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文档简介

大自然语言的说稿自然的语言是一篇介绍物候学知识的科文章从一年四季在此基础上自以最后则说明物候学对 根据教材定位特点及新课程改革的理念， 1、知识目标：A、学习阅读科普文章，了解简单的物候知识。B 2、能力目标：A B C1 / 73、情感、态度、价值观目标：1 2 .生动性。 1 2 1应结合学生的生活经 2 32 / 7在学生的 1朗读法动的于这 2讨论点拨法引导学生充分发挥集体的智慧自主学习、 3 4涵泳品味法。对语言的理解运用尤须如此。5 3 / 7夏的导语是这样 1 2、教师提示需要积累的词语媒3（学默略跳读、请最先完成的同学举手示意，我为历时我按本环节意在通过竞赛激励法，激发学生的学习热 4）题。这一部分我提示学生注意 1 24 / 7如有不同见解其余同学可自由 文 610 段，探究局部的说明顺序1读 段 提问 1收集几则农谚，说说它们包含的物候知识。2阅读下文，回答文后的问题 1赏读文章 1、2 两（1）选一名学生读 、2 （2教师用简洁的语言求 （3读 1 （4 5 / 7（5）学生齐读 段，2 3我写一段文字尽量学生构思写 1 2除了古代的诗歌也有不少反映物候知识大是一例系课谈对这首诗的理解。 3教师请有旅游经历的同学谈谈在旅游中了解到的物候知识。 1意在6 /

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