工程流体力学课自评报告

1、PAGE PAGE 69工程流体力学课自评报告一、课程简介（一）课程性质本课程是机机械类各各专业的的专业基基础课，224学时，其其中包括括试验课课4学时时。20001年年以前作作为机械械学院非非液压专专业必选选课，220011年以后后发展成成为院级级平台课课。课程教学所所要达到到的目的的是：11、使学学生掌握握流体静静止及运运动时的的规律以以及流体体与固体体之间的的相互作作用，并并掌握这这些规律律在工程程实际当当中的应应用，为为后续专专业课程程的学习习打下坚坚实的理理论基础础。2、通通过课堂堂教学和和实验课课使学生生对工程程实践中中有关的的流体力力学问题题有较广广泛而系系统的理理论知识识、必要

2、要的实验验技能和和一定的的分析和和解决问问题的实实际能力力。本课程是机机械工程程各专业业（机械械设计制制造及自自动化、汽汽车工程程、机电电工程等等）的基基础课。（二）教教材与参参考书2001年年以前采采用罗大大海，诸诸葛茜主主编的流流体力学学简明教教程，高高等教育育出版社社2002年年开始采采用新编编教材工工程流体体力学，由由本课主主讲教师师高殿荣荣主编，机机械工业业出版社社出版。主要参考书书有： 11 流流体力学学，张张也影主主编，高高等教育育出版社社2 流体体力学简简明教程程罗大大海，诸诸葛茜主主编，高高等教育育出版社社（三）师资资队伍简简介工程流体体力学课课程师资资力量雄雄厚。有有教师8

3、8人，其其中授课课教师66人，实实验教师师2人，555岁以以下教师师8人，具具有博士士学位教教师5人人，占教教师总数数的555.5；具有有硕士学学位教师师1人，占占教师总总数的111.11;副高职职以上66人，占占教师总总数的777.7工工程流体体力学课课程教师师教学经经验丰富富，承担担了多项项科研和和教改课课题。近近5年来，在在各类学学术刊物物上发表表论文和和出版著著作70余篇篇（部），完完成或正正在承担担的科研研和课程程建设项项目300余项。指指导研究究生的教教授、副副教授有有4人，指指导硕士士学位研研究生119名。（四）教学学手段和和教学文文件 为了获得得好的教教学效果果，我们们充分利利

4、用现有有的教学学资源，采采用了如如下教学学手段：1. 组织织力量编编制了工工程流体体力学多媒体授课系统，2003年春季学期已对部分班级学生试用CAI课件授课，计划三年内普遍使用。2.自编了了工程程流体力力学试试题库，000级考考试试用用题库组组题，还还有待继继续扩充充完善。3.开发了了工程程流体力力学CCAI辅辅助教学学软件配配合课堂堂教学，增增强了教教学效果果。4.近2年年来，每每年近330个班班级，全全部使用用多媒体体教室上上课，不不仅解决决了内容容多学时时少的矛矛盾，而而且便于于采用现现代化教教学手段段，基本本上实现现了甩粉粉笔工程程。5. 加强强实验教教学，设设计并实实现了33个基本本

5、实验和和2个选选修综合合型实验验，以锻锻炼学生生的创新新能力。6.20001年立立项，投投资400万元用用于液液压与气气压传动动流体力力学平台台课实验验室建设设，已已部分投投入使用用；立项项投资1185万万元用于于液压压元件和和系统综综合实验验平台建建设，计计划于220044年投入入使用，将将进一步步加强学学生选择择综合实实验内容容，以培培养学生生的创新新能力。7. 在教教学中，及及时借鉴鉴和吸收收与本课课程有关关的最新新成果并并及时讲讲授给学学生，让让学生了了解本课课程国内内外的最最新动态态，以扩扩大学生生的知识识面。8主讲教教师把自自己的科科研成果果应用情情况以各各种方式式向学生生介绍，让

6、让学生对对所学内内容在现现代生产产中的实实际应用用情况多多作了解解，并培培养学生生的创造造性思维维能力。9.教学文文件齐全全，教学学大纲、教教学日历历、授课课教案、历历年期末末试题及及参考答答案、实实验大纲纲、实验验指导书书、实验验报告等等资料保保存完整整，管理理严格。（五）教学学内容、方方法与基基本要求求课程的基本本内容：1、绪论 22、流体体的主要要物理性性质 33、流体体静力学学 44、流体体运动学学基础 55、流体体动力学学基础 66、流体体在管路路中的流流动7、孔口出出流8、缝隙流流动9、气体的的一元流流动教学方法：1、课堂教教学2、实验教教学3、课外辅辅导答疑疑和习题题课基本要求：

7、使学生了解解和掌握握工程流流体力学学的基本本概念、基基本知识识、基本本原理；掌握工程流流体力学学计算及及其在工工程实际际中的应应用等；为后续专业业课程的的学习打打下坚实实的工程程流体力力学基础础。通过实验课课使学生生对工程程流体力力学基本本概念、基基本原理理有更深深刻的认认识，并并掌握必必要的实实验技能能和一定定的分析析和解决决问题的的实际能能力。实验内容与与要求：基本实验内内容：1、恩氏粘粘度的测测量 22、临界界雷诺数数的测定定 33、旋涡涡流动实实验选修实验内内容：薄壁孔口出出流及出出流系数数测定厚壁孔口出出流及出出流系数数测定实验目的：验证、巩巩固和补补充课堂堂讲授的的理论知知识。培培

8、养学生生初步具具备流体体粘度测测量、雷雷诺实验验等基本本的流体体力学实实验技能能和实际际工作能能力。 实验要求：观察现现象，验验证理论论，熟悉悉流体力力学的各各种实验验仪器。具具备正确确处理实实验数据据的能力力，培养养运用所所学理论论解决实实际问题题的能力力、分析析和综合合实验结结果以及及撰写实实验报告告的能力力。在实实验中要要坚持严严肃认真真的态度度和踏实实细致、实实事求是是的作风风。 具具备正确确处理实实验数据据的能力力学会撰撰写实验验报告的的能力。（六）考核核方式笔试考核，百百分制。实验环节：未上实实验课、未未完成实实验报告告或实验验报告不不及格者者不允许许参加笔笔试考核核。（七）教学学

9、组织与与管理课程组按学学校教学学规程组组织教学学，坚持持教学中中各个环环节的规规范化管管理，教教学日历历科学严严谨，课课前备课课充分、细细致，有有完整的的教案及及讲义，课课堂教学学严肃认认真，内内容传授授条理清清楚，语语言表达达准确，课课后辅导导、交流流，学生生作业批批改及时时、认真真。坚持持听课制制度；教教师之间间互相听听课、互互相交流流；采取取传帮带带，老教教师对年年轻教师师言传身身教,实实行年轻轻教师培培养的导导师负责责制。（八）教学学研究与与改革重视教学研研究与教教学改革革，组织织教师积积极投身身教学改改革实践践，基本本上做到到每2周周进行一一次教学学研究活活动，内内容包括括教学法法讨

10、论、教教学改革革的方向向、当前前教学改改革项目目进行情情况、当当前教学学中出现现的问题题和解决决办法等等，发表表教学法法研究论论文5篇篇，高等等教育科科学研究究成果奖奖1项。3年来来较大的的举措如如开发多媒体授课系统、工程流体力学三维动画辅助教学软件、工程流体力学试题库和立项液压与气压传动流体力学平台课实验室建设等，以上项目均已完成或即将完成，已经投入使用或即将投入使用。鉴于上述教学改革项目均属自行开发研制，还存在着改进、提高和完善的过程，今后的任务是：1、已经投入使用的，扩大范围普及使用；2、还没上网的尽快上网，以在普及使用的同时，广泛征询改进意见；3、在教学使用的过程中，逐步改进、提高、完

11、善。二、自评方方式学院成立了了以院长长张庆教教授为组组长的自自评领导导组，其其成员包包括主管管教学的的副院长长和课程程组组长长高殿荣荣教授，系系副主任任李仕华华副教授授，机械械工程学学院教务务科科长长韩晓娟娟教授，机机电系实实验室主主任郭明明杰高级级实验师师，杜崇崇杰高级级实验师师。2、自评领领导组多多次召开开专门会会议，认认真学习习，深入入研讨省省教育厅厅和学校校下发的的有关精精品课程程建设及及评估文文件，提提高认识识，统一一思想，把把握评估估原则、评评价指标标体系和和评价等等级，做做好评价价工作的的思想准准备和人人力准备备。 3、召开开工程流流体力学学课程组组全体教教师扩大大会议，广广泛发

12、动动全体任任课教师师参与评评估活动动，自觉觉进行自自我检查查，自我我完善，自自我提高高。 4、有组组织的进进行自查查初评工工作。领领导组成成员根据据各自职职责，负负责某一一方面的的评价，既既有明确确分工，又又有统一一协调合合作。 5、在自自查初评评的基础础上，领领导组与与有关教教师进行行专门的的研讨，并并相应制制定出切切实可行行的整改改计划。三、自评结结果遵照省教育育厅关于于加强高高等学校校课程建建设和评评估的通通知精神神，依据据课程建建设与评评估标准准 ，经经过认真真评价打打分，本本课程总总得分为为95.2分，评评估等级级为A级级。其中中师资队队伍建设设得233.2分分；教学学内容得得23.

13、2分；教学条条件得228.22分；教教学效果果得200.6分分。见下下表：自评结果评估主要方方面评估项目评估要素评 估 标标 准评估等级得分A级B级C级A95.2师资队伍建建设师资结构学历（学位位）教师比例（2分）本科院校具具有博士士学位教教师20%；专科科院校具具有硕士士学位以以上教师师30%。本科院校具具有硕士士学位以以上教师师50%；专科科院校具具有硕士士以上学学位教师师15%。本科院校具具有硕士士学位以以上教师师500%；专专科院校校具有硕硕士学位位以上教教师115%。A2高级职称教师比例（2分）（30550）%（20330）%或550%20%A2高级职称教师平均年年龄（22分）50岁

14、50岁，58岁58岁A2中青年教师师培养(2分)中青年教师师培养计计划科学学合理,取得良良好效果果有中青年教教师培养养计划,取得实实际效果果计划不完善善、效果果差A2学术水平教师水平与与风范*（4分）课程负责人人与主讲讲教师师师德好，学学术造诣诣高，教教学能力力强，经经验丰富富，特色色鲜明课程负责人人与主讲讲教师师师德好，具具备一定定的学术术水平和和教学能能力，能能满足教教学的基基本需求求。一般或较差差A4高级职称教师授课率率（5分）95%70%70%A5指导研究生生教师比例（22分）30%30%没有A2科研立项和成果（3分）级科教项和成人发学研1参研比%有校级以上上科研、教教学立项项项目和和

15、获奖成成果；人人均年发发表教学学、科研研论文00.5篇篇；参加加科研教教师比例例60%。无校级以上上科研、教教学立项项项目。人人均年发发表教学学、科研研论文0.55篇；参参加科研研教师比比例660%。A3学术活动情情况（2分分）校内定期开开展学术术活动；经常参参加国内内外学术术会议并并宣读论论文；教教师年开开展学术术活动8次。不定期开展展学术活活动，能能参加国国内外学学术会议议。教师师年开展展学术活活动4次。学术活动开开展较差差。教师师年开展展学术活活动44次。B1.2评估主要方方面评估项目评估要素评 估 标标 准评估等级得分A级B级C级教学内容课程内容课程内容设设计*（5分）教学内容新新颖，

16、信信息量大大；及时时把教改改教研成成果或学学科最新新发展成成果引入入教学；课程内内容的基基础性和和先进性性，经典典与现代代关系处处理得当当。本课课程与相相关课程程内容关关系处理理得当。注重更新教教学内容容，有一一定的信信息量；能反映映本学科科研究成成果；本本课程与与相关课课程内容容关系基基本处理理得当。一般或较差差A5教学内容组组织与安安排教学内容安安排（22分）理论联系实实际，融融知识传传播、能能力培养养、素质质教育于于一体；课内课课外结合合；教书书育人效效果明显显。联系实际，能能体现知知识传授授、能力力培养和和素质教教育；注注重教书书育人。有缺陷或不不合理。A2实践教学实践教学内内容与方方

17、法（22分）各践能地培秀的；教培生问分题决的方有成设计出的各各类实践践活动能能达到实实践教学学计划的的规定和和要求，实实践教学学中，注注重学生生发现问问题、分分析问题题和解决决问题能能力的培培养。设计的实践践教学活活动达不不到实践践教学计计划的要要求。B1.2教学改革课程体系和和教学内内容改革革*（5 分）活教革意计有有效著响有计划，有有措施，有有效果。很少或没有有。A5教学环节和和方法改改革*（5分）灵活运用多多种先进进的教学学方法；能有效效地调动动学生的的学习积积极性，促促进学生生的积极极思考，激激发学生生的潜能能。注重重对学生生知识运运用能力力的考察察。在教教学环节节和方法法改革中中有明

18、显显特色，效效果显著著。积极探索教教学方法法改革，在在教学环环节和方方法改革革上，有有一定措措施，效效果好。很少或无。A5教学研究开开展情况况*（5分）教研活动有有制度，每每学期10次次。教研研活动推推动了教教学改革革，效果果显著。能够及时开开展教研研活动，每每学期活活动6次。教研活动开开展较差差，每学学期活动动6次次。A5评估主要方方面评估项目评估要素评 估 标标 准评估等级得分A级B级C级教学条件教学文件和和教材建建设教学文件*（5分）有符合教学学要求的的完备的的教学大大纲、教教学日历历和教学学总结及及教学辅辅助资料料，反映映进一步步要求及及教改经经验，且且执行严严格有基本符合合教学要要求

19、的教教学大纲纲、教学学日历和和教学辅辅助资料料，能执执行。教学文件、资资料不完完备A5教材建设*（5分）有符合大纲纲要求的的自编公公开出版版教材或或国家、省省推荐使使用的优优秀教材材，国外外高水平平原版教教材。有有质量较较高的讲讲义和教教学参考考书。自编或选用用教材符符合教学学大纲基基本要求求。有适适用的讲讲义和教教学参考考书。选用教材不不适用。A5教学手段网络资源建建设（22）资设初模能保新备机好件：制系件能本的需在中发作基本具备网网络教学学和网络络维护能能力，并并能正常常运行，基基本满足足课程教教学的需需要。网络教学条条件差，不不能正常常运行。不不具备开开展网络络教学的的能力。B1.2现代

20、化教学学手段应应用情况况（3分分）的量资教具好行I的和研应A件力分当现育手并简学激生兴学机高效面实具有基本的的教学手手段和进进行CAAI辅助助教学的的条件。部部分课程程有开发发和使用用CAII课件教教学的能能力。能能运用现现代教育育技术手手段开展展教学，有有一定效效果。很少或无。A3教学实验资料建设基本实验设设备（资资料）状状况（33分）具有符合开开出基本本实验要要求的全全部设备备（资料料），状状态完备备，使用用率高。具具有开设设高水平平选作实实验的现现代实验验设备与与实验技技术。实验设备（资资料）完完整，状状态较完完备，使使用率较较高。设备（资料料）不全全或状态态较差。A3教学实验（资资料）

21、数数量及水水平*（55分）能够进行开开放式教教学，效效果显著著。能开开出基本本实验以以外的综综合实验验、选修修实验（资资料内容容和数量量充足）。开出全部规规定实验验。数据据稳定(资料基基本完备备)。达不到B级级要求。A5实验（资料料）人员员配备（3分）学资建教符编水高人有了解教学学实验（资资料建设设）的教教师和符符合定编编的实验验人员。实验（资料料）人员员不足。A3评估主要方方面评估项目评估要素评 估 标标 准评估等级得分A级B级C级实验讲义和和指导书书（3分分）有完整、系系统、能能反映培培养学生生能力的的自编实实验讲义义和指导导书。有完整的实实验讲义义和指导导书。实验讲义和和指导书书不完整整

22、。A3教学效果主要教学环环节质量量辅导课情况况（2分）有合理比例例的启发发式讨论论或习题题课。有一定比例例的讨论论课、习习题课。讨论、习题题课很少少或没有有。B1.2作业、习题题、实验验报告、总总结等情情况（2分）绝大多数教教师能通通过认真真批改作作业，指指导学生生学习。学学生完成成作业和和实验报报告质量量高。批批改量70%。多数教师认认真批改改作业。多多数学生生能按时时完成作作业。批批改量40%。教师批改作作业草率率。学生生作业较较差。B1.2考试情况（2分）坚持教考分分离，建建立了较较完备的的试题库库。试题题质量高高，成绩绩呈正态态分布。积积极探索索考试内内容、方方革基本做到教教考分离离，

23、试题题质量较较高，成成绩合理理。达不到B级级要求。A2课外教学指指导（22分）开出相关课课程系列列讲座，组组织、指指导学生生课外学学术讲座座和科技技社会活活动，有有较好的的成果或或书面报报告。能个别开出出相关课课程讲座座，成效效一般。达不到B级级要求。B1.2讲课质量课程讲授效效率（22分）在规定的学学时内，提提前完成成课程全全部教学学要求。在规定的学学时内，完完成教学学基本要要求。在规定的学学时内，不不能完成成教学要要求。A2讲课质量*（5分）70%以上上的教师师讲课有有启发性性，有深深度，利利于学生生创新精精神和实实践能力力的培养养。优秀秀学生有有钻研余余地。多数教师能能认真授授课，能能保

24、证大大多数学学生掌握握基本要要求及提提高分析析、解决决问题的的能力。达不到B级级要求。A5教学态度与教书育人人*（4分）备课认真、充充分、规规范，工工作负责责，为人人师表；绝大多多数教师师能了解解掌握学学生情况况，严格格要求并并主动开开展教育育工作，效效果明显显。认真执行学学校教学学规范，作作好本职职工作；对学生生要求严严格，注注意教书书育人。达不到B级级要求。A4综合评价后续课程评评价（2分）多数学生能能掌握基基本要求求，有一一定灵活活运用能能力。多数学生能能掌握基基本要求求。基本要求掌掌握较差差。A2毕业班学生生反映（22分）学生学到了了基本内内容和分分析问题题的方法法，提高高了能力力。多

25、数数教师能能做到教教书育人人。学生掌握了了基本知知识，并并具备了了一定的的分析、解解决问题题的能力力。效果较差。A2注：对技技术基础础课的比比例A 级50%，300B级50%，C级级30%；对专专业课的的比例AA级70%，500%B级70%，C级级50%，此要素对对高职高高专和成成人高校校不做要要求。表中加的评估估要素的的统计数数据一般般为近四四年的数数据。四、各项评评分依据据 ()师师资队伍伍建设（23.2分）1 师资资结构(8分)(1) 学学历 9名教师师中具有有博士学学位教师师5人，占占55.5， 大于220(附表11和附表表2)。评评估等级级为A级,得得2分。 (2) 高级职职称教师师

26、比例 本本课程现现有教师师9人，其其中正教教授4人人，副教教授1人人，高级级实验师师2人，副副高职以以上占777.77，大大于500(见见附表11和附表表2)。评评估等级级为A级级,得22分。 (3) 高高级职称称教师平平均年龄龄 446.44岁，小小于500岁(见见附表11和附表表2)。评评估等级级为A级级,得22分。（4）中青青年教师师培养费费 33年来我我们有计计划地进进行了中中青年教教师培养养。高英英杰、高高殿荣分分别于220022、20003年年在国外外进行留留学访问问;刘劲劲军、张张伟分别别于20002、220044年获得得博士学学位,取取得了良良好的培培养效果果。评估估等级为为A

27、级，得得2分。 2 学术术水平(15.2分)(1)教师师水平与与风范* 本本课主讲讲教师77人，平平均教龄龄在155年以上上，教学学能力强强，经验验丰富，特特色鲜明明；师德德好学生生评价高高（见附附件8）;学术造造诣水平平高，近近5年来来，先后后发表各各种学术术论文 70余余 篇，完完成科研研40余余项（见见附表33和 附附表4 ）。评评估等级级为A级级，得44分。(2) 高高级职称称教师授授课率 5名名高级职职称教师师全部承承担本科科生“液压与与气压传传动”课主讲讲任务，授授课率达达1000，大大于955(见见附表22)，评评估等级级为A级级,得55分。 (3) 指导研研究生教教师比例例 7

28、7名主讲讲教师中中有4人人参与指指导硕士士学位研研究生，指指导研究究生教师师比例达达71.4，大大于500(见见附表22)。评评估级为为A级,得2分分。 (4) 科科研立项项和成果果 有有省（部部）级以以上科研研、教学学立项项项目122项，五五年人均均发表教教学、科科研论文文超过11篇，参参加科研研教师比比例达888.99，超超过800(见见附表33和附表表4)。评评估等级级为A级级,得33分。(5) 学学术活动动情况 主讲讲教师经经常，近近5年来来参加国国内外学学术会议议20人人次，会会议录用用学术论论文199篇；参参加国内内外学术术会议研研究所每每年开展展学术活活动在44次以上上(见附附表

29、5和和附表66)。评评估等级级为B级级,得11.2分分。(二)教学学内容(23.2分)1 课程内内容(55分)本课程内容容设计*是以教教材建设设为主，相相应课件件建设为为辅进行行的组织编写新新教材，220011年机械械学院对对课程设设置、总总学时安安排进行行了大规规模调整整，本课课学时从从36学学时减至至24学时，为为了适应应新形势势的要求求，20002年年本教学学组以组组长高殿殿荣教授授为主编编写了新新教材（见见附件117），新新教材在在保留流流体力学学完整体体系的基基础上，进进行了大大量的删删节，篇篇幅与以以往教材材相比缩缩减了近近一半。同同时又增增加部分分新内容容，突出出了先进进性和对对

30、实验内内容的描描述；新新教材在在章节条条目的设设计上更更新简洁洁明了，对对学生自自学有较较强的引引导性；新教材材在习题题的设置置上，除除保留要要求的基基本习题题外，又又增加了了部分有有一定难难度的习习题，以以适应不不同层次次学生的的学习要要求，提提高了学学生学习习工程程流体力力学的的学习兴兴趣。为了配合新新教材的的使用，本本课程组组随后又又陆续编编制了工工程流体体力学课课件、工工程流体体力学三三维动画画演示、工工程流体体力学试试题库存存（见见附件），这这些课件件可以及及时跟踪踪本课程程的最新新教改成成果和科科研成果果，以弥弥补教材材在这方方面的相相对滞后后。尽管管这些课课件还有有不尽如如人意的

31、的地方，但但为实现现教学手手段的现现代化，考考试的标标准化，奠奠定了良良好基础础。评估等级为为A级,得5分分。2 教学学内容组组织与安安排（22分）教学内容安安排 本课以讲授授为主，突突出理论论知识的的系统性性和完整整性（见见附件22）。同时又增加加了部分分讨论内内容以提提高学生生的学习习兴趣，力力争溶知知识传播播、能力力培养、素素质教育育于一体体。不定期的安安排课外外讲座与与讨论(见附表表6)。评估等级为为A级,得2分分。3 实践教教学（11.2分分）实践教学内内容与方方法，本本课程组组的张伟伟老师先先后为学学生举办办过题为为流体体力学与与日常生生活、流流体力学学古今谈谈的讲讲座，并并与学生

32、生进行了了讨论（见见附表66）。为为学生开开设了选选修性质质的开放放性实验验（见附附件6和和附件77），对对学生组组织、设设计和实实际动手手能力的的提高大大有好处处。但是是由于参参加活动动的学生生人数较较少，影影响面较较小，效效果受到到了一定定影响，今今后如何何提高这这类活动动的吸引引力是个个有待研研究的课课题。评评估等级级为B级级，得11.2分分。4教学改改革 （115分）本课程的教教学改革革是在机机械工程程学院教教学改革革的大环环境下同同步进行行的。课程体系和和教学内内容改革革1）20001年以以前，本本课程是是液压研研究所为为非液压压专业机机械类需需要开设设该课的的专业讲讲授的，2200

33、11年学院院决定将将本课程程升级为为全院所所有全部部专业的的必修课课即院级级平台课课，学院院成立了了工程流流体力学学课程组组，高殿殿荣教授授由任组组长，高高英杰教教授任副副组长。2）学科组组决定从从20002年开开始放弃弃传统教教材，采采用高殿殿荣主编编的 “普通高高等学校校机械设设计制造造及自动动化专业业新编系系列教材材”工程程流体力力学。该该书的篇篇幅仅为为传统教教材的一一半，既既体现了了少而精精的原则则，又理理论联系系实际，同同时增加加了喷管管分析的的内容，有有利于培培养学生生分析问问题的能能力和创创新意识识（见附附件177）。评评估等级级为A级级,得55分。(2) 教教学环节节和方法法

34、改革 近年来来积极进进行教学学环节和和教学方方法改革革。在教教学手段段方面：组织力力量编制制了多媒体体授课系系统课课件、流体力力学CAAI三三维动画画辅助教教学软件件，已在在20003年春春季学期期开始试试用；在在考核方方面，自自行开发发研制的的试题库库也在试试用阶段段（自动动出题有有时不够够理想，需需人为修修正）；加强实实验教学学，设计计了综合合型选修修实验，鼓鼓励学生生自己进进行实验验，以锻锻炼学生生的创新新能力(见附表表7)。以以上改革革已取得得较显著著成效。评估等级为A级，得5分。(3) 教教学研究究开展情情况 课程组组定期进进行教研研活动，研研讨教学学和教改改课题，讨讨论和落落实有关

35、关课程体体系、教教学内容容、方法法、手段段等方面面的改革革内容；每学期期活动可可达100次，教教师得到到了很好好的交流流和提高高（见附附表七）。评评估等级级为A级级，得55分。(三)教学学条件(28.2分)1 教学文文件和教教材建设设(100分)教学文件 有符符合教学学要求的的完备的的教学大大纲、教教学日历历、授课课教案、教教学总结结、习题题、实验验教学大大纲、实实验指导导书和教教学辅助助资料，其其中包括括多媒体体授课系系统、流体力学CAI辅助教学软件、工程流体力学试题库等反映教学手段现代化要求的教学辅助资料(见附件2-10、附件13)。评估等级为A级，得5分。(2) 教教材建设设 有有国家推

36、推荐使用用的、主主讲教师师高殿荣荣主编的的教材和和质量较较高的教教学参考考书(见见课程简简介部分分)。评评估等级级为A级级，得55 分。 22 教学学手段（44.2分分）(1)网络络资源建建设，220033年100月本课课程组的的全部微微机实现现了网络络化，教教师可以以从网络络中获得得教学资资源，能能满足本本课程的的教学需需要，在在教学中中确实发发挥了一一定作用用，但由由于时间间较短，利利用的还还不够充充分，有有待于今今后更好好地利用用网络资资源。评评估等级级为B，级级得1.2分。(2)用多多媒体教教室上课课,已开开发出“工程流流体力学学”CAII课件和和“试题库库”，并已已部分投投部入使使用

37、(见见附件113和附附件144)。评评估等级级为A级级，得33分。3 教学实实验室建建设（114分） (1) 基基本实验验设备状状况 本课程程的实验验设备完完全能满满足教学学需要，实实验仪器器完好率率达1000, 利用用率1000。评评估等级级为A级级，得33分。(2) 教教学实验验数量及及水平 近年年来为学学生开出出综合性性选修实实验2个个，有“薄壁孔孔口出流流及出流流系数测测定”和“厚壁孔孔口出流流及出流流系数测测定”（见附附件）。评评估等级级为A级级，得55分。(3) 实实验人员员配置 实实验室建建设由张张齐生教教授和实实验室主主任郭明明杰高级级实验师师负责，具具体实验验指导由由具有多多

38、年指导导经验的的郭明杰杰、杜崇崇杰、刘刘继刚三三人负责责，其中中2名高高级实验验师1名名实验师师。评估估等级为为A级，得得3分。(4) 有有完整系系统能反反映学生生能力培培养的自自编实验验指导书书和实验验教学大大纲(见见附件99和附件件10)。评估估等级为为A级，得得3分。(四)、教教学效果果（200.6分分）1主要教学学环节质质量(55.6分)(1) 辅辅导课情情况 有一一定比例例的讨论论课、习习题课。每章讲授完成后，进行一次习题课，结合学生作业中存在的问题，教师讲解、答疑并启发学生展开讨论。习题课时间的长短由主讲教师根据情况自行决定。评估等级为B级,得1.2分。(2) 作作业、习习题、实实

39、验报告告、总结结等情况况 本课课程教师师能认真真批改作作业和实实验报告告，批改改量为1100。但部部分学生生不交作作业。评评估等级级为B级级，得11.2分分。(3) 考考试情况况 自自行开发发了试题题库，今今年考试试由试题题库出题题和人为为修正相相结合出出题，实实现了教教考分离离；考试试结果表表明，学学生成绩绩成正态态分布（见见附件114和附附件111）。评评估等级级为A级级，得22分。(4) 课课外教学学活动 能能个别开开出相关关课程讲讲座，如如由张伟伟老师开开出流流体力学学古今谈谈和流流体力学学与日常常生活专专题讲座座（见附附表6）。评评估等级级为B级级，得11.2分分。2 讲课课质量（1

40、11分）课程讲授效效率 全体教教师均能能在规定定的学时时内,按按要求完完成全部部教学内内容，并并在教学学大纲课课时分配配中，留留有1个个机动学学时(见见附件22)。评评估等级级为A级级，得22分。讲课质量 为了了利于学学生创新新精神和和实践能能力的培培养，课课程组要要求教师师的讲课课要有深深度，富富于启发发性。为为此，课课程组要要求教师师积极参参与科研研活动，目目前参加加科研教教师比例例达888.9，科研研经历对对教学过过程起到到了很好好的深化化作用，学学生考试试成绩呈呈正态分分布(见见附件111)，各各专业学学生在毕毕业设计计时能应应用本课课知识进进行设计计。评估估等级为为A级，得得5分。教

41、学态度与与教书育育人 本课程程任课教教师认真真履行职职责，治治学严谨谨，教学学效果好好，做到到了教书书育人、为为人师表表(见附附件9)。评估估等级为为A级，得得4分。 3 综综合评价价（4分分）后续课程评评价 多数学学生能掌掌握本课课程的基基本要求求，并灵灵活运用用于毕业业设计。（参参阅学生生毕业设设计）得得2分，评评估等级级为A级级。毕业班学生生反映 学生生学到了了本课程程的基本本内容和和分析问问题的方方法，提提高了能能力；多多数教师师能做到到教书育育人( 见附件件9)。评评估等级级为A级级，得22分。五、存在的的主要问问题及整整改意见见(一)存在在问题 通通过我们们认真的的自查初初评，本本

42、课程在在以下方方面还存存在不足足，主要要问题如如下： 1、自自行开发发的工工程流体体力学CCAI课课件流流体力学学原理教教学动画画片和和试题题库还还不够完完善，还还处在试试用阶段段。 2、相相关课程程系列讲讲座开出出的不多多，组织织、指导导学生课课外学术术讲座和和科技社社会活动动开展不不足。 3、习习题课堂堂，教师师讲解多多，组织织学生讨讨论少。 4、学学生对作作选修实实验积极极性不高高。(二)整改改意见 为了尽快改改变本课课程目前前存在的的问题，使使其逐步步完善、成成熟，经经过我们们认真研研究，特特提出如如下整改改意见：1、组织力力量进一一步完善善工程程流体力力学CAAI课件件流流体力学学原

43、理教教学动画画片，尽尽快普遍遍使用。2、积极收收集、筛筛选、积积累符合合教学内内容要求求的试题题，充实实试题题库题题量，改改进试试题库模模式，早早日实现现完全由由试题题库出出题。3、加强与与兄弟院院校同类类学科组组交流，学学习、探探讨启发发式教学学方式和和组织、指指导学生生课外科科技社会会活动的的经验和和方法。附表一： 任课教师队队伍结构构课程名称 液压压与气压压传动 教师师人数 8人 学历（学位位）结构构博士硕士本科专科人数%人数%人数%人数%55552111122.2111.1职称结构副高职以上上讲师助教人数%人数%人数%677.8222.200高级职称教师年年龄结构年龄分布55岁以上上人

44、数55400岁人数数40岁以下下人数062平均年龄46.4附表二： 任课教师队队伍自然然状况课程名称 液压压与气压压传动 教师人人数 8人 姓名性别年龄学历职称所学专业担任教学任任务备注高殿荣男43博士教 授流体传动与与控制主 讲指导研究生生高英杰男40博士教 授流体传动与与控制主 讲指导研究生生张齐生男45博士教授流体传动与与控制主 讲指导研究生生刘劲军男33博士副教授流体传动与与控制主 讲郑小军男41硕士讲 师流体传动与与控制主 讲张伟男33博士讲 师流体传动与与控制主 讲郭明杰男52大学高级实验师师流体传动与与控制实 验杜崇杰男50大专高级实验师师流体传动与与控制实 验注：“承担担教学任

45、任务”指主讲讲、实验验、辅导导等。附表三：任课教师承承担和完完成教改改、科研研项目情情况序号项目名称立项级别主持人参加人员起止时间获奖级别获奖时间IGC6550HCCW精密密冷带轧轧机成套套设备研研制及关关键技术术研究部级王益群李久彤张齐生高英杰高殿荣刘劲军1993-19999国家科技进进步二等等奖，1999.奖：05-2-0003-01千吨水压机机控制系系统更新新及可靠靠性研究究省级赵静一张齐生高殿荣高英杰1998-20000河北省科技技进步二二等奖，2000.证2002工程机械液液压元件件综合实实验台部级赵静一李久彤张齐生高英杰1996-19998国家机械局局科技进进步三等等奖,1998.

46、证969气动板形检检测辊研研究省级孙旭光李久彤2000-20002中国机械工工业科学学技术奖奖2002.奖：00合成橡胶压压块机控控制系统统着急技技术研究究省科技厅赵静一张齐生高殿荣高英杰1999-20001秦皇岛市科科技进步步一等奖奖，2001年年冷连轧机轧轧制过程程动态仿仿真虚虚拟轧机机建模与与仿真， 宝钢重大科科技攻关关项目王益群高英杰张伟李久彤2001-20002宝钢科技进进步一等等奖2003年年PC轧机主主要参数数的研究究部级连家创高英杰1998-20000中国机械工工程学会会科技进进步二等等奖2001年年互动式主体体教学法法在实验验教学中中的探讨讨河北省教育育厅杜崇杰杜崇杰2002

47、.6高等教育科科学研究究成果三三等奖315KNN轮轴压压装液压压机改造造秦皇岛港务务局赵静一高英杰张齐生2001-20002合同登记号号：011300301100004055冷连轧机多多学科建建模、动动态仿真真及虚拟拟轧机研研究国家自然科科学基金金王益群高英杰李久彤刘劲军2001.1-220033.122批准号：6007440222非线性系统统的控制制混沌及及智能故故障诊断断预报的的研究国家自然科科学基金金王益群高英杰李久彤张齐生1999.1-220011.122批准号：6987220311板带轧机轧轧制过程程动态模模拟技术术研究， 河北省自然然科学基基金项目目孔祥东高英杰2001-20003

48、批准号：5001994液压系统故故障诊断断及模糊糊可靠性性研究省科技厅赵静一张齐生2002-20003项目编号:0254770200D基于混沌的的微弱信信号检测测理论方方法及应应用霍英东教育育基金会会姜万录高英杰刘劲军1998-20003冷连轧机轧轧制过程程动态仿仿真虚虚拟轧机机建模与与仿真， 宝钢重大科科技攻关关项目王益群高英杰张伟李久彤2001-20002货车空重车车自动高高速装置置微机控控制试验验台秦皇岛车辆辆段赵静一高英杰刘劲军2001合同编号：011300301100003977地下卷取机机液压踏踏步系统统研究中国一重集集团赵静一高英杰张伟刘劲军2000合同编号:0019003011

49、00002766自动钢网电电焊机液液压控制制系统改改造黄骅金海五五金有限限公司赵静一高英杰张齐生2001-20002合同编号:011300301100003966宝钢15880热连连轧机精精轧机组组“可变宽宽度工作作辊水幕幕冷却系系统”模拟试试验研究究宝山钢铁股股份有限限公司连家创高英杰2003-20004换向阀腔流流道优化化模拟天津液压件件二厂高英杰高英杰张伟2000-20001合成橡胶压压块机控控制系统统关键技技术研究究 大庆石化公公司赵静一高英杰1999-20000液压缸实验验台的设设计与制制造， 秦皇岛晴纶纶厂高英杰高英杰1998-19999橡胶压块机机B线AA站液压压控制系系统更新新

50、大庆石化公公司赵静一高殿荣高英杰2000-20001合同编号:011300301100003666锚定机械手手研究港务局王益群李久彤1999-200021450六六机架热热连轧机机版凸度度和板形形控制的的研究， 攀枝花钢铁铁公司连家创高英杰1997-20002六自由度并并联机器器人末端端件轨迹迹控制研研究王益群高英杰1997-19998液压元件及及系统综综合实验验平台校级王益群张齐生郭明杰杜崇杰2002-流体力学液液压与气气压传动动平台课课实验室室建设校级郭明杰李久彤张齐生杜崇杰2001-20003液压元件综综合实验验台校级吴晓明张齐生郭明杰杜崇杰2001-20003气电一体化化实验平平台校级

51、孙旭光郭明杰杜崇杰2000-20002伺服气缸实实验平台台校级孙旭光李久彤2003-2000432知识创新在在实验教教学中的的应用校级杜崇杰杜崇杰郭明杰2002-2000333流体力学实实验平台台建设校级郭明杰郭明杰杜崇杰2003-20004附表四： 任课教师论论文（专专著）发发表情况况序号论文（专著著）题目目作 者刊物名称刊 号发表时间备 注工程流体体力学高殿荣李久彤机械工业出出版社, 199991999主编主审液压与气气压传动动高殿荣武汉理工大大学出版版社2001参编控制工程程基础王益群李久彤高英杰机械工业出出版社,2000主编参编机电控制制技术高英杰机械工业出出版社2001主审虚拟冷连连

52、轧机数数字仿真真研究王益群张伟高英杰中国机械工工程2003.14(12)2003液压控制锥锥阀内流流场的数数值模拟拟与试验验可视化化研究高殿荣机械工程学学报4/200022002.4板带压机液液压AGGC系统统的动态态模拟高英杰中国机械工工程1998,9(77)1998,9Wavellet-bassed Preessuure Anaalyssis forr Hyydraauliic PPumpp Heealtth DDiaggnossis.高英杰Transsacttionn off thhe AASAEE2003,46(4)2003.4Wavellet Anaalyssis forr Piis

53、toon PPumpp Faaultt Diiagnnosiis高英杰SAE 220022 Trranss off Joournnal of Commmerrciaal VVehiiclees2002,2(1111)2002.4Finitte EElemmentt Annalyysiss off Trranssiennt Twoo-diimennsioonall Chhannnel Floow WWithh A Sudddenn Exxpannsioon高殿荣机械工程程学报(英文版),4/1999919994NUMERRICAAL SSIMUULATTIONN OFF FLLOW FIEELD

54、 INSSIDEE HYYDRAAULIIC SSPOOOL VVALVVE高殿荣Journnal of hyddroddynaamiccs Serr. BB4/200022002.4Appliicattionn off Waavellet Anaalyssis Forr Peerfoormaancee Moonittoriing Andd Diiagnnosiis oof AA Hyydraauliic PPumpp高英杰Safepproccesss20003, Wasshinngtoon(UUSA.)6/200032003.6Faultt Toolerrantt Coontrrol of

55、Hyddrauulicc AGGC SSysttemss高英杰(ISFPP20003), WWuhaan(CCHINNA)4/200032003.4Reseaarchh onn Diigittal Simmulaatioon oof VVirttuall Roolliing Millls Forr Coontiinuoous Colld SStriip RRolllingg Prroceess王益群高英杰(ISFPP20003), WWuhaan(CCHINNA)4/200032003.4Studyy onn Paarammeteerizzed Simmulaatioon oof HHydrr

56、aullic AGCC inn Roolliing Millls孔祥东高英杰(ISFPP20003), WWuhaan(CCHINNA)4/200032003.4Wavellet Anaalyssis forr Piistoon PPumpp Faaultt Diiagnnosiis高英杰SAE IIOC, Laas VVegaas(UUSA)3/200022002.3Fuzzyy moodell inn prrediictiive conntrool ffor hyddrauulicc prresssuree syysteem高英杰(ICFPP20001), Hanngzhhou(CHIIN

57、A)4/200012001.4Faultt diiagnnosiis ffor HAGGC ssysttemss baasedd onn fuuzzyy exxperrt ssysttem andd neeuraal nnetwworkks高英杰IC-AII20001, Laas VVegaas(USAA)6/200012001.6The ttechhnollogyy off thhe ffaullt ddiaggnossis in HAGGC ssysttem高英杰(ICMEE 20000), Shhangghaii(CHHINAA)11/200002000.11Studyy onn thh

58、e ddynaamicc moodell off HAAGC sysstemm高英杰(ICMEE 20000), Shhangghaii(CHHINAA)11/200002000.11Renovvatiion of 10000T watter preess conntrool ssysttem andd reeliaabillityy reeseaarchh赵静一高英杰(ICMEE 20000), Shhangghaii(CHHINAA)11/200002000.11A Neww Syynthhetiic EEquaatioon MMethhod of Stuuddiing thee Innf

59、luuencce oof PPipeelinnes on thee Dyynammic Perrforrmannce of thee Ellecttro-hyddrauulicc Coontrrol Sysstemm孔祥东高英杰(ICMEE 20000), Shhangghaii(CHHINAA)11/200002000.11Finitte EElemmentt Siimullatiion of Twoo-diimennsioonall Baack-warrdinng FFaciing Steep FFloww高殿荣Interrnattionnal Connferrencce oon FFlu

60、iid PPoweer Trranssmisssioon aand Conntrool HHaerrbinn, CChinna,9/199991999.9Finitte EElemmentt Siimullatiion of Twoo-diimennsioonall Baack-warrdinng FFaciing Steep FFloww高殿荣Interrnattionnal Connferrencce oon FFluiid PPoweer Trranssmisssioon aand Conntrool HHaerrbinn, CChinna,1999国际年会1999.9Why OOil