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文档简介

1、小班美术公开课花瓶教案反思这是小班美术公开课花瓶教案反思，是优秀的小班美术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、赏识各种各样的花瓶，感受花瓶独特的造型和装饰。2、通过赏识和与老师的对话，体验不同造型和装饰所带来的美感。3、对操作活动感爱好，能细心地装饰。4、激励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。活动准备：各种花瓶若干。1、展现四个在造型和装饰方面比拟独特的花瓶，激发幼儿赏识爱好。这是什么？这些花瓶美吗？2、引导幼儿进行赏识和表述。你喜爱哪一个花瓶？为什么？你觉得这个花瓶那里最美？BRP/P让幼儿畅所欲言的表述，在幼儿需要帮忙时进行启

2、发：哦，你喜爱它的造型呀，你能模拟一下它的姿态吗？你觉得这样的造型像什么？这个花瓶上用了那些颜色？这些颜色用在一起好看吗？给你什么感觉？老师小结。3、出示其他花瓶图片，引导幼儿赏识，丰富幼儿赏识经验。这个花瓶是什么样子的？你喜爱它吗？为什么？4、幼儿尝试运用各种形式创作花瓶。今日我们赏识了各种花瓶，我们也要来自己装饰花瓶。可以用线描装饰画的方法、水粉画的方法还有直接在瓶子上装饰的方法，小好友们可以自由选择一种自己喜爱的方式进行创作。完成的作品可以放在展现区展览。幼儿进行创作，老师巡回指导。5、评价活动。幼儿互相赏识作品，体验胜利的欢乐。今日我们创作了一个自己的花瓶，感觉怎么样？教学反思：在整个活动中，由一个悬念紧紧吸引着幼儿，幼儿的参与主动性很高、很投入，真正表达了幼儿的主体性，活动结束后，揭示谜底，幼儿通过比拟、赏识，通过老师的肯定，对自己树立了更大的自信，也积累了更多的泥塑经验。在设置情境时，假如能

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