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文档简介
1、 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在如图所示的几何体中,从不同方向看得到的平面图形中有长方形的是( )ABCD2、如图,下
2、列选项中不能判定ACDABC的是()ABCACDBDADCACB3、下列运算正确的是( )ABCD4、纳米(nm)是非常小的长度单位,1nm用科学记数法表示为( )ABCD5、如图,点,共线,添加一个条件,不能判定的是( )ABCD6、东东和爸爸一起出去运动,两人同时从家出发,沿相同路线前行,途中爸爸有事返回,东东继续前行,5分钟后也原路返回,两人恰好同时到家东东和爸爸在整个运动过程中离家的路程(米),(米)与运动时间(分)之间的函数关系如图所示,下列结论中错误的是( )A两人前行过程中的速度为180米/分B的值是15,的值是2700C爸爸返回时的速度为90米/分D运动18分钟或31分钟时,两
3、人相距810米7、如图,在矩形ABCD中,点O在对角线BD上,以OB为半径作交BC于点E,连接DE;若DE是的切线,此时的半径为( ) 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ABCD8、下列现象:用两个钉子就可以把木条固定在墙上从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线把弯曲的公路改直,就能缩短路程其中能用“两点之间线段最短”来解释的现象有( )ABCD9、如图,直线AB与CD相交于点O,若,则等于( )A40B60C70D8010、如图,AD为的直径,则AC的长度为( )ABC4D第卷(非选择题 70
4、分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知3x39x272,则x的值是 _2、二次函数y(m1)x2+x+m21的图象经过原点,则m的值为_3、如图,在面积为48的等腰中,P是BC边上的动点,点P关于直线AB、AC的对称点外别为M、N,则线段MN的最大值为_4、如图,E是正方形ABCD的对角线BD上一点,连接CE,过点E作,垂足为点F若,则正方形ABCD的面积为_5、如图,ABC,FGH中,D,E两点分别在AB,AC上,F点在DE上,G,H两点在BC上,且 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 DEBC,FGAB, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 三、解答题
5、(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,已知函数y1=x1的图像与y轴交于点A,一次函数y2kxb的图像经过点B(0,-1),并且与x轴以及y1x1的图像分别交于点C、D,点D的横坐标为1(1)求y2函数表达式;(2)在y轴上是否存在这样的点P,使得以点P、B、D为顶点的三角形是等腰三角形如果存在,求出点P坐标;如果不存在,说明理由(3)若一次函数y3mxn的图像经过点D,且将四边形AOCD的面积分成1:2求函数y3mxn的表达式2、已知平行四边形的顶点、分别在其的边、上,顶点、在其的对角线上 图1 图2(1)如图1,求证:;(2)如图2,若,求的值;(3)如图1,当,求时,求的值3、我
6、们定义:在等腰三角形中,腰与底的比值叫做等腰三角形的正度如图1,在ABC中,ABAC,的值为ABC的正度已知:在ABC中,ABAC,若D是ABC边上的动点(D与A,B,C不重合)(1)若A90,则ABC的正度为 ;(2)在图1,当点D在腰AB上(D与A、B不重合)时,请用尺规作出等腰ACD,保留作图痕迹;若ACD的正度是,求A的度数(3)若A是钝角,如图2,ABC的正度为,ABC的周长为22,是否存在点D,使ACD具有正度?若存在,求出ACD的正度;若不存在,说明理由4、如图1,在平面直角坐标系中,已知、,以为边在下方作正方形 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外
7、 (2)点为正方形边上一点,若,求的坐标;(3)点为正方形边上一点,为轴上一点,若点绕点按顺时针方向旋转后落在线段上,请直接写出的取值范围5、探索发现如图,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且,PE交CD于F(1)求证:;(2)_(3)拓展延伸如图,在菱形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且,连接CE,请判断线段AP与线段CE的数量关系,并说明理由-参考答案-一、单选题1、C【分析】分别找出每个图形从三个方向看所得到的图形即可得到答案【详解】正方体从上面、正面、左侧三个不同方向看到的形状都是正方形,符合要求;圆柱从左面和正面看都是长方形,
8、从上边看是圆,符合要求;圆锥,从左边看是三角形,从正面看是三角形,从上面看是圆,不符合要求;故选:C【点睛】本题考查了从不同方向看几何体,掌握定义是关键注意正方形是特殊的长方形2、B【分析】根据相似三角形的判定定理依次判断【详解】解:CAD=BAC,当时,能判定ACDABC,故选项A不符合题意;当=时,不能判定ACDABC,故选项B符合题意;当ACDB时,能判定ACDABC,故选项C不符合题意;当ADCACB时,能判定ACDABC,故选项D不符合题意;故选:B【点睛】 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 3、B【分析】由题意依据合并同类项和积、幂的乘方以及负指数
9、幂和完全平方差公式逐项进行运算判断即可.【详解】解:A. ,本选项运算错误;B. ,本选项运算正确;C. ,本选项运算错误;D. ,本选项运算错误.故选:B.【点睛】本题考查整式的混合运算以及完全平方差公式,熟练掌握合并同类项和积、幂的乘方以及负指数幂运算是解题的关键.4、C【分析】根据科学记数法的特点即可求解【详解】解:故选:C【点睛】本题考查了用科学记数法表示绝对值小于1的数,绝对值小于1的数用科学记数法可以写为的形式,其中1|a|10,n为正整数,n的值为从第一个不为0的数向左数所有0的个数,熟知科学记数法的形式并准确确定a、n的值是解题关键5、D【分析】根据全等三角形的判定方法对各选项
10、进行一一判断即可【详解】解:A、,添加,根据ASA,可以推出ABCDEF,本选项不符合题意B、,添加,根据AAS,可以推出ABCDEF,本选项不符合题意C、,添加,利用平行线性质可得ACB=DFE, 根据AAS,可以推出ABCDEF,本选项符不符合题意D、,添加,可得BC=EF,但SSA,不能判定三角形全等,本选项符合题意故选:D【点睛】本题考查了全等三角形的判定,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定方法;AAS,ASA,SAS,SSS,HL,应注意SSA与AAA都不能判断两个三角形全等6、D【分析】两人同行过程中的速度就是20分钟前进3600千米的速度,即可判断A;东东在爸爸返回5分钟后返回
11、即第20分钟返回,即可得到m=15,由此即可计算出n的值和爸爸返回的速度,即可判断B、C;分别求出运动18分钟和运动31分钟两人与家的距离即可得到答案【详解】解:360020=180米/分,两人同行过程中的速度为180米/分,故A选项不符合题意; 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 m=20-5=15,n=18015=2700,故B选项不符合题意;爸爸返回的速度=2700(45-15)=90米/分,故C选项不符合题意;当运动18分钟时,爸爸离家的距离=2700-90(18-15)=2430米,东东离家的距离=18018=3240米,运动18分钟时两人相距3240
12、-2430=810米;返程过程中东东45-20=25分钟走了3600米,东东返程速度=360025=144米/分,运动31分钟时东东离家的距离=3600-144(31-20)=2016米,爸爸离家的距离=2700-90(31-15)=1260米,运动31分钟两人相距756米,故D选项符合题意;故选D【点睛】本题主要考查了从函数图像获取信息,解题的关键在于能够准确读懂函数图像7、D【分析】设半径为r,如解图,过点O作,根据等腰三角形性质,根据四边形ABCD为矩形,得出C=90=OFB,OBF=DBC,可证得出,根据勾股定理,代入数据,得出,根据勾股定理在中,即,根据为的切线,利用勾股定理,解方程
13、即可【详解】解:设半径为r,如解图,过点O作,OB=OE,四边形ABCD为矩形,C=90=OFB,OBF=DBC,在中,即,又为的切线,解得或0(不合题意舍去) 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【点睛】本题考查矩形性质,等腰三角形性质,圆的切线,勾股定理,一元二次方程,掌握矩形性质,等腰三角形性质,圆的切线性质,勾股定理,一元二次方程,矩形性质,等腰三角形性质,圆的半径相等,勾股定理,一元二次方程,是解题关键8、C【分析】直接利用直线的性质和线段的性质分别判断得出答案【详解】解:用两个钉子就可以把木条固定在墙上,利用的是两点确定一条直线,故此选项不合题意;从
14、A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设,能用“两点之间,线段最短”来解释,故此选项符合题意;植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,利用的是两点确定一条直线,故此选项不合题意;把弯曲的公路改直,就能缩短路程,能用“两点之间,线段最短”来解释,故此选项符合题意故选:C【点睛】本题考查了直线的性质和线段的性质,正确掌握相关性质是解题关键9、A【分析】根据对顶角的性质,可得1的度数【详解】解:由对顶角相等,得1=2,又1+2=80,1=40故选:A【点睛】本题考查的是对顶角,掌握对顶角相等这一性质是解决此题关键10、A【分析】连接CD,由等弧所对的圆周角相等逆推可知AC=D
15、C,ACD=90,再由勾股定理即可求出【详解】解:连接CDAC=DC又AD为的直径ACD=90 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故答案为:A【点睛】本题考查了圆周角的性质以及勾股定理,当圆中出现同弧或等弧时,常常利用弧所对的圆周角或圆心角,通过相等的弧把角联系起来,直径所对的圆周角是90二、填空题1、3【分析】根据幂的乘方,底数不变指数相乘,同底数幂相乘,底数不变指数相加,计算后再根据指数相等列式求解即可【详解】解:3x-39x=3x-332x=3x-3+2x=36,x-3+2x=6,解得x=3故答案为:3【点睛】此题考查同底数幂的乘法以及幂的乘方与积的乘方
16、,关键是等式两边均化为底数均为3的幂进行计算2、-1【分析】将原点坐标(0,0)代入二次函数解析式,列方程求m即可【详解】解:点(0,0)在抛物线y(m1)x2+x+m21上,m210,解得m11或m21,m1不合题意,m1,故答案为:1【点睛】本题考查利用待定系数法求解二次函数解析式,能够熟练掌握待定系数法是解决本题的关键3、19.2【分析】点P关于直线AB、AC的对称点分别为M、N,根据三角形三边关系可得,当点P与点B或点C重合时,P、M、N三点共线,MN最长,由轴对称可得,再由三角形等面积法即可确定MN长度【详解】解:如图所示:点P关于直线AB、AC的对称点分别为M、N,由图可得:, 线
17、 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 当点P与点B或点C重合时,如图所示, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ,等腰面积为48,故答案为:【点睛】题目主要考查对称点的性质及三角形三边关系,三角形等面积法等,理解题意,根据图形得出三点共线时线段最长是解题关键4、49【分析】延长FE交AB于点M,则,由正方形的性质得,推出是等腰直角三角形,得出,由勾股定理求出CM,故得出BC,由正方形的面积公式即可得出答案【详解】如图,延长FE交AB于点M,则,四边形ABCD是正方形,是等腰直角三角形,在中,故答案为:49【点睛】本题考查正方形的性质以及勾股定理,掌握正方形的性质是解题的关键5、
18、9【分析】只要证明ADEFGH,可得,由此即可解决问题【详解】解:BG:GH:HC=4:6:5,可以假设BG=4k,GH=6k,HC=5k,DEBC,FGAB,FHAC, 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 DF=BG=4k,EF=HC=5k,DE=DF+EF=9k,FGH=B=ADE,FHG=C=AED,ADEFGH,FGH的面积是4,ADE的面积是9,故答案为:9【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题,属于中考常考题型三、解答题1、(1)y3x1;(2)(0,5),(0,110),(0,101
19、),(0,23(3)y3139x59或y33613【解析】【分析】(1)把D坐标代入yx1求出n的值,确定出D坐标,把B与D坐标代入ykxb中求出k与b的值,确定出直线BD解析式;(2)如图所示,设P(0,p)分三种情况考虑:当BDPD;当BDBP时;当BPDP时,分别求出p的值,确定出所求即可;(3)先求出四边形AOCD的面积,再分情况讨论即可求解【详解】解:(1)把D坐标(1,n)代入yx1中得:n2,即D(1,2),把B(0,1)与D(1,2)代入ykxb中得:b=-1k+b=2解得:k=3b=-1直线BD解析式为y3x1,即y2函数表达式为y3x1;(2)如图所示,设P(0,p)分三种
20、情况考虑:当BDPD时,可得(01)2(12)2(01)2(p2)2,解得:p5或p1(舍去),此时P1(0,5);当BDBP时,可得(01)2(12)2(p1)2,解得:p110,此时P2(0,110),P3(0,1 10);当BPDP时,可得(p1)2(01)2(p2)2,解得:p23,即P4(0,2综上,P的坐标为(0,5),(0,110),(0,101),(0,23 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (3)对于直线yx1,令y0,得到x1,即E(1,0);令x0,得到y1,A(0,1)对于直线y3x1,令y0,得到x,即C(,0),则S四边形AOCDS
21、DECSAEO432 1156一次函数y3mxn的图像经过点D,且将四边形AOCD的面积分成1:2设一次函数y3mxn的图像与y轴交于Q1点,SADQ1=S四边形AOCD5181AQ1=5Q1(0,59把D(1,2)、Q1(0,59)代入y3mxn得解得m=y3139x5设一次函数y3mxn的图像与x轴交于Q2点,SCDQ2=S四边形AOCD5181CQ2=5Q2(518把D(1,2)、Q2(518,0)代入y3mxn得解得m=y33613x-综上函数y3mxn的表达式为y3139x59或y33613 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 此题属于一次函数综合题,
22、涉及的知识有:待定系数法确定一次函数解析式,坐标与图形性质,等腰三角形的性质,利用了分类讨论的思想,熟练掌握一次函数性质是解本题的关键2、 (1)证明见解析(2)BF(3)k=【解析】【分析】(1)根据四边形,四边形都是平行四边形,得到EFD=GHB和EDF=GBH,然后证明EFDGHB(AAS),即可证明出;(2)作EMFH于M点,设MH=a,首先根据,证明出四边形和四边形都是矩形,然后根据同角的余角相等得到MEH=EFH,然后根据同角的三角函数值相等得到.EM=2a,FM=4a,即可表示出BF和FH的长度,进而可求出的值;(3)过点E作EMBD于M点,首先根据题意证明出EFHADB,得到E
23、FH=ADB,EF=ED,然后根据等腰三角形三线合一的性质得到FM=DM,设BF=3b,根据题意表示出FH=7b,MH=DM-DH=2b,过点E作NEH=EDH,交BD于N,然后由ENH=DNE证明出ENHDNE,设HN=x(x72b),根据相似三角形的性质得出EN=x(3b+x),然后由30角所对直角边是斜边的一半得到EN=2MN,进而得到x(3b+x)(1)解:四边形EFGH是平行四边形EFEFD=GHB四边形ABCD是平行四边形ADBCEDF=GBH在EFD和.DF=BHDF-HF=BH-HF;(2)解:如图所示,作EMFH于M点,设MH=a四边形和四边形都是平行四边形,A=FEH=90
24、四边形和四边形都是矩形AD=BCtanFEH=EMH=90MEH+EHM=90,EFH+EHF=90MEH=EFH 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 .EM=2a,FM=4atanDM=4a,FH=5a由(1)得:BF=DH=3aBFFH(3)解:如图所示,过点E作EMBD于M点四边形ABCD是平行四边形AD=BCABABEH=HEF=AEFH=ADBEF=EDFM=DM设BF=3bFH=7bDF=BH=10bDM=由(1)得:DH=3bMH=DM-DH=2b过点E作NEH=EDH,交BD于NENH=DNEENE设HN=x(x.EEN=NEH=EDHNEH=E
25、FHEHN=FHE 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ENM=60EMBDNEM=30EN=2MNx(3b+x)解得:x=b或x=16EN=2b,MN=b由勾股定理得:EM=EH=EF=DE=k=EH【点睛】此题考查了矩形的性质,相似三角形的性质和判定,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握矩形的性质,相似三角形的性质和判定,勾股定理,根据题意正确作出辅助线求解3、(1)(2)图见解析,A=45(3)存在,正度为或【解析】【分析】(1)当A90,ABC是等腰直角三角形,故可求解;(2)根据ACD的正度是,可得ACD是以AC为底的等腰直角三角形,故可作图;(3)由
26、ABC的正度为,周长为22,求出ABC的三条边的长,然后分两种情况作图讨论即可求解【详解】(1)A90,则ABC是等腰直角三角形AB=ACAB2+AC2=BC2BC=2ABC的正度为AB故答案为:;(2)ACD的正度是,由(1)可得ACD是以AC为底的等腰直角三角形故作CDAB于D点,如图,ACD即为所求;ACD是以AC为底的等腰直角三角形A=45;(3)存在ABC的正度为, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ABC的周长为22,ABBCAC22,即:3x+5x+3x22,x2,AB3x6,BC5x10,AC3x6,分两种情况:当ACCD6时,如图过点
27、A作AEBC于点E,ABAC,BECEBC5,CD6,DECDCE1,在RtACE中,由勾股定理得:AE62在RtAED中,由勾股定理得:ADAACD的正度ACAD当ADCD时,如图由可知:BE5,AE11,ADCD,DECECD5AD,在RtADE中,由勾股定理得:AD2DE2AE2,即:AD2(5AD)211,解得:AD185ACD的正度ADAC综上所述存在两个点D,使ABD具有正度ABD的正度为或【点睛】此题考查了等腰三角形的性质,解题的关键是理解正度的含义、熟知勾股定理与等腰三角形的性质4、 (1)(2),(3)或【解析】 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密
28、 外 (1)待定系数法求直线解析式,代入坐标、得出,解方程组即可;(1)根据OA=2,OB=4,设点P在y轴上,点P坐标为(0,m),根据SABP=8,求出点P(0,4)或(0,-12),过P(0,4)作AB的平行线交正方形CDEF边两点N1和N2,利用平行线性质求出与AB平行过点P的解析式,与CD,FE的交点,过点P(0,-12)作AB的平行线交正方形CDEF边两点N3和N4,利用平行线性质求出与AB平行过点P的解析式,求出与DE,EF的交点即可;(3):根据点N在正方形边上,分四种情况在上,过N作GNy轴于G,正方形边CD与y轴交于H,在y轴正半轴上,先证HNM1GM1N(AAS),求出点
29、N(6-m,m-6)在线段AB上,代入解析式直线的解析式得出,当点N旋转与点B重合,可得M2N=NM2-OB=6-4=2在上,当点N绕点M3旋转与点A重合,先证HNM3GM3N(AAS),DH=M3G=6-2=4,HM3=GN=2,在上,当点N与点F重合绕点M4旋转到AB上N先证M5NM3GM3N(AAS),得出点N(-6-m,m+6),点N在线段AB上,直线的解析式,得出方程,当点N绕点M5旋转点N与点A重合,证明FM3NOM5N(AAS),可得FM5=M5O=6,FN=ON=2,在上,点N绕点M6旋转点N与点B重合,MN=MB=2即可(1)解:设,代入坐标、得:,直线的解析式;(2)解:、
30、OA=2,OB=4,设点P在y轴上,点P坐标为(0,m)SABP=8,,,解得,点P(0,4)或(0,-12),过P(0,4)作AB的平行线交正方形CDEF边两点N1和N2,设解析式为,m=2,n=4,当y=6时,解得,当y=-6时,解得,过点P(0,-12)作AB的平行线交正方形CDEF边两点N3和N4,设解析式为,当y=-6, ,解得:, 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解得,的坐标为或或或,(3)解:在上,过N作GNy轴于G,正方形边CD与y轴交于H,在y轴正半轴上,M1N=M1N,NM1N=90,HNM1+HM1N=90,HM1N+GM1N=90,HNM1=GM1N,在HNM1和GM1N中,HNM1GM1N(AAS),DH=M1G=6,HM1=GN=6-m,点N(6-m,m-6)在线段AB上,直线的解析式;即,解得,当点N旋转与点B重合,M2N=NM2-OB=6-4=2,在上,当点N绕点M3旋转与点A重合,M3N=M3N,NM3N=90,HNM3+HM3N=90,HM3N+GM3N=90,HNM3=GM3N,在HNM3和GM3N中, 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 HNM3GM3N(AAS),DH=M3G=6-2=4,HM3=GN=2,在上,当点N与点F重合绕点M4旋转到AB上N,
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