小学评优奖励办法

1、小学评优奖励方法小学学生奖惩制度一、设立奖励制度1.奖励内容但凡符合以下条件之一者，给予奖励：(1)德智体全面开展，成绩显著者；(2)模范遵守校规校纪，敢于向不良行为作斗争，事 迹突出者；(3)尊老爱幼，乐于助人，拾金不昧，在师生中或社 会上产生良好影响；(4)积极参加各项公益活动者；(5)积极参加各种竞赛，成绩优良者；(6)有其他先进事迹者。2.奖励方法口头表扬；(2)通报表彰；(3)颁发奖品；(4)授予各种荣誉称号。二、对违纪学生的处分规定凡违反小学生守那么，违反校纪、校规者视情节轻重给予必要的处分。之一者，学校将视其情节轻重在班级考核总分中扣1-10分。.本班学生出现伤亡事故。.学生校内

2、外出现违纪现象，给学校造成不良影响的。.给学校、班级造成一定经济损失的。.家长举报有违反教师职业道德要求行为，经学校核查 属实的。.有重大责任事故发生的。三、考核方法根据以上六项得分按一年级、二年级、中年级、高年级 级部排知名次，按照根据学校考核方法给班主任加分，因工 作需要班主任工作有变动者，按实际担任该班班主任的周数 分配班级得分，记入个人考核。学生百分竞赛扣分细那么.上学：早晨入校时间为7：30,早到校者每人次扣0.2分。路队不整齐大声喧哗者每人次扣0. 2分。.课间：课间可走出课室休息或做些适当的活动，但举止要文雅, 不能追逐打闹、高声喧哗，更不准吵架打架。课间在课室或走廊追逐打闹、高

3、声喧哗一人次扣0.2 分。课间吵架或粗口骂人一人扣0. 2分。-10 -课间打架一人次扣0.2分。.集会：进退场入伍要整齐、安静、迅速，做操动作要规范、 整齐划一，努力做到“快、静、齐”。进退场时高声喧哗扣0. 2分。进退场时散队扣0.2分。进退场时学生走出队列追逐打闹一人次扣0.2分。做操时不做或动作不规范一人次扣0. 2分。无故留在课室不做操一人次扣0. 2分。4.午餐。进餐厅要依次排队，不得挤队打闹。要保持安 静，不得大声喧哗。不挑食不剩饭，就餐后按要求收拾好盘 子，不得随便乱丢扔，更不准倒到厕所里面。不排队或挤队打闹，大声喧哗一人次扣0.2分。就餐不安静每人次扣0. 2分。随便乱丢的食

4、物一人次扣0. 2公。5.眼保健操：认真做眼保健操，保护好视力，做眼保健操时要保持安 静，动作要规范。做眼保健操时，无故走出课室不做，一个人次扣0.2 分。做眼保健操时不认真或走出座位与人讲话一人次扣 0.2 分。11 -6.午休：中午回家的要适当午息，不准在学校规定时间 以前进入校园活动或吵闹，留校学生也要按时作息。中午按规定时间前进入校园活动或吵闹一人次扣0.2 分。留校学生不按时作息在校园活动或吵闹一人次扣0. 2 分。.广播：认真收听广播或认真跟着广播研究英语或学唱歌曲，不 得走出教室或讲话。广播时不认真收听或在做小动作一人次扣0. 2分。不认真跟广播英语或学唱歌曲一人次扣0. 2分。

5、广播时不进课室或在课室打闹一人次扣0. 2分。.保护公物和花草树木：要保护公共财物、要保护学校花草树木。在课室乱丢粉笔、粉笔擦一人次扣0.2分。损坏门窗、黑板、桌椅、电器设备、教具，除照价理 赔外，一人次扣0.2分。意损坏花草树木除责令补种外，一次扣0.2分。仪表：学生上学穿戴要整洁大方，要扣队衣扣，要佩戴好红领 巾和校徵。不准穿睡衣裤和拖鞋上学。要讲究个人清洁卫生, 要常洗头洗澡，常剪指甲。12 -学生上学不戴红领巾或校徵一人次扣0. 2分。不扣衣扣或穿拖鞋上学一人次扣0. 2分。.放学：放学后，应按规定及时回家，无故不得在校逗留玩耍。下午放学后不能超过4： 50离校，特殊情况除外。中午放学

6、时没有按时离校扣0. 2分。超时离校一人次扣0. 2分。11.上课：上课带齐研究用品，专心听讲、积极举手发言。上课时 不开小差、不搞小动作、不私自讲话、不看课外书籍。各班 学生要100%参加第二课堂活动。上课违反课堂纪律一人次扣0. 2分。上课不带课本或必要研究用具一人次扣0. 2分。不按时参加兴趣小组或专业训练一人次扣0. 2分。(1)批评教育：发现学生不尊重师长，不遵守校规、校纪应及时给予批评教育。班主任对因有较明显违纪行为的学生进行批评教育, 记录在班主任工作手册上，并记录学生的改正情况。(2)警告：受批评教育一学期累计超过10次以上仍无收效者；严重违纪，打架斗殴，小偷小摸等不良行为经教

7、育帮助 无悔改者；严重损坏公物而隐瞒不报者；一学期旷课累计6节以上15节以下者；警告由班主任上报材料，年级组长确认，报政教处备案， 并口头通知学生家长，记入本人学籍表。(3)严重警告：经警告后仍无效果者；不遵守社会公德，在社会上造成恶劣影响者；学期内旷课累计15节以上者。严重警告以书面形式进行，由班主任上报材料，年级组 长签署意见，政教处批准，并在全校大会宣布处理决定，书 面通知学生家长。(4)记过：经严重警告后仍无效者；发生严重的违反校纪校规行为，在学校和社会上造成很坏影响者;旷课一学期累计30节以上者。记过由教导吃上报材料到校长室，通过校办公会议讨论, 校长批准，张榜公布，并报上级有关部门

8、备案。处分后，考察期为一学期，如受处分者在考察期内有悔 改表现或有明显进步，经本人申请，可予撤销处分。学生评优树先制度一、评选条件.优秀少先队员条件(1)思想进步、积极向上。能够自觉遵守小学生日 常行为规范、小学生守那么，在班级思想品德评定中获 优秀等级。(2)积极参加少先队组织的各项活动，并取得优异成 绩。(3)在研究、生活中敢于实践、勇于创新、各方面素 质全面开展。.三好学生条件(1)思想进步，积极向上。爱学校，爱家乡，爱祖国， 能够模范遵守中小学生日常行为规范和中小学生守那么， 在班级品德综合评定中到达优秀等级。(2)热爱研究，能认真独立完成研究任务，期末抽测 成绩优秀。(3)身体素质状

9、况良好，积极参加体育锻炼，能够达 到小学生体育合格标准(身体残疾者除外)。(4)凡在体育竞赛，校运动会上获奖或在音乐、美术 等各类比赛中获奖者及对学校有突出贡献者优先评选。.优秀班干部条件(1)必须具备“三好学生”评选条件。(2)担任班级或班级以上的班、队干部，热心为集体 工作，为同学服务，工作积极肯干，有工作实绩，有较强的 组织能力，在同学中有较高威信，能起骨干作用。.各类积极分子条件(包括研究、文体、劳动、学雷锋 积极分子)(1)研究积极分子：热爱研究，能认真独立完成研究 任务，期末抽测成绩优秀。(2)文体积极分子：思想表现良好，有一定的文体特 长，带头积极参加文体活动，能积极主动地协助班

10、级或年段 开展好文体活动，在年段或校文艺演出、校运动会等活动中 表现突出，成绩显著。(3)劳动积极分子：思想表现良好，劳动观念强，积 极参加日常的卫生劳动和其他公益劳动，完成任务好，表现 突出，并能起表率作用。(4)学雷锋积极分子：思想表现良好，能积极参加学 雷锋好事活动，并收到良好的效果。二、评选名额（待定）三、评选方法由政教处和少先队大队制定评选方案，班主任及各任课 教师根据评选条件提名，班级内民主评选。选拔班干部一般有五种方法：班主任选定、民主选举、 班主任选定和民主选举相结合、毛遂自荐、毛遂自荐和民主 选举相结合。.班主任选定。这种方法一般是在班主任接受一个新入 学的班级的时候使用。这

11、是因为班主任对新班级学生的情况 不尽了解，同学之间也彼此不了解，而班级又不能没有班干 部。所以班主任只凭借学生档案和学生的初步的印象，暂时 选定班干部来组织管理班上的工作。这是暂时采取的方法， 它的弊病是由于对学生了解不全面，不一定能选出合适的人。.民主选举。新班级组成了，同学们相处了一段时间， 彼此在思想品德、研究成绩、工作能力、群众关系等方面都 有所了解以后，就可以通过举手表决或无记名投票等民主形 式来选举班干部。选举时班主任要做好学生的工作，说清道 理，讲明意义，使同学们正确对待选举，同时要注意防止一 些学生拉小山头或开玩笑不负责任的不良行为。.班主任选定和民主选举相结合。这是一种比拟好

12、的方 法，既有民主又有集中。有了民主选举，班主任还要进行集 中，然后确定人选。.毛遂自荐。有的同学各方面条件好，可不爱表现自己, 因而很难被发现。为了发挥他们的才能，可采用自荐的方法。 教师首先要做好宣传，讲明自荐的作用意义，敢于自荐。这 种方法选拔的往往是既有才能，又愿意当班干部的学生，因 此有很强的责任心和工作能力，容易把工作搞好。当然班主 任还要认真鉴别、选拔，做到贤者不漏、差那么不选。.自荐和民主选举相结合。自荐和民主选举相结合的方 法可以克服这两者的缺乏，具体做法是先自荐后民主。这样 产生的班干部，因为有信心有能力，又得到同学们的支持, 容易搞好班级工作。四、奖励方法.学校各类先进，

13、经学校审批后，由学校颁发证书和奖 品，召开全校师生大会给予表彰，并上光荣榜。.凡评上各类先进，名单都载入学校光荣簿存档先进班级评比制度先进班级总体要求：班级学生能热爱祖国、热爱学校、热爱班级；能自觉遵 守学校的各项规章制度，保护学校公共财物；同学之间能团 结友爱，互相关心、互相帮助；能孝敬父母、尊敬师长、听 从老师的教导；热爱集体，有较强集体荣誉感；讲文明、讲 礼貌、讲整洁；研究勤奋，上进心强，能较好地开展“一帮 一”活动，共同进步；整体研究效果好；有较好的班容班貌，有较好的班风和学风；班级无重要财物的损坏和无严重事故 的发生。考核方法：根据班级量化评比分数，分数高者为先进班 级。班级量化考核

14、细那么一、考核内容与分值.日常秩序百分竞赛55虹.卫生25% o.各种活动比赛10% （黑板报、升旗、少先队活动、各 种抽查、应知应会、兴趣小组出勤、各种材料表格上交情况、 学校组织的各项比赛、班级集体奖等）。.学生个人获奖情况2%.物资管理4%.班级管理水平民主评议2%.班级研究成绩2%二、计算方法.百分竞赛：（学期百分竞赛成绩之和周次）X55%. 按照小学生日常行为规范，违反纪律一人次扣0.2分，情节 严重扣0.4分，打骂值日生扣0.2分。.卫生：学期内班级卫生得分之和土周次x25%.各种活动、比赛：学期每次成绩之和X10%小活动次注：a.按照学校要求上交各种活动材料，开展活动的，每次 加

15、1分，评比中，质量好的2分，不上交材料的零分。b.学校组织的比赛活动中：比赛获得级部第一名4分, 最低分2分。其他班级按照位次差确定分值。c.参加兴趣小组，班级全勤不扣分，无故旷课每人次扣0. 01 分。.学生个人获奖情况：学期内学生获奖成绩之和义2%计分标准：地市级以上一等奖2分，二等奖1分，三等奖0.2分区级一等奖1分，二等奖0.2分，三等奖0.1分校级一等奖0.2分，二等奖0.1分注：（1）在各级正规刊物、校刊、红领巾广播站发表的文 章，视同等级一等奖。（2）不分等次的竞赛，按同等级一等奖标准加分。（3）同一人同项竞赛不重复加分，取最高者予以加分， 分配名额得奖者不加分。（4）有收费性质的市级以上各种竞赛，得奖者按校级 同等加分，特殊情况由学校集体研究决定。（5）同一活动中，集体奖和个人奖取最高等次加分，不重复加分。(6)学校参加区教育主管部门组织的有关运动会、艺 术节、歌咏比赛等大型活动中获得团体一等奖8分，二等奖 6分，三等奖4分，每升一个级别在黄岛区级相应等次上加 1分。计算方法：获奖得分+总人数义班级参加人数=班级 得分。.物资管理：标准见总务处关于物资管理的规定。.班级管理水平民主评议：级部主任以及德