写一写学生的课余生活12篇小学三四年级记事

1、写一写学生的课余生活12篇第一次习作是写一写学生的课余生活，一些孩子在我的指引下写得特别好，我将他们的作文打印出来，还附了教师评论，张贴在教室里。希望孩子们互相学习，同时鼓舞孩子们写得更好，更有信心。此刻将一部分学生的作文来秀一下吧。我爱画画我最爱画画了。每日写完作业后我都要画一画。今日下午放学回家写完作业后，我就拿着蜡笔和纸又开始画画了。我先用铅笔划出天上的太阳和白云，再画一栋房屋，接着我在房屋的旁边阵了一些花草树木。我准备涂颜色的时候，感觉还少了些什么。我左想右想，终于想出来了，还少了背景和前面的人物。我决定把缺了的画上，这样才是一幅好画。我画完后用蜡笔把颜色涂上。画完后我看了看，感觉很漂

2、亮。我就把画拿给妈妈爸爸看。他们说我画得很漂亮，夸了我一番。今日我感觉特别快乐。此后我要画更多画，画更美的画，长大后成为一名画家。(罗南欣)教师评论：小作者的语言通畅，将事情交代清楚了，让我们都理解了她画的画的内容和先后次序。小作者学会用关系词“先?再?接着?”来交代画画的先后次序。还在作文的最后谈了感觉，总结全文，起到点题的作用。-_根源网络整理，仅供参照1我爱玩“三个字”的游戏我平常爱和小朋友玩游戏。今日下午写完作业后，我约了四个朋友一同玩游戏，有小磊、小刚、小美。我们一同玩“三个字”的游戏。我们先用“猜拳”的方法来决定谁当“猫”。当“猫”的人要去逮此外的人，被追的人只需说出三个字的词语，

3、就不会变为“猫”。很好运我第一次没有当“猫”。小刚当了“猫”。小刚说：“开始！”我们就朝四周八方跑去。小刚第一追我，他跑啊跑，仍是没有追上我。这时我有点骄傲，一不当心被小刚逮住了，来不及说出三个字的词语，我就成了“猫”。等小刚走远时，我就准备去抓小磊。我猛地去逮，用力跑着追小磊。我跑的时候喃喃自语地说：“快要逮住小磊了！”我快跑到他身旁时，小磊赶忙提及了三个字的词语“逮不着”，我就不能抓他了。我只能去抓小明。趁小明不小奖章时我就逮住他了。等我跑远了，小明就去逮小美，小明用飞毛腿同样的速度去追小美，小美跑得很慢，被小明逮住了?“三个字”的游戏真存心思，很好玩，即能够锻炼我们的反响能力，又能够锻炼

4、我们奔跑的速度，还可以训练我们组词能力。我们几个好朋友玩得很高兴。（杨彪）教师评论：看了习作，我们就象在和他一同玩游戏同样。小作者还会使用平常学习的好词，如：“骄傲”、“喃喃自语”、“赶忙”、“飞毛腿”。我爱玩洋娃娃-_根源网络整理，仅供参照2每日我一回到家就去拿我的洋娃娃出来玩。我把洋娃娃取出来此后，才放下找楼下的邱茹芸来我家跟我一同玩我的洋娃娃。我们开始玩起来。我们先拿洋娃娃的小梳子帮洋娃娃梳头，有时梳个小发髻，有时给她扎两条辫子。梳好头此后我就拿一件粉红色衣服给洋娃娃穿上，有时我会给她配上一条黄色裙子，有时配上一条黑色裤子。我和邱茹芸特别喜爱拿裙子给洋娃娃穿。我拿的是一条腰围有花边的裙子

5、，裙子是双层的，外层是一层纱，里面是一层布，裙子上边有一些漂亮的花纹。我还给料娃娃穿了一双蓝色带上点粉红色的高跟鞋。邱茹芸给洋娃娃穿了一条小裙子，小裙子只有一块白色的布和一些漂亮的花纹。她给洋娃娃穿了一双红色的高跟鞋。我们还给洋娃娃采了两朵花分别戴在她们头上，看起来特别漂亮，也特别漂亮。和气朋友在歇息时玩洋娃娃真是特别特别高兴，也很快乐。我爱玩洋娃娃。（周露玲）教师评论：这是小作者第三次改正的作文，一次比一次出色。作者把玩洋娃的弄法表达得十分认真，让我们看到了她和小伙伴玩洋娃娃的情景，让我们看到了她们装束得十分漂亮的洋娃娃的衣着。我爱捏橡皮泥我每日下午放学后就回家写作业。写完作业后只需还有时间

6、我就会捏捏我的橡皮泥。我捏的一般都是一些吃的东西，比方说草莓、薯条、汉堡堡、饺子、汤圆等食品。-_根源网络整理，仅供参照3有一天我捏了汉堡堡、草莓，还有饼干，捏好此后我去问爸爸妈妈这些是什么，他们都猜对了。爸爸还说我捏的草莓像此外同样东西，我问爸爸像什么，爸爸说像松果。我笑着对爸爸说：“松果没有长这个样子的。”其实我很快乐，由于他们猜对了就说明我捏得像，因此他们会猜对。假如我捏得不像，他们必定不会猜对的。我必定要更为努力捏得更像，等我长大此后就不用橡皮泥捏来玩，就要用真的食品做给爸爸妈妈吃。爸爸妈妈必定会很喜爱吃我做的汉堡堡、饼干、薯条的。（唐丽云）教师评论：真是很存心思，富裕童趣。把自己为何

7、喜爱捏橡皮泥的原由经过一件事来交代得很清楚。假如在捏汉堡堡和草莓、饼干一段中详尽表达一下用什么颜色的橡皮泥怎样制作的过程，会使习作内容更为丰富、出色。快乐的捉迷藏我从前都是和玲玲，还有好多朋友一同玩捉迷藏。假如我写完作业就找她们一同玩。有一次，玲玲来找我们。她先找到了一两个人，而后持续找我们。我躲在一间房屋后边，她向来没有找到我。于是我偷偷地往外看，却没有发现我的背后有人。她吓了我一跳。我说：“小声一点，玲玲发现我们就麻烦了。不要随着我，她会发现我们的。”她吐吐舌头，说：“不怕的，这个地方够我和你躲的。”于是她和我一同当心地躲在房-_根源网络整理，仅供参照490个了。后。我们躲了半小时玲玲才发

8、现我们。玲玲说：“你们怎么躲这了？我怎么找也找不到，本来你们躲在这里啊。”我们又玩了好一阵，快到11点了，玲玲说：“回家吧，要不爸爸妈妈都会焦急的。”她们先走了，不等我们。我和玲玲最后才回家，我们边走边说话。我走到自己的家门口。突然玲玲追上来说：“明日你来找我玩，我不在家，在我奶奶家你到我奶奶家找我吧。”我说：“好吧。”今日，我们玩得很快乐，玲玲找了我们半天才找各处我们，真是可笑。（蒙倩）教师评论：每一种游戏有不一样的规则，作者将捉迷藏的规则融入详细游戏过程中让我们了如指掌。我学跳绳礼拜六的上午，爸爸妈妈在看电视，我在家里学跳绳。我总是跳可是来，爸爸看到我总是跳可是，说：“不要把手伸得很短。”

9、爸爸做了个示范。我看了后自己又试着跳，可就是跳可是来。我进了房间认真地想。我按爸爸的手伸得长长的，比爸爸的手还长一点。我想这一下应当跳得过来了。我一跳仍是跳可是来。我越想越所，干脆不跳了。坐在那边想一想，是否是把手伸得和爸爸同样长才行呢？于是我一试果真成功了能够连起跳了。我真喜悦，我学会跳绳了！此刻我绳能跳-_根源网络整理，仅供参照5唐思雨教师评论：小作者在习作本中还不太会分段，看了老师打印出来的作文，不知你学会把自己作文分段了吗？老师相信你必定会的，由于老师从习作里看到了一个英勇、擅长思虑地好孩子的身影。我爱骑单车今日下午放学回家写完作业后，我就去楼下骑单车。骑单车是一种运动，能够锻炼身体。

10、要想骑车可真不简单。先坐上车，两脚再踩在地上。接着右脚踩在踏板上。再接着左脚在地面蹬几下就快速地踩在踏板上。最后踏板就能够骑走了。可是要注意掌握好方向，看好前面的路，别摔交或撞着行人。骑单车给我带来了很多乐趣，还锻炼了我的运动协调能力和胆子。我喜爱骑单车，喜爱运动。黄钰鸿教师评论：第二自然段交代骑车的方法特别好，假如在第二自然段后加一段来表达自己骑单车在什么样的路上行驶，采纳什么速度，喜爱在什么样的路上行驶，为何，这样会使习作更完满。快乐的游戏今日下午放学，我写完作业后，纸上了赵玉屏、陈梦姐姐、杜益民等好多好朋友一同到我家的小院里玩“水果多”的游戏。我们先用“黑白配”的方法确立谁输，谁赢，我不

11、幸输了，当了“猫”。再确立谁当芒果、西瓜、苹果。杜益民当了“芒果”，赵玉屏-_根源网络整理，仅供参照6当了“西瓜”，陈梦姐姐也当了“西瓜”。此后她们四周跑开，我就去抓陈梦姐姐。我快要追到她时，她大叫一声“西瓜”后，立刻站在那边不动了。我就不可以追她了，只能去追他人。赵玉屏就去救她。此后我又去追她。我飞速地冲上前捉到了她。此刻轮到她当猫来捉我们了。结果她谁也没捉着。我们真是好高兴啊！詹欣怡教师评论：多快乐的游戏，作者把我们都带入了游戏的场景中了。快乐的“猫捉老鼠”今日下午我回家写完作业后，就约了六个好朋友一同到楼下玩游戏。游戏的名字叫“猫捉老鼠”。游戏的规则是用一个人当“猫”，“猫”在睡觉时，“

12、老鼠”来偷东西，假如“猫”醒来时“老鼠”没有回到洞里，“老鼠”就变为“猫”，游戏就从头开始；假如等“老鼠”回到洞里了，“猫”就不可以捉“老鼠”，那“老鼠”就成功了。我们用“黑白配”的方法来确立小月当了“猫”。游戏开始了。小林是“猫”，我、小刚、小方、小明、小森当“老鼠”。小林在睡觉，我去“偷”东西。趁着小林没有发现，我假装着“偷”到了一件东西就立刻往回跑。“猫”醒来时，我已经回到洞里了。小林只能换抓其他“老鼠”。第二次小明去“偷”东西，“偷”的时候，东西落在地上了，伸手去捡时，小林反身快速地捉到“老鼠”。我们就哈哈大笑。这会该小明当“猫”来抓我们这些“老鼠”了。游戏在持续进行。-_根源网络整理

13、，仅供参照7我们玩到夜晚吃晚餐时才回家，大家玩得十分高兴，还约要明日放学后还要一同玩。刘彦呈教师评论：小作者很仔细，在习作中第一自然段第一告诉我们游戏的时间、地址、人物、游戏名称、游戏规则。接着第二自然段表达了游戏的详细过程，让我们身临其境。第三自然段还交代了自己的心情。好玩的“捉迷藏”游戏今日下午放学回家写完作业后，我约上了李丹丹、唐丽云、罗南欣一同到楼下玩捉迷藏的游戏。我们先用“剪刀、石头、布”的方法确立谁当“猫”。我不幸成了“猫”，该我去找她们。她们躲在石头后边，我殊不知道的。我到处找她们，一个也没有看见。突然我看见了李丹庙的衣听从石头旁露了出来，就轻轻地走过去。我突然一摸李丹丹，吓了她一大跳。我们刚要持续开始的时候，我的妈妈却叫我回家吃饭，我们只能各自回家。“捉迷藏”的游戏可真好玩，下次我必定要玩个尽兴。龙菲教师评论：没有玩够游戏确实没有尽兴，这个词用得可真好。小作者描绘找小伙伴的句子让我们看到了她是怎样找小伙伴的，值得我们学习。快乐的吹泡泡今日放学后，我约上小江去我家门前的足球场吹泡泡。我感觉吹-_根源网络整理，仅供参照8泡泡特别存心思。我翻开瓶盖，上边有一个圆形的模具。我用模具略微蘸点洗衣粉水就能够吹出泡泡。洗衣粉水不可以蘸多，蘸多了吹不出来。模具瞄准嘴巴轻轻地吹才能够吹出一个大大的泡泡，泡泡