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文档简介
1、 )( 擅长写诗,以黄鹤楼诗,颇令李白信服。其作品 _ _ 。 包含了作者心里的激动和愉悦之情。 ( ) ( ) _ 。,_ ,_ _ _。 _, 。 ( ) ( ) ( ) 【评论】这是一道考察文学知识的题,每一位中学生都应当掌握一些古今中外有名作家的基本状况,这 找线索的方法:要注意诗歌标题;要注意文中频频出现的词语;要注意诗歌中表示时间或地址的词 语等。理解诗歌内容和思想感情,要频频阅读古诗,剖析诗中的人、景、物,并联合写作背景剖析。解答 ( 3)古人已乘黄鹤去;此地空余黄鹤楼 (3)本题考察的是对诗歌内容的理解,属于理解性的默写。依据题干要求,正确答案是:古人已乘黄鹤 (4)本题考察对
2、诗歌的理解性默写。使至塞上开篇两句写景,以此衬托自己的心里感觉:征蓬出汉 (6)本题考察的是诗歌鉴赏对内容的理解能力。正确答案:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 (3)考生要在平常注意对诗歌内容的理解掌握,做本题时注意认真审察提示,不要混杂了诗句,书写要 (2)本题考察的诗句的赏析能力。颈联写诗人在黄鹤楼所见之景,由眼前的大河、树木、芳草,而引起 (2)出使;飘飞的蓬草 ( 2)这几个词语都是使至塞上里面的,先理解句意,再联合句意解说词语意思。注意 “大漠 ” (2)本题考察理解词义的能力。学生在平常的学习中,必定要多累积、运用词语,提升自己理解词语的 (3)本题考察掌握古诗意象、境界及思想感情的能力。在平常的学习中,切记常有意象的含义,如:松 鸦燕子系兴衰;草木仍在人事移等等。诗的意象,也就是诗中所描绘的包含作者感情的光景,所以本题第一问只需把这两句诗描绘的光景提拿出来即可。诗的意象提拿出来后,要认真推测各个意象,必需时要 而后再把这些内容综合起
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