小学体育与健康人教～年级全一册第三部分体育运动技能龙成小学侯士棚终点跑及游戏教学设计_第1页
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文档简介

1、“悦美”课堂教学设计课 题终点跑及游戏课 时第一课时年（班）级五年级时 间第1周（ 月 日）教学目标初步掌握途中跑的动作方法，能够把所学的起跑、途中跑、终点跑技术动作结合起来，并保持最快的速度冲过终点。提高学生奔跑速度，增强下肢力量，发展身体的灵敏性等身体素质。培养学生机智勇敢的品质和积极进取的精神。学习的重点突破的难点快速冲过终点最后一步时，躯干前压撞线教学准备录音机、磁带、大垫子教学过程环节教学安排及设计二次批注开始部分一、课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3、宣布本次课的内容和任务,以及安排本节课的见习生。4、队列队形：采用四列横队（要求：学生认

2、真听讲，口令清晰） （要求：队列做到快静齐，间隔距离1米以上）准备部分准备部分热身跑5圈（跑的时候教师组织进行喊数抱团）教师明确喊数抱团的游戏规则。相关部位肌肉的拉伸专项性活动：10米弓箭步走（2-3次）基本部分基本部分终点跑 组织形式：集体练习、分小组练习 动作方法：以全部体力、最快的速度在距终点线两米左右（最后一步时），躯干迅速前压，以胸或肩部撞压终点线，跑过终点。跑过终点后，逐渐自然减速跑进一段距离。 要点提示：1、接近终点时不要减速，用最快的速度冲过终点，到达终点时，不要向上跨跳，用胸或肩部撞压终点线。 教学步骤：教师讲解示范，出示图片，使学生知道终点跑的动作方法。2、5-10米慢速跑

3、，中途跑，体会最后一步躯干前倾压线（2-3次）3、学生练习，20-30米加速跑，快速跑过终点线，（2-3次）4、学生排成队，前一人跑出5米，第二人启动，鱼贯做终点冲刺动作（2-3次）5、4人一组，2人手拉一细绳当终点线，两人练习终点冲刺。（2-3次，然后两组交换练习）6、教师进行巡视，巡视中进行个别辅导7、学生集合进行自我总结，教师进行集体总结。（2）教学游戏：抢红旗1、教师讲解抢红旗的游戏规则，并进行动作示范2、教师将学生分成等分几组进行游戏3、制定游戏的胜负规则以及小小的奖惩方法4、教师组织进行游戏教师进行胜负的评定，教师总结游戏结束部分集合，清点人数进行相关部位的拉伸与放松教师表扬本节课表现优秀的学生，鼓励本节课表现不佳的学生师生再见，收拾器材！作业每课一思真思考：优 良 差真实践：优

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