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文档简介
1、小学晨午检制度为保证师生的身心健康,根据卫生、教育行政部门的有 关文件精神,更好地预防流行性疾病,及时发现情况,及时 处理,做到早知道、早预防、早隔离,预防学校传染性疾病 的发生,杜绝传染源在学校传播,保证学校正常教学秩序, 结合我校实际,特制定此制度:一、认真组织教师、学生及其家长,宣传研究流行性疾 病的特点,预防方法和卫生消毒常识。二、学校或班级重点部位每日保持通风。各班班主任要 负责搞好教室、桌凳、清洁区等环境的卫生清洁,保持教室 开窗通风、换气。三、根据新冠疫情防控常态化要求,学校安排值日领导 和值日教师在校门口为师生晨检,测量体温,班级晨午检人 员为各班班主任,教师晨午检由邵颖梅主任
2、负责。晨检人员 必须经过培训I,熟知传染病的报告、晨检等各项制度(含报 告病种、时限、报告程序等),也要掌握常见传染病的病症、 体征等基本知识。四、坚持晨检登记报告制度。每日早上7: 40分开始晨 检,8: 20点前上报医务室检查结果;中午11:30分开始午 检,12:30前上报医务室检查结果;下午16:20开始晚检, 17:00前上报校医室检查结果。各班班长、负责教师向学校 卫生室报告晨午晚检结果,校医将结果汇总,为学校提供详 实的第一手材料。五、晨午晚检前,晨午检人员清洗双手;晨午晚检时, 应配备消毒洗手液或手套、口罩,接触疑似病人后,应消毒 双手(或更换手套)后才能接触其他学生;晨午晚检
3、结束后 也应清洗双手。六、以班为单位集体晨检,晨午晚检的内容包括发热、 咳嗽、咳痰、头疼、腹泻、手足口等部位的皮肤状态等为主, 同时注意学生的精神状态。晨午检中,晨午检人要做到认真 细致,做到望、问、量、断四个环节,合理、得当,通过观 察、询问等方式了解掌握学生的情况;对当天缺勤学生要进 行 访问,发现学生有传染病早期病症者(如237的发 热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、咽痛、腹痛、腹泻、秀 觉减退、皮肤疱疹、粘膜出血或瘀斑等),由所在班级班主 任第一时间报告校指挥部,启动应急机制,同时报属地指挥 部,并第一时间告知共同居住人,提醒其做好个人防护。七、认真记录晨检情况,特别对异常情况更要做好详
4、细 的记录:内容包括师生的姓名、性别、年龄、家庭住址、家 长姓名、联系 、异常情况简要等,以及采取的措施、办 法等;对晨检中发现的异常情况,特别是出现发热、头疼、 咳嗽以及不能确定的病症、现象,要及时报告办公室。八、确属有明显病症者,要进一步检查病因,诊断是否 患有传染性疾病。假设是疑似病例或确诊为传染者,及时将学 生在卫生室隔离,立即启动应急处置机制,一律由学校第一 时间进行隔离并组织核酸检测,不得自行就医或由家长接回; 一律在就诊医院留观,核酸检测结果未出之前保持相对隔离; 家庭成员中有密接、次密接者和中高风险地区、“同时空” 伴随人员等情况的,一律在3天内进行3次核酸检测;师生 及其共同生活的家庭成员中出现发热等病症的,一律对本人 及其共同生活的家庭成员在3天内进行3次核酸检测,并报 告至上一级主管部门。学校传染病报告部门为政教处,报告 人为朱广秀。班主任老师对病症学生在治疗期间的情况要跟 踪,多了解、多关注,做好记录。九、家长应积极配合学校做好晨检及传染病防控工作, 凡出现发热或疑似传染病病症的学生,应离校到医院诊治。 患有传染病的学生需完全康复持病历本或者诊断证明才能 返校上课。十、对发烧及其他疾病两人以上的班级每天全班进行测
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