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文档简介

1、小班美术活动美丽的花朵教案反思小班美术活动漂亮的花朵教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，回忆经验，稳固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解，尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花，合适幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看漂亮的花朵教案吧。活动目标：、回忆经验，稳固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。、尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。、体验表现与制造的乐趣，培育幼儿热爱大自然的情感。、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。、培育幼儿的赏识力量。活动准备：、活动前组织幼儿观看过各种各样的花、草地背景图一幅、蜜蜂做工等磁带、废报纸、颜料、各种正方形蜡光

2、纸、各种没涂色的花、蜡笔、卡纸、剪刀、篓子若干、投影仪等若干活动过程：一、创设情景，引起爱好。、小蜜蜂们，跟着妈妈一起到花园里去采蜜吧。、勤劳的小蜜蜂，刚刚你们在忙什么呀？（采花蜜）二、回忆经验，复习表述。、哦，花园里的花真漂亮，前几天，我们在花园里都看到了哪些花呢？（蝴蝶花、迎春花、杜鹃花）、小好友答复得真棒，如今请你和旁边的好好友一起说说，你看到了哪些花？（幼儿商量）、我们前几天在花园里找到了很多花，有迎春花老师还给他们照了相呢。、看！有谁？他们找到了什么花？（毛毛、郑莹，绣球花）、为什么叫它绣球花？（由于它长得像球一样）、小结：我们刚刚看到了各种各样的花，它们有的是紫色的，有的是红色的，

3、有的是白色的，五彩缤纷的真漂亮。有的花像球一样，有的像喇叭一样真好看小好友找到了各种各样的花，可真快乐，可是这一大片草地不快乐了，为什么呢？（没有花）三、自主选择，制造表现。（一）对了，草地真孤独，它很想和花宝宝交好友呢。那我们有什么方法来帮它们呢？请你用能干的小手做些各种姿态各种外形的花送给草地，好吗？（二）介绍材料与操作要求。、第一组小好友可以用报纸团一团。蘸一点颜料印上去、第二组可以用老师为你准备的各种蜡花纸折花贴上去、好了，小好友你可以选你喜爱的材料，也可以每一组材料都去试一试。（三）幼儿操作，老师观看指导四、激励沟通、体验情感师：、今日你们做了这么多花送给草地，草地真快乐，你想和小草花宝宝说说话吗？想跟它们说什么呢？、我们一起和小草、花宝宝说说话吧。活动反思：幼儿在整个活动中，专注度高，思维活泼，表现欲望强，能够大胆、自信地表达制造。在学习过程中，每个孩子都能够充足自主地探究和沟通，有良好的对美妙事物的感受、审美体验以及伙伴间相互学习、相互帮忙、相互合作的交往力量，通过操作作品的展现，可以看出幼儿的个体水平经验在原有根底

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