【少儿美术】 艺米二期 一年级美术第课燕归来_第1页
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文档简介

1、燕 归 来授课老师：目 录CATALOG教学目标和材料准备1文字引导2图片引导3绘画步骤及范画参考4课件适合7-8岁教学目标1、燕子形态造型学习，对角线构图，竖构图，近大远小，疏密设计；2、对比色、邻近色的运用。绘画技法彩墨晕染、油画棒纸张类型、规格8开素描纸、适当大小黑卡纸画笔类型、规格水粉笔、油画棒其它材料彩墨、剪刀、调色盘教学目标和材料准备小燕子 穿花衣 年年春天来这里 我问燕子你为啥来 燕子说这里的春天最美丽 小燕子 告诉你 今年这里更美丽 我们盖起了大工厂 装上了新机器 欢迎你长期住在这里文字引导春天来了，燕子飞回来了！小朋友们，我们先来听听这首小燕子吧！一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏

2、轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 文字引导小朋友们，你们见过燕子吗？燕子都有什么样的特点呢？燕子是人类的 益鸟，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，几个月就能吃掉25万只害虫。燕属候鸟，随季节变化而迁徙，喜欢成双成对，出入在人家屋内或屋檐下。文字引导图片引导朱宣咸紫藤双燕 中国画.1990年对角线构图图片引导任伯年（1840-1895）对角线构图图片引导潘天寿（18971971）杨象宪（1937.2-2011.3.18）对角线构图图片引导图片引导图片引导绘画步骤步骤一：如图准备好绘画工具。绘画步骤步骤二：用油画棒画出垂柳，注意柳条的疏密。步骤三：用黄色和紫红色画上春花。绘画步骤步骤四：用彩墨或者水彩色画出河水步骤四：画出燕子，注意大小和形态的变

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