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文档简介

1、安全教育教案活动目标：1、知识目标：能了解洪水来了的一些自我保护的常识。2、能力目标：能正确判断哪些地方是能躲避洪水的安全地点。3、情感目标：培养学生的自我保护意识及安全意识。活动准备：多媒体课件、防洪儿歌活动过程：一、开始局部：播放洪水来了的场景图片，提问引导学生思考：图中发生了什么事情？洪水对我们的生活会带来哪些危害？二、基本局部：1、学生自由讨论、交谈：洪水来了我们应该怎么做？2、教师小结：（把防洪小知识编成儿歌教给孩子）洪水来了莫惊吓，迅速求救往高爬。切断煤气和电阀，寻找木板做舟伐。3、播放“防洪小知识”的课件给学生观看，让学生了解一些防 洪知识。（往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、

2、不能随便喝洪水、 找游泳圈或者木盆当船）4、讨论：哪些地方是能躲避洪水的高地？学生自由谈论出示课件，请学生判断（能躲避洪水的地点：高楼顶、房顶、 山顶）5、请学生说说在我们学校哪里是能躲避洪水的高地？三、结束局部防洪安全演练。（学生能有序的听指挥撤离到高处。）安全教育教案活动目标：1、教育幼儿了解简单的用电常识，不摸电闸，不到变电所、高 压线附近玩耍。2、通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。活动准备：防触电、雷击案例两个;相关图片；电闸标志活动过程：一、教师讲述案例变电所玩耍遭电击身亡1、结合故事进行提问：“你家附近有变电所、高压线吗?你家里 有没有电闸、开关?我们应该怎样做

3、才能更安全？”（结合周围环境中 的实际情况教育幼儿不乱摸电闸、开关，不在变电所、高压线附近玩 耍）2、欣赏儿歌防触电居家玩耍，谨防触电;身是导体，水不绝缘；插座接头，容易漏电;切勿乱摸，闸刀开关。二、讲述案例二树下避雨遭雷击提问：故事里讲了一件什么事？雷雨时我们应该怎样做更安全？（教育幼儿知道雷雨时不在树下避雨，不看电视、不接 ）三、逐幅出示图片，引导幼儿判断图片上的做法对不对。图一：小孩高压线下放风筝（X）图二：小孩用剪刀剪电线（义）图三：在变电所门口玩耍（X）安全教育教案活动目标：1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。2、能根据图片大胆讲述画面内容。活动准备：故事碗里的汤泼了活动过程：1、教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办？教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：哎呀，不好了！我的汤泼了玲玲的汤泼到哪里了？（桌上）如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？了解正确的处理方法。教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免 汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。2、继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办？教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了？（汤顺着桌 子往下流。）他该怎么办？ 来听听这个小朋友是怎么做的？（让开流 下来的汤，再请成人帮助。）教师小结：汤泼在桌

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