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文档简介

1、小班游戏蝴蝶飞来了教案反思这是小班游戏蝴蝶飞来了教案反思，是优秀的小班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、通过操作和游戏，让幼儿初步感知物体摩擦后能吸小物体的现象。2、培育幼儿对科学活动的爱好和自主探究的力量。3、进展动手观看力、操作力量，把握简洁的试验记录方法。4、学会积累，记录不同的探究方法。5、进展幼儿空间区分力量和空间想象力。6、考验小好友们的反应力量，锤炼他们的个人力量。活动准备：塑料棍、彩笔、塑料梳子、果奶瓶子、气球、火车挂图、毛绒玩具、鸡毛等；皱纹纸剪得小纸片、小蝴蝶等。活动过程：（一）变魔术、激发爱好、引入活动老师变魔术：用用魔棒擦擦某幼儿的头发，靠近纸蝴蝶，幼儿

2、发现纸蝴蝶被魔棒吸起来了。用手去掉魔棒上的纸蝴蝶再擦擦衣服，魔棒又能吸起纸蝴蝶了。提问：魔棒怎样才能吸起纸蝴蝶？（二）玩玩说说感知摩擦的神奇1、幼儿自选材料操作，互相沟通，感知摩擦的神奇指导语：我为你们准备了很多好玩的，请你们去把它们摩一摩、擦一擦，看看会怎么样？提问：你是怎么玩的？发现了什么？2、吸气球游戏，运用经验解决问题老师手掌上吸着一个气球，让幼儿观看。提问：你们谁能把气球吸在身上或头上？幼儿动手操作，互相沟通。（三）运水果（气球）游戏1、将水果宝宝装到火车上启发幼儿想方法把水果宝宝吸在墙上画的火车上。2、幼儿开火车，给灾区的小好友送水果。幼儿随开火车音乐走出活动室。活动自然结束。活动反思：本活动引导幼儿感知摩擦起电的现象，选材符合小班幼儿年龄特点。老师通过变魔术，提供丰富的操作材料，吸引幼儿投入活动，幼儿通过充足的

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