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文档简介

1、小班体育：小蚂蚁过桥一、活动目标：1、能英勇试试走过不一样的桥，有阻碍的，“s”形的等，发展幼儿的均衡能力。2、培育幼儿英勇的美好感情。二、活动准备：1、小蚂蚁胸饰2、与幼儿人数同样的小凳子，“s”形的均衡木3、两筐皮球三、活动过程：1、开始部分：热身运动t：我是英勇的小蚂蚁，我们是勤奋的小蚂蚁，那我们来做做运动吧！（师幼一同听音乐做热身操）2、基本部分：1/4_根源网络整理，仅作为学习参照（1）搭桥：小蚂蚁们看，前面有一条小河，那我们怎么过去呢？：好，今日我们就用小凳子来搭两座桥，请第一排的小蚂蚁来搬这边的椅子，请第二排的小蚂蚁来搬那处的椅子，记着小椅子要一个接一个得排起来，好，我们开始搭桥

2、吧！（两组小朋友自己搭桥）（2）试过桥：小蚂蚁真能干，两座小桥搭好了，小蚂蚁想不想来试一试，走一走呀？想想怎么样才能走得稳？（幼儿集体试过桥，走一遍）小蚂蚁都试着走过了桥，那你是怎么走的稳的？（请个别幼儿来试一试自己是怎么走的）指引幼儿两手张开，平举，保持身体均衡：那怎么走得神气点呢？张老师来逛逛好不好（教师示范：要求脚要踩稳，手要张开平举，保持身体均衡，眼睛看脚下，挺胸）那我们在来试一试，要走得又稳有神气！（幼儿集体过桥）（3）过油阻碍的桥2/4_根源网络整理，仅作为学习参照：看，我们的桥发生了变化，这样的桥你能过去吗？（请个别幼儿来走一走）：她是怎么过的？是越过去的，我们来学一学跨的动作：小蚂蚁想不想过这样的桥，那我们开始吧！（幼儿集体过有阻碍的桥）（4）过“s”形的桥看，又有两座桥了，你们会过吗？（幼儿过“s”形的桥，要求要走得稳）3、游戏：小蚂蚁搬粮食：小蚂蚁过桥的本事学会了，此刻啊，就要到河对岸去搬粮食了，要走过椅子小桥，从筐里拿一个球，再从“s“桥上走回来，回来后就做在球上歇息，挺清楚了吗？幼儿开始游戏，教师在旁保护并提示幼儿要走得稳。4、结束部分：放松运动幼儿与教师一同做在球上

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