石油大学专业技术职务申报条件

1、46/46西南石大校发20135号关于印发西南石油大学专业技术职务申报条件（试行）的通知校内各单位：为建设高素养师资队伍，全面提升学校教学和科研水平，努力建成研究教学型大学，结合学校实际，职改办对西南石油大学专业技术职务申报条件校人字（2009）7号进行了修订。修订稿经反复征求学院意见、相关职能部门和校职改领导小组讨论、校学术委员会审定等环节，拟正式出台试行，并在试行过程中不断完善。现将西南石油大学专业技术职务申报条件（试行）文件印发给你们，请认真组织学习，领会文件精神，在职称申报中贯彻执行。西南石油大学2013年1月16日西南石油大学办公室 2013年2月22日印发西南石油大学专业技术职务申

2、报条件（试行）第一章 总 则第一条 为进一步规范和完善学校专业技术职务评审工作，激励专业技术人员提高教学水平、学术水平及履行相应职责的能力，依照中华人民共和国教师法、中华人民共和国高等教育法、高等学校教师职务试行条例和教育部、四川省有关专业技术职务申报评审的文件精神，结合我校实际情况，特制定本申报条件。第二条 在专业技术职务评审工作中，坚持以师德、能力、业绩、贡献为依据，坚持公开、公平、竞争、择优的原则，分类指导，引导各类专业技术人员积极从事人才培养、科学研究、社会服务和文化传承工作。第三条 本方法所涉及的评审对象为：从事高校教学及科研、思想政治教育、教育教学治理、实验技术、图书资料及档案、出

3、版、编辑、卫生技术、会计、审计、科技开发等工作的专业技术人员。第四条 依照四川省教育厅的规定，高校专业技术职务实行评聘结合，学校有相应空缺岗位和工作需要才评聘相应专业技术职务。专业技术人员必须严格按现从事岗位对应的职务系列申报和晋升。单位推举时须明确每位被推举人的申报系列和学科，并在评审过程中始终按所申报系列和学科评审，不同意跨系列或跨学科申报。 第二章 差不多条件第五条 差不多素养要求（一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的差不多路线，认真贯彻执行党的教育方针，遵守国家法律法规和学校规章制度。（二）职业道德规范符合教育部高等学校教师职业道德规范要求。（三）具备全面履行本岗位职责

4、的能力，任现职以来年度考核多次获得优秀者，在相近条件下优先推举晋升。（四）出现下列情况之一者，取消当年申报资格，并在规定的任职年限基础上延迟申报：1、近五年受警告处分者，延迟1年申报；受记过及以上处分者，延迟2年申报。2、近五年有教学事故者，延迟1年申报；有重大教学事故者，延迟2年申报。3、实行学术道德一票否决，对近五年有学术行为不端者，延迟1年申报。4、近五年年度考核有不称职者，延迟2年申报。（五）在申报材料中出现学历、资历、业绩不实等弄虚作假情况者，取消当年及下一年申报资格。（六）对申报职称有教学要求的人员，须提早一年（一般情况统一要求为上一年的6月）向学校申请教学综合测评，达到学校要求者

5、方可申报。2013年申报的须在3月份提出申请，以便学校组织测评。第六条 资历条件在符合国家和四川省各系列对学历要求的基础上，博士点一级学科在1969年12月31日以后出生人员须具有博士学位；同时，申报各系列专业技术职务还须满足以下条件：（一）申报正高专业技术职务，博士学位任副高满5年，硕士学位任副高满6年，本科学历任副高满7年。（二）申报副高专业技术职务，博士学位任中级满2年，硕士学位任中级满6年，本科学历任中级满7年。（三）申报中级专业技术职务，硕士学位任初级满2年，本科学历任初级满5年，其他情况任初级满6年。任职年限是指从取得相应专业技术职务任职资格时刻算起，到评审委员会评审时刻止。第七条

6、 外语水平、计算机应用能力要求参见附件。第八条 申报高校教师系列专业技术职务者，须具有高等学校教师资格证书。第三章 教学、研究系列专业技术职务申报条件第九条 对申报正高级专业技术职务教学科研总体要求（一）对本学科具有坚实宽广的基础理论和丰富的实践知识，能分析和把握本学科国内外进展趋势，依照国家需要和学科进展提出本学科进展方向，选定具有重要学术意义或开创性的研究课题，或开拓新的研究领域。（二）教学成绩显著、贡献突出；在科学研究方面取得过较高学术价值或重要经济和社会效益的成果，发表、出版过较高学术水平的学术论文、著作或教材。 （三）能站在本学科的前沿，积极进行本学科教学改革，举办高水平的学术讲座，

7、指导研究生或青年教师取得较好成绩。（四）在教学科研方面具有一定的组织领导能力，作为一个固定的教学、科研团队成员，为该团队做出较大贡献，并积极进行学科建设、专业建设、课程建设、教材建设、实验室建设、队伍建设，推动教学改革和科学研究，对提高教学质量和科研水平有带动作用。第十条 对申报副高级专业技术职务教学科研总体要求（一）对本学科具有系统而坚实的基础理论知识和较丰富的实践经验，能及时掌握本学科进展动态。（二）教学成绩显著；发表过有一定水平的学术论文或出版过有价值的著作或教材；在教学、科研方面有较突出的贡献。 （三）教学观点正确，教学态度认真，教学方法得当，运用现代教育技术，注意对学生创新能力的培养

8、，把育人渗透到教学过程中，关怀学生全面成长，教学效果良好。 （四）作为一个固定的教学、科研团队成员，为该团队做出一定的贡献，并参加学校的学科建设、专业建设、课程建设、教材建设、实验室建设、队伍建设，对提高教学质量有促进作用。 第十一条 申报正高专业技术职务具体业绩条件（同时达到必备条件和二项备选条件）必备条件教授教学为主型教授要紧承担公共基础课教学工作，近4年内至少3年年均课堂教学课时数不低于256学时，教学综合测评要求为优秀。任现职以来至少获得过1次校级课堂教学质量优秀奖二等奖及以上或校级教学名师或省部级及以上教学奖。近三年年均教学工作量（含实习、毕业论文指导、研究生指导等）应在360当量学

9、时以上。4、作为导师至少指导过一届硕士研究生（非硕士点不作要求），应有指导青年教师的经历。5、科研要求：任现职以来主持D级及以上科研项目或省部级及以上教改项目1项；或主研B级科研项目1项（排名前五）。 6、论文要求：任现职以来以第一作者发表本学科论文4篇，其中：二类期刊论文3篇、三类期刊及以上教改论文1篇。艺术学科应发表二类期刊论文2篇、三类期刊及以上教改论文2篇。教学科研型教授近4年内至少3年年均课堂教学课时数：博士点一级学科不低于64学时、其他学科不低于112学时，其中每年至少为本科生独立主讲1门课程。任现职以来至少获得过1次校级及以上教学奖或科研奖（有证书）。近三年年均教学工作量（含实习

10、、毕业论文指导、研究生指导等）应在200当量学时以上。4、作为导师至少指导过2届硕士研究生（非硕士点不作要求），应有指导青年教师的经历。5、科研差不多要求：（1）博士点一级学科：任现职以来主持国家自然或社会科学基金（青年基金及以上）项目1项；或主持C级及以上其它科研项目或省部级及以上教改项目2项；或主持C级及以上其它科研项目1项且主研B级及以上科研项目1项（排名前三）。（2）其他学科：任现职以来主持C级及以上科研项目或省部级及以上教改项目1项；或主持D级及以上科研项目2项；或主持D级及以上科研项目1项且主研B级科研项目1项（排名前五）。艺术学科主持D级及以上科研项目或省部级及以上教改项目1项。

11、6、论文差不多要求：（1）博士点一级学科：任现职以来在二类期刊及以上以第一作者发表本学科论文5篇，其中含一类期刊论文3篇。（2）其他学科：任现职以来在二类期刊及以上以第一作者发表本学科论文5篇，其中自然科学含一类期刊论文2篇。艺术学科应在二类期刊及以上以第一作者发表论文4篇。实验教学型教授负责本专业实验工作5年以上，有丰富的实验经验和组织、指导大型实验技术工作以及解决关键性技术问题的能力，负责2门课程的实验课或独立开设1门实验课程，创新性的提出关于实验内容、方法、或仪器设备的改革或研制意见。1、近4年内至少3年年均课堂教学课时数：博士点一级学科不低于96学时、其他学科不低于160学时，每年至少

12、为本科生主讲1门实验课程。任现职以来至少获得过1次校级及以上教学奖或实验教学奖（有证书）。近三年年均教学工作量（含实习、毕业论文指导、研究生指导等）应在300当量学时以上。4、任现职以来以排名第一身份获授权发明专利2项；作为导师至少指导过一届硕士研究生（非硕士点不作要求）。5、科研差不多要求：（1）博士点一级学科：任现职以来主持C级及以上科研项目或省部级及以上教改项目1项；或主研B级科研项目1项（排名前三）。（2）其他学科：任现职以来主持D级及以上科研项目或省部级及以上教改项目1项；或主研B级科研项目1项（排名前五）。 6、论文差不多要求：（1）博士点一级学科：任现职以来以第一作者发表本学科论

13、文4篇，其中：一类期刊论文1篇，二类期刊论文2篇，三类期刊及以上实验教改论文1篇。（2）其他学科：任现职以来以第一作者发表本学科论文4篇，其中：二类期刊论文3篇，三类期刊及以上实验教改论文1篇。研究员研究型从事本领域科学研究5年以上，熟练掌握本专业及相关专业的科学研究规程、规范，能依照国家需要和学科进展提出本学科的研究方向，提出重大、重点科研课题，开拓新的研究领域，能制造性地解决本专业复杂、重大、关键的技术难题，对本专业有制造性研究（有成果鉴定、效益证明等相关材料）。任现职以来至少为本科生独立主讲过2门课程。任现职以来至少获得过1次省部级科研奖，一等奖排名前三、二等奖排名前二、三等奖排名第一（

14、有证书）。3、近三年年均教学工作量（含实习、毕业论文指导、研究生指导等）应在150当量学时以上。4、作为导师至少指导过3届硕士研究生（非硕士点不作要求），应有指导青年教师的经历。5、科研差不多要求：（1）博士点一级学科：任现职以来主持国家自然或社会科学基金（青年基金及以上）项目2项；或主持C级及以上其它科研项目3项；或主持C级及以上其它科研项目2项且主研B级及以上科研项目1项（排名前三）。（2）其他学科：任现职以来主持C级及以上科研项目2项；或主持C级及以上科研项目1项且主研B级科研项目1项（排名前三）。6、论文差不多要求：（1）博士点一级学科：任现职以来在二类期刊及以上以第一作者发表本学科论

15、文6篇，其中含一类期刊论文4篇。（2）其他学科：任现职以来在二类期刊及以上以第一作者发表本学科论文6篇，其中自然科学含一类期刊论文2篇。工程应用型从事本领域工程实践5年以上，有丰富的工程技术研究、设计实践经验，组织和解决过国家重要工程项目或技术攻关项目的关键性问题，取得了显著技术成果或经济效益（有成果鉴定、效益证明等相关材料）。作为导师至少指导过一届硕士研究生（非硕士点不作要求）。2、近三年年均教学工作量（含实习、毕业论文指导、研究生指导等）应在100当量学时以上。3、任现职以来主持D级及以上科研项目1项；或主研B级科研项目1项（排名前五）。4、任现职以来以排名第一身份获授权发明专利2项。 5

16、、任现职以来通过科研成果转化和技术推广为学校创收累计500万元以上（以学校财务到帐为准）。6、任现职以来在二类期刊及以上以第一作者发表本学科论文4篇。备选条件1、任现职以来以第一作者发表一类期刊论文1篇或二类期刊论文2篇。2、任现职以来主持D级及以上科研项目或省部级教改项目1项（已结题）。 3、参与国家级教育教学研究项目（包括质量工程项目）（已结题，排名前5名）。4、参与省级教育教学研究项目（包括质量工程项目）（已结题，排名前3名）。5、主编或副主编全国规划教材，本人撰写4万字以上。6、主编或副主编学术著作，本人撰写6万字以上。7、以排名第一身份获授权发明专利1项；或以排名第一身份获计算机软件

17、著作权2项。8、获省部级及以上科技（社科）奖或省教学成果奖二等奖及以上（有证书）。9、获省部级及以上科技（社科）奖或省教学成果奖三等奖（前5名）。10、主编或副主编的教材获省部级及以上教材奖（有证书）。11、作为第一指导教师指导的学生获得各专业领域全国性竞赛前三名（或全国性奖励一等奖及以上），艺术学科获得教育部、广电总局、文化部及央视、中国广播电台等国家级媒体赛事一等奖。12、获得校级及以上教学优秀奖一等奖或一堂课竞赛一等奖或教学名师等荣誉称号。13、主持校级教学质量与改革工程项目至少2项，其中1项已结题。14、获得省部级及以上优秀教师（含优秀辅导员或优秀班主任）、师德标兵和职业道德榜样等荣誉

18、称号（有证书）。15、获得国家留学基金委资助公派出国研修1次。16、任现职以来通过科研成果转化和技术推广为学校创收累计500万元以上（以学校财务到帐为准）。17、艺术学科教师在教育部、广电总局、文化部及央视、中国广播电台等国家级媒体作为主创人员有作品，且署名“西南石油大学”。备 注1、必备条件和备选条件之间不重复计算，备选条件可累次计算。 2、从2014年起，除体育、艺术、思政、教育治理等学科外，1969年12月31日以后出生的人员申报高校教师和研究系列正高职务须有3个月及以上出国研修经历。第十二条 申报副高专业技术职务具体业绩条件（同时达到必备条件和一项备选条件）必备条件副教授教学为主型副教

19、授要紧承担公共基础课教学工作，近4年内至少3年年均课堂教学课时数不低于256学时，教学综合测评要求为优秀。任现职以来至少获得过1次校级课堂教学质量优秀奖二等奖及以上或一堂课竞赛二等奖及以上或省部级及以上教学奖。近三年年均教学工作量（含实习、毕业论文指导等）应在360当量学时以上。4、任现职以来以排名前3身份参加D级及以上科研项目或省部级教改项目1项；或主持E级（不含校级）项目1项。5、任现职以来以第一作者发表本学科论文3篇，其中二类及以上学术论文2篇，在四类期刊及以上发表教改论文1篇。艺术学科在三类期刊及以上以第一作者发表本学科论文3篇（含教改论文2篇、二类期刊论文1篇）。教学科研型副教授近4

20、年内至少3年年均课堂教学课时数：博士点一级学科不低于96学时、其他学科不低于128学时，其中每年至少为本科生独立主讲1门课程。任现职以来至少获得过1次校级及以上教学奖或科研奖（有证书）。近三年年均教学工作量（含实习、毕业论文指导等）应在200当量学时以上。4、科研差不多要求：（1）博士点一级学科：任现职以来主持国家自然或社会科学基金（青年基金及以上）项目1项；或主持C级及以上其它科研项目1项且主研B级及以上科研项目1项（排名前五）；或主持D级项目2项。（2）其他学科：任现职以来主持D级及以上项目1项。 5、论文差不多要求：（1）博士点一级学科：任现职以来在二类期刊及以上以第一作者发表本学科论文

21、4篇，其中含一类期刊论文2篇。（2）其他学科：任现职以来在二类期刊及以上以第一作者发表本学科论文4篇，其中自然科学学科含一类期刊论文1篇。艺术学科应以第一作者发表二类期刊论文3篇，三类期刊及以上教改论文1篇。实验教学型副教授负责2门课程的实验课或独立开设1门实验课程，能够独立地制造或改善实验技术条件，主持完成过一定数量的高难度的实验任务，并写出高水平的实验报告。1、近4年内至少3年年均课堂教学课时数：博士点一级学科不低于96学时、其他学科不低于160学时，每年至少为本科生主讲1门实验课程。任现职以来至少获得过1次校级教学奖或实验教学奖（有证书）。近三年年均教学工作量（含实习、毕业论文指导等）应

22、在300当量学时以上。 4、任现职以来以排名第一身份获授权发明专利1项。 5、任现职以来以排名前3身份参加D级及以上科研项目或省部级教改项目1项；或主持E级（不含校级）项目1项。6、任现职以来以第一作者发表本学科论文3篇，其中二类及以上学术论文2篇，在四类期刊及以上发表实验教改论文1篇。副研究员研究型熟练本专业及相关专业的科学研究规程、规范，能够科学运用本专业理论和技术知识，解决科研工作中的关键性问题，起到学术骨干作用。任现职以来至少为本科生独立主讲1门课程。任现职以来至少获得过1次校级及以上科研奖（有证书）。3、近三年年均教学工作量（含实习、毕业论文指导等）应在150当量学时以上。4、科研差

23、不多要求： （1）博士点一级学科：任现职以来主持国家自然或社会科学基金（青年基金及以上）项目1项；或主持C级及以上其它科研项目2项。（2）其他学科：任现职以来主持C级及以上科研项目1项；或主持D级科研项目2项。5、论文差不多要求：（1）博士点一级学科：任现职以来在二类期刊及以上以第一作者发表本学科论文5篇，其中含一类期刊论文3篇。（2）其他学科：任现职以来在二类期刊及以上以第一作者发表本学科论文5篇，其中自然科学含一类期刊论文2篇。工程应用型独立承担过重要的研究课题，或主持和组织重大工程项目设计，能解决本专业领域的关键性技术问题，取得了明显的技术成果或经济效益（有成果鉴定、效益证明等相关材料）

24、。近三年年均教学工作量（含实习、毕业论文指导等）应在100当量学时以上。2、任现职以来主持D级及以上科研项目1项；或主持E级（不含校级）项目2项。3、任现职以来以排名第一身份获授权发明专利1项。 4、任现职以来通过科研成果转化和技术推广为学校创收累计300万元以上（以学校财务到帐为准）。5、任现职以来在二类期刊及以上以第一作者发表本学科论文3篇。备选条件1、任现职以来以第一作者发表一类期刊论文1篇或二类期刊论文2篇。2、任现职以来以排名前3身份参与C级及以上项目1项，或主持D级及以上项目1项（已结题）。3、参与省级及以上教学质量与改革工程项目1项（已结题，排名前五）。4、主编或副主编全国规划教

25、材，本人撰写3万字以上。5、主编或副主编学术著作，本人撰写4万字以上。6、以排名前2身份获授权发明专利1项；或以排名第一身份获计算机软件著作权1项。7、获省部级及以上科技（社科）奖或省教学成果奖三等奖及以上（有证书）。8、主编或副主编的教材获省级及以上教材奖（有证书）。9、作为指导教师（排名前2）指导的学生获得各专业领域全国性竞赛前五名（或全国性奖励二等奖及以上），艺术学科获得教育部、广电总局、文化部及央视、中国广播电台等国家级媒体赛事二等奖及以上。10、获得校级及以上教学优秀奖二等奖或一堂课竞赛二等奖及以上奖项，或获得校级及以上师德标兵或职业道德榜样。11、获得校级科技进步奖、教学成果奖、实

26、验技术成果奖一等奖排名前3、二等奖排名前2、三等奖排名第1。12、获得省部级及以上优秀教师（含优秀辅导员或优秀班主任）、师德标兵和职业道德榜样等荣誉称号（有证书）。13、获得国家留学基金委资助公派出国研修1次。14、任现职以来为学校创收科研经费累计300万元以上（以学校财务到帐为准）。15、艺术学科教师在教育部、广电总局、文化部及央视、中国广播电台等国家级媒体作为主创人员有作品，且署名“西南石油大学”。备 注必备条件和备选条件之间不重复计算，备选条件可累次计算。博士申报副高人员按下列要求执行：对博士毕业晋升副高的人员，教学、科研的要求按博士毕业后工作两年取得的业绩参照对应系列申报条件，教学工作

27、量能够适当减少，但必须过教学质量关；论文数的要求必须是博士毕业后在二类期刊及以上以第一作者发表的、以西南石油大学为第一署名单位的本学科学术论文2篇，其中：自然科学学科博士晋升副高的人员要求至少1篇为一类期刊论文，国家级重点学科博士晋升副高的人员要求2篇都必须为一类期刊论文。第十三条 讲师专业技术职务须满足下列申报条件（同时达到必备条件和一项备选条件）：必备条件1、任现职以来独立主讲一门本（专）科课程，年均课堂教学课时数：博士点一级学科不低于48学时、其他学科不低于96学时，教学综合评教每年都要求为良好及以上。2、任现职以来参与辅导课学时数（含实验）不低于150学时。3、任现职以来参与E级及以上

28、科研项目或教改项目1项。4、任现职以来在三类期刊及以上以第一作者发表本学科学术或教改论文1篇。备选条件1、任现职以来在三类期刊及以上以第一作者发表本学科学术论文至少1篇。2、任现职以来以排名前5名身份参与D级及以上科研项目或省部级教改项目至少1项（已结题）。3、编写全国规划教材，本人撰写1万字以上。4、出版学术专著，本人撰写2万字以上。5、获授权发明专利或计算机软件著作权1项（有证书）。6、获局级或校级及以上科技（含社科）奖或教学成果奖（含实验技术成果奖）二等奖及以上（有证书）。7、参编的教材获省级及以上教材奖（有证书）。8、获得校级及以上教学优秀二等奖或一堂课竞赛二等奖及以上奖项。9、以排名

29、前3身份参与校级教学质量与改革工程项目至少2项，其中1项已结题。10、获得国家留学基金委资助公派出国研修1次。11、获得校级及以上优秀教师、师德标兵、职业道德榜样、现场生产实践锻炼先进个人等荣誉称号（有证书）。12、任现职以来为学校创收科研经费累计100万元以上（以学校财务到帐为准）。13、艺术学科指导学生获得教育部、广电总局、文化部及央视、中国广播电台等国家级媒体赛事三等奖及以上。14、艺术学科教师在教育部、广电总局、文化部及央视、中国广播电台等国家级媒体作为主创人员有作品，且署名“西南石油大学”。备 注必备条件和备选条件之间不重复计算，备选条件可累次计算。第十四条 思想政治教育专业具体业绩

30、条件正高1、参加工作以来专职从事学生思想政治工作累计满8年。2、近3年至少主讲1门全校思政课程，年均课堂教学课时数不低于60学时，教学综合评教每年都要求为良好及以上。3、任现职以来主持省部级及以上本专业方向研究项目1项；或主持厅局级（不含校级）本专业方向研究项目2项。4、任现职以来以第一作者在二类期刊及以上发表本学科论文3篇。5、以下条件任选2项（任选条件不重复计算，但可累次计算）：（1）任现职以来以第一作者发表本学科一类期刊论文1篇或二类期刊论文2篇。（2）任现职以来主持省部级及以上本专业方向研究项目1项。（3）主编或副主编全国规划教材，本人撰写4万字以上。（4）主编或副主编学术著作，本人撰

31、写6万字以上。（5）作为第一指导教师指导的学生获得各专业领域全国性竞赛前三名（或全国性奖励一等奖及以上）。（6）获得省部级及以上优秀辅导员、师德标兵或职业道德榜样等荣誉称号（有证书）。副高1、参加工作以来专职从事学生思想政治工作累计满5年。2、近3年至少主讲1门全校思政课程，年均课堂教学课时数不低于60学时，教学综合评教每年都要求为良好及以上。3、任现职以来以排名前3身份参加省部级及以上本专业方向研究项目1项；或主持厅局级（不含校级）本专业方向项目1项。4、任现职以来以第一作者在二类期刊及以上发表本学科论文2篇。5、以下条件任选一项（任选条件不重复计算，但可累次计算）：（1）任现职以来以第一作

32、者发表本学科一类期刊论文1篇或二类期刊论文2篇。（2）任现职以来主持厅局级（不含校级）及以上本专业方向研究项目1项。 （3）主编或副主编全国规划教材，本人撰写3万字以上。（4）主编或副主编学术著作，本人撰写4万字以上。（5）作为指导教师（排名前二）指导的学生获得各专业领域全国性竞赛前五名（或全国性奖励二等奖及以上）。（6）获得省部级及以上优秀辅导员、师德标兵或职业道德榜样等荣誉称号（有证书）。中级1、参加工作以来专职从事学生思想政治工作累计满2年。2、任现职以来讲授过全校思政或心理课程，年均课堂教学课时数不低于30学时，教学综合评教每年都要求为良好及以上。3、任现职以来在三类期刊及以上以第一作

33、者发表本学科论文1篇。4、以下条件任选一项（任选条件不重复计算，但可累次计算）：（1）在三类期刊及以上以第一作者发表本学科学术论文至少1篇。（2）任现职以来以排名前5名身份参与省部级及以上本专业方向研究项目1项（已结题）。（3）出版学术著作，本人撰写2万字以上。（4）所带班级获得省部级及以上荣誉称号（有证书）。（5）作为指导教师指导的学生获得各专业领域省部级及以上竞赛前3名（或省部级二等奖及以上）。（6）获得校级及以上优秀辅导员、师德标兵或职业道德榜样等荣誉称号（有证书）。第十五条 教育教学治理专业具体业绩条件正高1、参加工作以来专职从事教育教学治理工作累计满8年。2、任现职以来主持省部级及以

34、上本专业方向研究项目1项；或主持厅局级（不含校级）本专业方向研究项目2项。3、任现职以来以第一作者在二类期刊及以上发表本学科论文3篇。4、以下条件任选2项：（1）任现职以来以第一作者发表本学科一类期刊论文1篇或二类期刊论文2篇。（2）任现职以来主持省部级及以上本专业方向研究项目1项。（3）主编或副主编全国规划教材，本人撰写4万字以上。（4）主编或副主编学术著作，本人撰写6万字以上。（5）获得省部级及以上优秀工作者、或职业道德榜样等荣誉称号（有证书）。副高1、参加工作以来专职从事教育教学治理工作累计满5年。2、任现职以来以排名前3身份参加省部级及以上本专业方向研究项目1项；或主持厅局级（不含校级

35、）本专业方向项目1项。3、任现职以来以第一作者在二类期刊及以上发表本学科论文2篇。4、以下条件任选一项：（1）任现职以来以第一作者发表本学科一类期刊论文1篇或二类期刊论文2篇。（2）任现职以来主持厅局级（不含校级）及以上本专业方向研究项目1项。（3）主编或副主编全国规划教材，本人撰写3万字以上。（4）主编或副主编学术著作，本人撰写4万字以上。（5）获得省部级及以上优秀工作者、或职业道德榜样等荣誉称号（有证书）。中级1、参加工作以来专职从事教育教学治理工作累计满2年。2、任现职以来在三类期刊及以上以第一作者发表本学科论文1篇。3、以下条件任选一项：（1）在三类期刊及以上以第一作者发表本学科学术论

36、文至少1篇。（2）任现职以来以排名前5名身份参与省部级及以上本专业方向研究项目1项（已结题）。（3）出版学术著作，本人撰写2万字以上。（4）获得校级及以上优秀工作者、或职业道德榜样等荣誉称号（有证书）。备注任选条件不重复计算，但可累次计算。第十六条 “双师型”教师具体业绩条件“双师型”教师是高职教育对专业课教师的一种专门要求，即要求专业课教师具备两方面的素养和能力：一要类似文化课教师那样，具有较高的文化和专业理论水平，有较强的教学、教研及教学能力和素养；二要类似工程技术人员那样，有广博的专业基础知识，熟练的专业实践技能，一定的组织生产经营和科技推广能力，以及指导学生创业的能力和素养。因此，对“

37、双师型”教师的职称晋升，要求具有足够的工程实践经历，具有行业特许的资格证书、专业技能等级证书、专业技能考评员资格证书等。除此之外，具体业绩条件如下：正高1、任现职以来从事本领域工程实践3年以上（可累计计算），有丰富的工程技术研究、设计实践经验，组织和解决过国家重要工程项目或技术攻关项目的关键性问题，取得了显著技术成果或经济效益（有成果鉴定、效益证明等相关材料）。2、近3年年均课堂教学课时数不低于128学时、年均教学工作量（含实习、毕业论文指导、工程认知实践等）应在300当量学时以上。3、任现职以来主持省部级及以上本专业方向研究项目1项；或主持厅局级（不含校级）本专业方向应用技术研究项目2项。4

38、、任现职以来以第一作者在二类期刊及以上发表本学科论文3篇。5、以下条件任选2项（任选条件不重复计算，但可累次计算）：（1）任现职以来以第一作者发表本学科一类期刊论文1篇或二类期刊论文2篇。（2）任现职以来主持省部级及以上本专业方向科研或教改项目1项。（3）主编或副主编全国规划教材，本人撰写4万字以上。（4）主编或副主编学术著作，本人撰写6万字以上。（5）获省部级及以上科技（社科）奖或省教学成果奖二等奖及以上（有证书）。（6）以排名第一身份获授权发明专利1项；或以排名第一身份获计算机软件著作权2项。（7）获得校级及以上教学优秀一等奖或一堂课竞赛一等奖或教学名师等荣誉称号。（8）主持校级教学质量与

39、改革工程项目至少2项，其中1项已结题。（9）作为第一指导教师指导的学生获得各专业领域全国性竞赛前三名（或全国性奖励一等奖及以上）。（10）获得省部级及以上优秀教师、师德标兵或职业道德榜样等荣誉称号（有证书）。（11）任现职以来通过科研成果转化和技术推广为学校创收累计500万元以上（以学校财务到帐为准）。副高1、任现职以来从事本领域工程实践2年以上（可累计计算），独立承担过重要的研究课题，或主持和组织重大工程项目设计，能解决本专业领域的关键性技术问题。2、近3年年均课堂教学课时数不低于128学时、年均教学工作量（含实习、毕业论文指导、工程认知实践等）应在300学时以上。3、任现职以来以排名前3身

40、份参加省部级及以上本专业方向研究项目1项；或主持厅局级（不含校级）本专业方向应用技术研究项目1项。4、任现职以来以第一作者在二类期刊及以上发表本学科论文2篇。5、以下条件任选一项（任选条件不重复计算，但可累次计算）：（1）任现职以来以第一作者发表本学科一类期刊论文1篇或二类期刊论文2篇。（2）任现职以来主持厅局级（不含校级）及以上本专业方向科研或教改项目1项。 （3）主编或副主编全国规划教材，本人撰写3万字以上。（4）主编或副主编学术著作，本人撰写4万字以上。（5）获省部级及以上科技（社科）奖或省教学成果奖三等奖及以上（有证书）。（6）以排名前三身份获授权发明专利1项；或以排名第一身份获计算机

41、软件著作权1项。（7）获得校级及以上教学优秀二等奖或一堂课竞赛二等奖等荣誉称号。（8）主持校级教学质量与改革工程项目至少1项（已结题）。（9）作为指导教师（排名前二）指导的学生获得各专业领域全国性竞赛前五名（或全国性奖励二等奖及以上）。（10）获得省部级及以上优秀辅导员、师德标兵或职业道德榜样等荣誉称号（有证书）。（11）任现职以来通过科研成果转化和技术推广为学校创收累计300万元以上（以学校财务到帐为准）。中级1、从事本领域工程实践1年以上（可累计计算），承担过重要的研究课题和重大工程项目设计，能初步解决本专业领域的有关技术问题。2、近3年年均课堂教学课时数不低于96学时、年均教学工作量（含

42、实习、毕业论文指导、工程认知实践等）应在200学时以上。3、任现职以来在三类期刊及以上以第一作者发表本学科论文1篇。4、以下条件任选一项（任选条件不重复计算，但可累次计算）：（1）在三类期刊及以上以第一作者发表本学科学术论文至少1篇。（2）任现职以来以排名前3名身份参与校级及以上本专业方向科研和教改项目1项（已结题）。（3）出版学术著作，本人撰写2万字以上。（4）获省部级及以上科技（社科）奖或省教学成果奖三等奖及以上（有证书）。（5）以排名前五身份获授权发明专利1项；或以排名第三身份获计算机软件著作权1项。（6）获得校级及以上教学优秀三等奖或一堂课竞赛三等奖等荣誉称号。（7）作为指导教师指导的

43、学生获得各专业领域省部级及以上竞赛前3名（或省部级二等奖及以上）。（8）获得校级及以上优秀教师、师德标兵或职业道德榜样等荣誉称号（有证书）。（9）任现职以来通过科研成果转化和技术推广为学校创收累计100万元以上（以学校财务到帐为准）。第四章 实验系列专业技术职务申报条件第十七条 高级实验师专业技术职务申报条件（同时达到必备条件和一项备选条件）：必备条件1、能独立、熟练承担本专业的实验课程；在实验室建设方面有突出的工作业绩（至少获得校级及以上教学优秀奖或教学成果奖或实验技术成果奖等1项）。2、任现职以来在三类期刊及以上以第一作者发表本学科学术或实验教改论文至少2篇。3、任现职以来主研（排名前5名

44、）D级及以上科研项目或省部级教学改革项目1项; 或主持E级（含校级）项目1项。备选条件1、任现职以来以第一作者发表本学科二类期刊论文1篇或三类期刊论文2篇。2、任现职以来主持E级（含校级）及以上科研或教改项目1项。3、参与省级及以上教学质量与改革工程项目1项（已结题，有证书）。4、主编或副主编全国规划教材，本人撰写3万字以上。5、主编或副主编学术著作，本人撰写4万字以上。6、获授权发明专利1项（排名前2名）或有用新型专利1项（排名第一）。7、获省部级及以上科技（社科）奖或省教学成果奖三等奖及以上（有证书）。8、主编或副主编的教材获省级及以上教材奖（有证书）。9、作为指导教师（排名前2）指导的学

45、生获得各专业领域全国性竞赛前5名（或全国性奖励二等奖及以上）。10、获得校级及以上教学优秀二等奖或一堂课竞赛二等奖及以上奖项。11、获得国家留学基金委资助公派出国研修1次。12、任现职以来为学校创收科研经费累计200万元以上（以学校财务到帐为准）。13、获得省部级及以上优秀实验教师、师德标兵和职业道德榜样等荣誉称号（有证书）。14、经学校相关部门鉴定并核准的自制仪器（有自制仪器照片和校级有关证明）。15、获得学校实验技术成果一等奖1项（排名前2）。备注必备条件和备选条件之间不重复计算，备选条件可累次计算。申报高级实验师人员，在取得任职资格后不得直接接着申报实验教学型教授。若在今后预备接着申报实

46、验教学型教授，必须先由高级实验师申报实验教学型副教授，在取得副教授任职资格后才能接着申报实验教学型教授。第十八条 实验师专业技术职务申报条件（一）掌握本实验室仪器设备的性能、结构和工作原理；具有独立设计实验方案的能力；能够对实验工作有关的仪器进行维护、排除故障和检修；为教学科研工作提供高水平的服务。（二）有重要的专业技术成果：包括研究成果鉴定、奖励证明、技术改造成果、自制仪器、研究成果产生的社会(经济)效益证明等。（三）有较为突出的工作成绩：讲授本学科所要求的本科生实验技术课、组织指导大型实验技术工作以及解决关键性技术问题、大型仪器设备的使用改造等。（四）任现职以来在四类期刊及以上以第一作者发

47、表本学科论文至少2篇，如能获授权发明专利、校级及以上教学成果奖或实验技术成果奖、教改与科研奖励持证者、编写专著和教材（已正式出版）者，可抵1篇论文，但至少应有1篇第一作者论文发表。第十九条 助理实验师专业技术职务申报条件（一）差不多掌握与本学科业务有关的专业知识和技术，掌握常规实验的工作原理、方法和步骤；能够熟练使用与实验工作有关的仪器设备，并了解其原理和性能，具有初步检修一般设备的技能。（二）任现职以来在公开出版刊物上以第一作者发表本学科学术论文至少1篇。第五章 其他专业技术职务第二十条 申报卫生、图书、档案、出版、会计、审计、经济、统计等系列专业技术职务，除必须满足国家和四川省相应系列专业

48、技术职务任职条件外，还须符合学校规定的差不多条件。其中，初级和中级申报条件参照实验系列执行；副高和正高在学术研究与论文等方面的业绩条件参照下表执行：正高有高水平的专业技术报告，须省级部门的专家鉴定书；有突出的工作成绩，任现职以来年度考核至少获校级优秀等级3次；任现职以来以第一作者在三类期刊及以上发表本学科论文3篇。以下条件任选2项：（1）任现职以来以第一作者发表二类期刊论文1篇或三类期刊论文2篇。（2）任现职以来主持厅局级及以上本专业方向研究项目1项或校级本专业方向研究项目2项（已结题）。（3）主编或副主编学术著作，本人撰写4万字以上。（4）获得省部级及以上优秀工作者、或职业道德榜样等荣誉称号

49、（有证书）。副高有较高水平的专业技术报告，须同行专家的鉴定书；2、有突出的工作成绩，任现职以来年度考核至少获校级优秀等级2次；3、任现职以来以第一作者在三类期刊及以上发表本学科论文2篇。4、以下条件任选1项：（1）任现职以来以第一作者发表二类期刊论文1篇或三类期刊论文2篇。（2）任现职以来主持校级及以上本专业方向研究项目1项（已结题）。（3）主编或副主编学术著作，本人撰写3万字以上。（4）获得省部级及以上优秀工作者、或职业道德榜样等荣誉称号（有证书）。备注任选条件不重复计算，但可累次计算。第六章 附 则第二十一条 对几类人员的专门规定（一）经认定从国（境）外引进的高层次人才，依照事实上际水平，

50、3年内可直接申报相应专业技术职务。3年后按正常程序、条件申报。（二）由国家机关及企事业单位调入学校从事专业技术工作的人员，在调入学校工作3年内，能够依照本人的学历、资历条件和业绩成果比照同类人员申报相应的专业技术职务。在原单位工作的时刻与科研成果和现从事专业技术工作时刻能够合并计算，但在申报高级专业技术职务时提交的代表作须为调入学校后取得的成果。（三）出站博士后人员，经学校考核能够胜任高校教学科研工作，并符合本申报条件规定的，能够直接申报副教授（副研究员）资格，博士后期间取得的成果计入申报业绩，参照对应系列申报条件执行。第二十二条 破格申报是指任现专业技术职务不满规定年限提早申报高一级专业技术

51、职务，但最多提早两年；或已达到规定的任职年限但不符合学校规定的学位申报高一级专业技术职务或直接跨级申报更高一级专业技术职务（直升）。高级职称破格条件要求年度考核必须连续两次为优秀，且须两名本学科领域省部级专家书面推举。破格申报具体推举条件按附件8要求执行，其中学术技术带头人后备人选不受该推举条件限制。第二十三条 对以考代评和考评结合相关系列要求：既要按有关规定进行业务考试，又要在猎取考试合格证后参加学校统一的职称评审。在学校指标范围内，评审通过后方可聘任。第二十四条 治理岗位兼职从事相关专业技术工作的双肩挑干部，申报教师系列专业技术职务，课堂教学学时数不低于同系列同类不专职教师的1/3，其余条

52、件与同类型专职教师要求相同。院长助理、教研室主任课堂教学学时数不低于同系列同类不专职教师的2/3。第二十五条 有关科研、专利认定的讲明（一）科研或教改项目均以校科研处、教务处备案的申报书、打算任务书为准，与外单位合作的也必须有本单位的备案证明；主持或主研完成过的科研或教改项目，应提供结题报告或验收报告、成果鉴定书等。（二）教学科研获奖须有相应的奖励证书，表彰奖励的主办单位必须是政府或政府相应的职能部门及全国性的行业集团公司；同一科研或教改项目多次获奖的，以最高级不奖计算一次。（三）所有科研项目和专利，必须提供科研处或上级主管部门开具的相关证明；纵向科研项目必须写明项目编号；横向项目必须提供相应

53、的科研创收证明，且横向项目最多不超过5项。（四）专利必须提供专利证书或授权通知书，申请过程中的专利不能填入申报材料。第二十六条 有关学术论文、专著、教材的认定讲明（一）本文件中的所有论文、著作均指在合法正式出版物上公开发表或出版。中国国内出版物必须有国内统一刊号（CN）和国际标准刊号（ISSN）或者统一书号（ISBN），国外出版物必须有国际标准刊号（ISSN）。（二）本文件中的论文、著作、教材及其他成果，均指申报人本次所申报学科包括范围内的研究成果，且均为任现职以来取得的成果。（三）动态、书评、讲座、评论、短篇报道、简报、文摘、译文、史志、科普文章、科技新闻、考试大纲、复习资料、习题集（库）以

54、及不足一个印刷页（或2000字）的资料不能认定为学术论文的范畴。（四）同一篇论文分不以中文版和外文版发表，只统计为一篇论文。（五）作为研究生导师指导研究生发表的论文，研究生为第一作者，导师为第二作者的，不能在研究生导师晋升专业技术职务时计入第一作者发表论文。（六）本文件所指的国家规划教材以“全国一般高等教育教材网”检索为准。（七）凡属与他人合作出版的教材、专著，必须明确指出所撰写的内容、字数及所起的作用，如教材、专著中无讲明的需附上其他合作者共同出具的证明材料。（八）进入SCI、EI、ISTP、SSCI、AHCI、CSCD、CSSCI检索系统收录和被引证的论文，以中国科技信息研究所及其它权威机

55、构的检索数据库和学校图书馆所收数据库为准并有检索证明。（九）在非公开发表刊物、论文集、增刊（有的命名为特刊、专刊、专辑等）上发表的论文，不能计入申报论文数，且不能填入申报材料。（十）任现职以来的所有教学、科研等成果计算的截止时刻为申报职称当年8月31日。第二十七条 未达到申报条件，但在教学、科研等某一方面有专门贡献和突出业绩，或引进的海外人才在某一方面特不优秀的，可由本人向学校申请破例申报，经单位推举，提交学校职改领导小组讨论决定是否同意申报。（一）长期从事教学工作且教学效果特不行，得到学生、教师公认。如：任现职以来获有省部级及以上优秀教师或师德标兵、或省部级课堂竞赛一等奖、或全国课堂竞赛二等

56、奖及以上。（二）学术水平高，发表高水平论文。如：任现职以来主持有B级科研项目一项及以上、或主持的项目获省部级及以上科技（社科）二等奖或省部级教学成果奖二等奖及以上、或以第一作者发表本学科A级期刊论文2篇或B级期刊论文4篇或C级期刊论文8篇。第二十八条 本专业技术职务申报条件自2013年起试行。本试行方法由西南石油大学人事处负责解释。二一三年一月西南石油大学专业技术职务申报条件附件附件1 期刊分类表附件2 科研项目分类表附件3 科研奖励分类表附件4 教育教学研究项目分类表附件5 教学成果分类表附件6 外语水平要求附件7 计算机应用能力要求附件8 四川省五系列破格评审专业技术资格推举条件（试行）附

57、件1 期刊分类表类 不范 围一类自然科学A、B、C三个等级论文人文社科A、B、C三个等级论文二类工程索引（EI核心收录期刊论文）中国科学引文数据库（CSCD）中文社会科学引文索引（CSSCI）【此项仅为CSSCI收录中A、B、C三个等级之外的其他收录论文】三类科学技术会议录索引（ISTP）工程索引（EI核心收录会议论文）中文核心期刊要目总览（北大图书馆）中国科学引文数据库（CSCD扩展版）中文社会科学引文索引（CSSCI扩展版）未被收录的其他国外学术期刊四类未进入前三类的其他公开出版的学术期刊备注1、A、B、C级论文划分以西南石油大学科研工作分类及认定方法（西南石大科20115号）文件为准。2

58、、为鼓舞作者发表高水平论文、申报高级不科研奖、撰写高水平专著和教材，1篇C级及以上论文可抵2篇二类期刊论文，或抵3篇三类期刊论文；若获得省部级及以上科技（社科）奖或教学成果奖二等奖及以上（排名前3名）可抵2篇二类期刊论文，获省部级二等奖及以上（排名前5名）可抵1篇二类期刊论文；在一级出版社出版专著本人完成字数达到8万字或出版教材本人完成字数达到16万字，可抵1篇二类期刊论文或2篇三类期刊论文。但最多只可抵2篇二类期刊论文。附件2 科研项目分类表等级自然科学类社会科学类A级1、国家自然科学基金重大项目，杰出青年科学基金项目2、国家“863打算”重大项目3、国家“973打算”重大项目4、国家科技重

59、大专项项目、示范工程等1、国家社科基金重大招标项目B级1、国家自然科学基金重点项目，重大研究打算重点支持、集成项目，重大国际（地区）合作研究项目，联合基金重点项目，国家基础科学人才培养支撑条件建设、能力提高项目，科学仪器基础研究专款项目2、国家“863打算”重点项目3、国家“973打算”研究专项4、国家科技支撑打算项目5、国家重大科学研究打算重大项目6、教育部新世纪优秀人才支持打算项目等1、国家社科基金重点项目C级1、国家自然科学基金面上项目，青年科学基金项目，“培育项目”，海外及港澳学者合作研究基金项目，国家基础科学人才培养基金师资培训项目，国际（地区）合作交流项目，组织间合作研究项目，国际

60、学术会议项目，外国青年学者研究基金项目，国不（地区）合作与交流项目，双边（多边）国际合作研究协议项目，科学部主任基金项目，数学天元基金项目2、A、B级项目之课题、专题（子课题）3、中国博士后科学基金特不资助课题4、教育部自然科学重大项目，高等学校博士学科点专项科研基金课题，霍英东教育基金会高等院校青年教师基金课题5、四川省杰出青年学术技术带头人资助打算项目等6、国际合作项目（不含与企业的合作）1、国家社科基金一般项目2、国家软科学项目3、教育部人文社会科学重大课题攻关项目D级1、国家重点实验室开放基金课题2、中国博士后科学基金会博士后科学基金项目3、教育部留学回国人员科研启动基金项目，重点项目