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文档简介

1、小班科学活动教案:橙子和橘子教案小班科学活动橙子和橘子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能主动观看、了解橙子和橘子的形状特征,比拟出它们相像的地方和不同的地方,培育孩子探究的欲望,合适幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看橙子和橘子教案吧。活动目标1、能主动观看、了解橙子和橘子的形状特征,比拟出它们相像的地方和不同的地方。2、培育孩子探究的欲望。3、培育幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和试验。4、培育幼儿观看力量及动手操作力量。5、情愿大胆尝试,并与伙伴共享自己的心得。活动准备1、橙子和橘子若干。2、集体记录观看表两张(相同与不同的地方)。活动过程1、我明白的水果。师:我们一起

2、熟悉了很多水果,你都明白如今冬季有哪些水果吗?激励幼儿畅所欲言,介绍自己明白的冬季盛产的水果。2、观看橙子和橘子并进行记录。(1)橙子和橘子,实体显现。师:我带来了两种好吃的水果,我们一起来熟悉它们好吗?师:这是什么呢?(橙子、橘子)(2)老师引导幼儿认真观看,找出它们相像的地方。师:我们来找一找它们相像的地方,都有哪些?你可以用手去摸一摸。老师请幼儿下位置观看,分成3组。(3)老师请幼儿说说自己的发现,将幼儿所讲的内容在大表格中进行记录。小结:两种水果的颜色都是橘黄色的,里面的蒗也都是一粒粒的,尝起来都是甜甜酸酸的。3、引导幼儿观看橙子和橘子,观看它们有哪些不同的地方并记录。(1)师:刚刚,我们找到了他们很多相像的地方,如今我们来找一找它们不一样的地方有哪些?并且把它记录在记录表格中。(2)幼儿观看并记录。(3)师请个别小好友上前介绍记录表,并将幼儿的发现记录在大表格中。小结:虽然它们都是水果,可是它们却有着不同的地

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