六年级下语文第一周3.古诗二首_第1页
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文档简介

教学目11学习目标教学重教学难课时安教学教学具教学过（抓住儿童神态、动作、想象其语言四、有感情地朗读全诗，指导背诵 。（一）（二）（三）（金黄的梅子、杏子肥、菜花稀落、雪白的麦花处处 1 点面结合2 动静结合 昼出耘田）夜绩麻，村庄儿女各当家板书设耕四时田园杂兴（一绩繁童学种

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