你有这样的经历吗？谈谈你的感受。【提示】(1)家中有亲人，家里有亲情。春节回家团圆是中华民族的传统，是中华民族的美好期盼，家中亲人是亿万中华儿女的情感纽带。拥挤的身影和焦灼的神情体现出回家与家人团聚的迫切心情。(2)有过。在参加一次夏令营活动的时候，我离家一周，当时特别想家。在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传

17、承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。4教材P74 (1)收集我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。(2)分析这些“家规”“家训”的内容，说说哪些内容应该继承并发扬光大，成为新时期的家风。4教材P74 (1)收集我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。(2)分析这些“家规”“家训”的内容，说说哪些内容应该继承并发扬光大，成为新时期的家风。【提示】(1)如：孔子家训“不学诗，无以言；不学礼，无以立。”诸葛亮的诫子书“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”等等。(2)古代“家规”“家训”中的内容包含了许多积极因素，都值得我们现代人学习，如提倡节俭，注重礼仪，勤

18、劳善良等，这些内容都应继承和发扬光大。教材P75 从以下两个方面，讨论中华文化中“家”的意义。6教材P75 孝敬父母的原因和做法原因：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。做法：尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱亲人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。小结家的意味家庭的功能中国人的“家”家的含义家的重要性孝敬父母的原因孝敬父母的做法生命的居所1.英国有句谚语：鸟自爱巢人爱家。我们中国人也说：别人的金窝银窝，不如自己的草窝。下列对家庭的认识正确的是（ ） A.只有按血缘关系才能组成家庭 B.家庭实际上只

19、是指我们居住的房屋 C.家里有亲人，家中有亲情 D.家庭是由婚姻关系结合成的亲属生活组织 随堂训练C 2今年的母亲节，某大学师生举办了一场“千里家书”感恩母亲的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道：“谁言寸草心，报得三春晖，我身在异乡，祝妈妈节日快乐！”这位学生（ ） 懂得感恩和孝敬父母 懂得宽容父母 孝敬父母表现在平时的一言一行之中 使用家书交流是孝敬父母的最好方式 A B C D A随堂训练3（2020 甘肃白银）甘肃省永昌县为促进孝道文化在农村的广泛传播，积极搭建解决农村老人养老问题的平台，培育孝悌和睦家风，倡导敬老养老之风，使当地孝老养老蔚然成风。永昌县弘扬孝道文化是因为（）孝敬父母是中华民族的传统美德孝敬父母主要依靠政府宣传“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵孝敬父母是每个公民的法律义务A. B. C. D.随堂训练C【