五年级上册数学一课一练-1.3小数的性质 浙教版（含答案）

1、五年级上册数学一课一练-1.3小数的性质 一、单选题 1.与80.080相等的数是（ ） A.80.0B.80.08C.80.802.与80.080相等的数是（） A.80.0B.80.08C.80.80D.800.83.在一个小数的末尾添上一个0，小数的数值（ ） A.扩大10倍B.缩小10倍C.不变D.扩大100倍4.把0.9改写成以千分之一为单位的数是( ) A.0.90B.0.900C.0.9000D.0.09二、判断题 5.小数的末尾添上一些数字或去掉一些数字，小数的大小不变6.在一个小数的末尾添上2个0，原来的数就扩大100倍。7.在0.83的末尾添上两个0，这个数大小不变8.在小

2、数点后面添上0或者去掉0，小数的大小不变三、填空题 9.读一读下面的句子，再把横线上的数改写成用“万”作单位的数上海到乌鲁木齐的铁路长4079千米4079千米=_万千米10.化简下面小数：0.080=_0.790米=_0.300=_10.350=_0.2400=_100.100=_11.不改变数的大小，把下面的数写成三位小数。0.3=_ 40.06=_ 20=_12.小数0.8495保留一位小数约是_，精确到百分位约是_。 四、解答题 13.1.070用小数的性质化简的结果是1.7吗?0.350用小数的性质化简的结果是35吗?错在哪里? 14.在方框里填上小数。五、应用题 15.化简下列小数：

3、0.400 0.080 1.750 29.0010.830 20.10 0.0350 80.040参考答案一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】80.080=80.08故答案为：80.08【分析】小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。2.【答案】 B 【解析】【解答】与80.080相等的数是80.08； 【分析】根据小数的基本性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，解答即可。故选：B。3.【答案】C 【解析】【解答】解：根据小数的性质可知，在一个小数的末尾添上一个0，小数的数值不变.故答案为：C【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此判断并

4、选择即可.4.【答案】B 【解析】【解答】解：根据小数的性质可知，把0.9改写成以千分之一为单位的数是0.900.故答案为：B【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；由此把这个数的末尾添上两个0即可.二、判断题5.【答案】错误 【解析】【分析】小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变6.【答案】 错误 【解析】【解答】在一个小数的末尾添上2个0，原来的数就扩大100倍。这句话是错误的。故答案为：错误【分析】小数性质：小数的末尾添上或者去掉0，小数的大小不变。在一个小数的末尾添上2个0，小数大小不变。7.【答案】 正确 【解析】【解答】解：根据小数的性质可知0.83=0.8

5、300，原题说法正确.故答案为：正确【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此根据小数的性质判断即可.8.【答案】 错误 【解析】【解答】解：不是在“小数点”后面，而是在小数的末尾，原题说法错误.故答案为：错误【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，由此根据小数的性质判断即可.三、填空题9.【答案】 0.4079 【解析】【解答】4079千米=407910000=0.4079万千米.故答案为：0.4079【分析】把一个数改成用“万”作单位的数，用这个数除以10000，只需要把小数点向左移动4位，然后在这个数的后面加一个“万”字，据此解答.10.

6、【答案】0.08；0.79米；0.3；10.35；0.24；100.1 【解析】【解答】0.080=0.08,0.790米=0.79米，0.300=0.3,10.350=10.35,0.2400=0.24,100.100=100.1.【分析】解答此题要运用小数的性质，小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变。11.【答案】0.300；40.060；20.000 【解析】【解答】解：根据小数的性质可知：0.3=0.300；40.06=40.060；20=20.000故答案为：0.300；40.060；20.000【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。12

7、.【答案】0.8 ；0.85 【解析】【解答】0.84950.8 0.84950.85【分析】根据保留到某一位，看它的下一位数，满五进1，不满五舍去。四、解答题13.【答案】解：1.070化简后不是1.7；0.350化简后不是35.因为利用小数的性质化简只能去掉小数末尾的零. 【解析】【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此根据小数的性质化简即可.14.【答案】 解：【解析】【分析】数轴上的数与小数之间的意义对应关系，再次理解并且小数的意义。五、应用题15.【答案】小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。0.4000.4，0.0800.08，1.7501.75，29.0029，10.83010.83，20.1020.1，0.03500.035，80.04080.04。【解析】【解答】0.4000.4，0.0800.