小学525活动总结6篇

1、Word 小学525活动总结6篇 好玩的活动结束快了，信任你肯定收获了许多难忘的回忆，抓紧写活动总结吧，大家可以把活动中存在的问题撰写到活动总结里，我今日就为您带来了学校525活动总结6篇，信任肯定会对你有所关心。 学校525活动总结篇1 一个学期已经过去了，在这一年里，我们教研组精诚团结，在大家的努力下，我们的教研活动开展的有声有色。 一、人人学课标，人人进行课标的争论 我们隔周的课标研讨始终在进行着，大家在学习课表的基础上，仔细地进行课程试验，并且把自己对新课标的理解与大家共享。在课标研讨中大家乐观发言，仔细地听取别人的看法，虚心向别人学习。 二、人人上汇报课，人人进行校本讲座，人人各有特

2、色 我们洞台学校的语数组中，有年龄40的老老师黄永起老师，虽然担当六班级的班主任工作特别繁忙，但是还是乐观的上汇报课，并且把自己教学阅历进行总结，在汇报课时进行讲座。还有刚刚参与工作的刘娜老师，虽然只是半年的班主任工作经受，但是也在兢兢业业的向老老师学，而且在本学期上了两节课。汇报课充分体现了自己学习的成果。 李建锋老师乐观进行教研活动，共上了三次课，此次的数学汇报课，充分的体现了运用生活情境利用旧知引入新知。沈海燕老师的课朴实，切切实实地让同学学到了学问。谢双丽老师的课让同学的学习在情境中探究学问。我们每一个人都热忱高涨，把自己的全部身心投入到教育教学工作中，踏踏实实的搞好教研活动。 三、细

3、心培育年轻老师尽快成长 我校最年轻的两位老师都在我们语数组，所以我们的任务艰难。老老师便做起了传、帮、带的工作，常常听课，在一起争论新课标，争论教学方法，传授教学阅历，大家在一起争论教学中的胜利与失败，两位老师已经能够正确的把握教材，课上的也各有自己的特色，他们的成长就是我们教研组最大的收获。而且今年我们组的李建锋老师还申报了镇级骨干。他们在成长，我们每一位老师也在成长。 在以后的工作中，我们洞台学校语数组会连续努力，把我们的教研活动推向新的巅峰。 学校525活动总结篇2 我校自参与新教育试验以来，乐观推动亲子共读活动，进行书香家庭、书香同学、书香老师的评比，营造了浓浓的书香氛围。20 xx寒

4、假来临，我校乐观响应日照市新教育办公室的号召，连续推动亲子共读共写，促进全民阅读。 一、宣扬发动 为了让家长熟悉到亲子读书活动的意义，乐观参加进来，我校给家长寄发了致同学家长的一封信，呼吁家长与孩子共同阅读，主要内容是：为孩子建立温馨、舒适的阅读环境，建立一个家庭图书架，并适时添置肯定数量的好书。每天抽出1至2个小时的时间与孩子共同阅读，父母和孩子相互监督读书状况，用多种形式，如写读后感、书评等记录读书的内容。其次依据新教育推举书目向各个班级适时推举读书内容，这样同学的课外阅读就有了保证。 二、跟踪指导 语文老师还特地建立了班级亲子共读邮箱，利用校讯通或彩虹飞信的方式准时调度家长和孩子共读共写

5、的状况。在假期中，语文老师们不断把班级亲子共读共写的状况汇报给全部家长，并对亲子共读征文进行指导，把发到班级新教育公共邮箱的文章准时修改后传到学校新教育邮箱，然后学校新教育负责人准时传到新教育“亲子共读”在线主题帖上。同时学校也准时把各个班级亲子共读的状况公布于全体语文老师，极大地激发了老师、家长和同学读书的热忱。 三、硕果飘香 开学后，教育处组织骨干语文老师对全部班级的亲子共读征文进行了评比，有不少班级亲子共读征文近50篇，家长和同学的读书征文内容生动，能联系生活实际抒发自己的真实感受。在亲子共读的过程，有不少家长用镜头记录下来一个个亲子共读的温馨画面，它增进了家长和孩子之间的情感沟通，也为

6、孩子的成长留下了美妙回忆。 依据各班上交征文的数量和质量评比出“书香少年”若干名，并评比出“书香班级”，提高了同学读书的爱好，绽开了家长与孩子共读共写共生活的美妙画卷。 学校525活动总结篇3 我们合唱社团是去年九月份组建的，本着同学自愿参与的原则，合唱社团共有同学50人。每周二、三、五进行训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作： 一、熟识歌曲，把握旋律 在合唱训练中我们一般采纳视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高精确 、节奏精确 。

7、每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。先要求同学将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导同学唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应留意正确的分句、气息的保持以及音量的掌握，然后，用哼鸣来合唱，这样削减填入歌词后的音准问题，又使同学更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律把握后，才进入填词演唱阶段。 二、歌曲的艺术处理 合唱曲队员在把握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们准时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地根据作品规定的速度、力度与表情唱歌。 我们在合唱训

8、练中坚持不单是要让同学唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培育同学的和声听觉，进展和声思维，提高合唱技巧和力量，所以要求同学要将全部声部的旋律都把握，让同学在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调整自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。 总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成果，我们在全县校歌竞赛中演唱的华杰之歌获得了好评。在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热忱，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，乐观启发同学学习音乐的爱好，通过有表情地唱歌使同学真正地感受到合唱艺术的魅力，以进展更多的队员，壮大我们的合唱队伍!

9、学校525活动总结篇4 我校在20 xx年12月29日下午进行了元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会，旨在沟通感情、增进沟通、拉近同学们之间的距离、培育同学们的合作意识和丰富校内文化生活，迎接新的一年，激发同学表现的乐观性。现将活动总结如下。 一、预备充分、组织有序 联欢会前期预备工作事项繁多、内容繁杂，德育处贯彻“早支配、早布置、早落实”的精神，对筹备工作做好了充分的方案和活动方案。各班班主任老师依据工作要求做了大量工作，提前组织同学装饰教室，预备音乐和道具，美丽的教室环境烘托出了浓烈的节日气氛。 二、同学自主、节目纷呈 这次联欢活动，中高班级老师大胆放手，各班从场地布置到节目的策划、编导，从

10、节目组织、串词、摄影、录像等都由同学自己来做，同学们把联欢会支配得井井有条、有声有色。表达了他们喜爱文艺、喜爱生活的纯真天性。 联欢会上同学们表演了的节目丰富多彩：五六班的相声表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的现场书画表演韵味十足，二一班的架子鼓节奏强劲，另外诗朗诵、独唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武术表演等各班形式多样的联欢会节目异彩纷呈。校内内外洋溢着一片欢快的节日气氛。 三、存在的问题 元旦联欢会已经圆满落幕，期间我们也发觉了以下几点不足：1、个别班主任老师缺少这方面的阅历对同学的组织不到位，班里秩序有些乱。2、个别班级预备太晚，联欢开头有些晚，没有保证联欢会的时间。3、

11、个别班级结束后未准时清理教室内的装饰物和卫生区杂物，在同学离校时六五班宋灵姿老师、四一班叶小亚老师主动组织本班同学分别对前后院的杂物进行了捡拾，在此对这两个班的老师和同学提出表扬。 总的来说，本次联欢会基本达到了预期效果，它的胜利举办离不开学校领导的关怀，离不开各班班主任的大力支持，在此一并表示感谢。今后，我们将不断提升类似大型活动的质量，不断探究提高同学德育实效的新途径。 学校525活动总结篇5 为了提高我市学校英语教学的均衡进展，发挥xx市学校英语教学科研团队的示范、引领和辐射作用，我校于20 xx年5月16日在录播室进行了xx市xx镇学校英语教学团队“师徒结对”暨教学研讨活动。 活动在x

12、x市教育局教研室领导的致辞时正式开头，接着进行了隆重的“师徒结对”签订仪式，这次的师徒结对的两位老师分别是连州市学校英语教学科研团队成员黄xx（师傅），xx镇xx学校的转岗英语老师李xx（徒弟）。 接着是李xx老师进行现场课堂教学展现，她以日常问候为开场白进行口语训练，接着通过创设情境带同学进入新课的学习。李老师能同时把词汇放在句子当中教学，做到了词不离句，句不离词，培育了同学的听说读写的力量。考虑到学校生的学习特点，李老师还设计了嬉戏来让同学在玩中学，同学的爱好盎然，参加的乐观性强。在整节课的教学当中，李老师能够用外语组织教学，内容处理得当，面对全体，符合新课程标准，敏捷使用多种教法；评价方

13、式多样，教学效果好。从这节课中，我们可以看到，老师在平常的教学当中要多鼓舞英语同学用英语思索，用英语表达，老师也要努力创设英语的情境，多用肢体语言，多用同学喜闻乐见的形式让同学喜说，乐说，爱说，在玩中学，在学中玩，对同学的反应即时反馈。同时，老师也要学会适当放手，让同学当仆人，大胆表达才会有更好的效果。 接着xx市学校英语教研团队主持人徐xx老师为现场的老师作了一个专题讲座新课程标准下学校生听说读写习惯的培育策略，使在场的老师受益匪浅。 听了徐老师的精彩讲座之后，与会的全部英语老师依据讲座要求准时对李xx老师的课堂进行了点评，针对课例及身边遇到的教学问题进行了研讨，并沟通教学阅历，以点带面。最

14、终由团队负责人黄xx进行研讨课总结。 通过此次“师徒结对”暨教学研讨活动，全部老师都受益匪浅，而且xx市学校英语教研团队将会连续努力，我们师徒二人也会以提高我市的英语教学水平作为奋斗标 学校525活动总结篇6 琅琅读书声，悠悠伴我心，在这欢乐的阅读社团，大家在欢快中增加了读书爱好,拓宽了自己的学问视野，开阔了自己的眼界，思想获得了很大的提升，同学在读书中有了许多许多的收获。现在将读书活动总结总结如下： 一、呈现的风采 1.让同学显风采 在读书活动中，我班组织同学开展一系列相应的活动。内容主要以小狼 小狼为主，在平常阅读要求同学坚持写读书笔记，鼓舞同学乐观投稿到，与众人共享读书之乐。通过阅读、积

15、累与展现等活动，不但为同学营造深厚的读书氛围，而且还为同学制造展现风采的特别环境，把我校的读书活动推上新的台阶。 2.让家长显风采 在读书活动中，为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动，而且在读书活动中能收到良好的效果，我班通过校信通、校内论坛等渠道向家长大力宣扬读书活动并告以家庭读书方法，还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获，家长们经过沟通与介绍，说说自己最宠爱是书中角色、最深刻的故事情节等，能通过行之有效的方法引导孩子，也纷纷表示，这样的活动开展的好。 二、开展读书活动的措施 （1）要求家长、同学老师乐观参与学校开展的读书活动。 （2）利用家校通、校内论坛向家长宣扬如何培育孩子读书的爱好。 （3）要求家长、老师以身作则，带头营造深厚的家庭读书氛围。 （4）鼓舞同学多读书，家长要满意孩子的读书愿望。 （5）开