中考数学试题双向细目表

1、中考数学试题双向详目表观察水平认识理解掌握题型分值题号难度内容有理数有理数的意义比较有理数大小相反数和绝对值的意义有理数的加、减、乘、除、乘方简单的混淆运算较大数字数与代数平（立）方根、算术平方根无理数、实数近似数、有效数字二次根式的观点及加、减、乘、除运算法例实数的简单四则运算代数式代数式的意义及表示求代数式的值整数指数幂及基天性质科学记数法整式的加减法及简单的乘法乘法公式提公因式法、公式法因式分解整式与分式分式及基天性质简单分式的加、减、乘、除运算注：简单的整式乘法运算中，多项式相乘仅指一次式相乘；乘法公式指：a+b)(a-b)=a2-b2,(a+b)2=a2+2ab+b2;因式分解（指数

2、是正整数时），直接用公式不超出二次。列方程解应用题一元一次方程解法方程、方程组简单的二元一次方程组及解法可化为一元一次方程的分式方程的解法数与代数一元二次方程及其解法注：解可化为一元一次方程的分式方程，方程中的分式不超出两个；解简单的数字系数的一元二次方程。不等式及基天性质不等式（组）解一元一次不等式解由两个一元一次不等式构成的不等式组一元一次不等式（组）的实质运用常量、变量的意义函数的观点及三种表示方法函数函数的自变量取值范围、函数值一次函数及表达式、一次函数的图象及性质正比率函数图象法求二元一次方程组的近似解与一次函数有关的实质问题反比率函数解决某些实质问题二次函数及表达式，二次函数的图象

3、及性质数与代数函数依据公式确立图象的极点、张口方向、对称轴（公式不要求推导），并能解决简单的实质问题用二次函数的图象求一元二次方程的近似解注：增强二次函数的有关知识的观察，其难易程度不超出教材上例、习题的难度点、线、面空间与图形角、比较角的大小角度的简单换算角均分线及性质订交线与平行线补（余）角及性质、对顶角及性质垂线，垂线段及性质线段垂直均分线及性质平行线的判断和性质平行线间的距离三角形有关观点（三角形的角均分线、中线、高）三角形的角均分线、中线、高三角形三角形的中位线及性质三角形全等的条件和性质等腰三角形的有关观点等腰三角形的性质及判断等边三角形及探究其性质直角三角形的观点直角三角形的性质

4、和判断勾股定理及逆定理多边形的内角和外角和正多边形的观点平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形的观点及四边形性质空间与图四边形是平行四边形、矩形、菱形、正方形的条件形等腰梯形的性质及四边形是等腰梯形的条件随意一个三角形、四边形或正六边形能够镶嵌平面圆的有关观点弧、弦、圆心角的关系点与圆、直线与圆、圆与圆的地点关系圆圆周角与圆心角的关系直径所对圆周角的特点三角形的心里和外心切线的观点、切线的性质和判断弧长及扇形面积、圆锥的侧面积和全面积作一条线段等于已知线段，作一个角等于已知角，作角的均分线，作线段的垂直均分线尺规作图利用基本作图作三角形尺规作图的步骤，对尺规作图题，会写已知、求作和作法注：尺规则

5、作图在作法后不要求证明基本几何体的三视图视图与投影直棱柱、圆锥的侧面睁开图视点、视角、盲区的涵义中心投影和平行投影空间与图轴对称及探究基天性质形利用轴对称作图图形的轴对称探究基本图形的轴对称物体的镜面对称、利用轴对称进行简单的图案设计认识平移及探究其基天性质图形的平移平移作图利用平移进行简单的图案设计认识旋转及探究其基天性质能作出简单平面图形旋转后图形图形的旋转探究图形之间的变换关系能运用轴对称、平移和旋转的组合进行简单的图案设计比率的基天性质，线段的比、成比率线段，黄金分割探究相像图形的性质三角形相像的观点和探究两个三角形相像的条件位似及应用图形的相像利用图形相像解决实质问题锐角三角函数（s

6、inA，cosA，tanA）特别角的三角函数值用计算器求三角函数值图形与相运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实质问似题认识并能画平面直角坐标系图形与坐标能在方格纸上成立直角坐标系图形变换后点的坐标的变化运用不一样方式确立物体的地点证明的必需性定义、命题、定理图形与证明会辨别互抗命题理解反例证明的格式及依照统计与概（）采集、整理、描绘和剖析数据率（）整体、个体、样本（）利用扇形统计图表示数据（）计算加权均匀数统计（）计算极差和方差（）频数、频次（）能用样本均匀数、方差来预计整体的均匀数和方差（）认识统计的应用概率（）概率（）运用列举法计算简单事件发生的概率（）认识概率的应用、全卷采纳笔试，满分120分，考试时间120分钟。、代数内容约占60，几何内容约点40。3、整卷难度与能力要求