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文档简介
1、 ）（ 擅长写诗，以黄鹤楼诗，颇令李白信服。其作品 _ _ 。 包含了作者心里的激动和愉悦之情。 （ ） （ ） _ 。，_ ，_ _ _。 _， 。 （ ） （ ） （ ） 【评论】这是一道考察文学知识的题，每一位中学生都应当掌握一些古今中外有名作家的基本状况，这 找线索的方法：要注意诗歌标题；要注意文中频频出现的词语；要注意诗歌中表示时间或地址的词 语等。理解诗歌内容和思想感情，要频频阅读古诗，剖析诗中的人、景、物，并联合写作背景剖析。解答 （ 3）古人已乘黄鹤去；此地空余黄鹤楼 （3）本题考察的是对诗歌内容的理解，属于理解性的默写。依据题干要求，正确答案是：古人已乘黄鹤 （4）本题考察对
2、诗歌的理解性默写。使至塞上开篇两句写景，以此衬托自己的心里感觉：征蓬出汉 （6）本题考察的是诗歌鉴赏对内容的理解能力。正确答案：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 （3）考生要在平常注意对诗歌内容的理解掌握，做本题时注意认真审察提示，不要混杂了诗句，书写要 （2）本题考察的诗句的赏析能力。颈联写诗人在黄鹤楼所见之景，由眼前的大河、树木、芳草，而引起 （2）出使；飘飞的蓬草 （ 2）这几个词语都是使至塞上里面的，先理解句意，再联合句意解说词语意思。注意 “大漠 ” （2）本题考察理解词义的能力。学生在平常的学习中，必定要多累积、运用词语，提升自己理解词语的 （3）本题考察掌握古诗意象、境界及思想感情的能力。在平常的学习中，切记常有意象的含义，如：松 鸦燕子系兴衰；草木仍在人事移等等。诗的意象，也就是诗中所描绘的包含作者感情的光景，所以本题第一问只需把这两句诗描绘的光景提拿出来即可。诗的意象提拿出来后，要认真推测各个意象，必需时要 而后再把这些内容综合起
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