小学班主任工作经验论文

1、Word 小学班主任工作经验论文 学校班主任工作阅历论文 当代，论文常用来指进行各个学术领域的讨论和描述学术讨论成果的文章，简称之为论文。学校班主任工作阅历论文，一起来看看。 常听老师们说：当老师真累，当班主任更累。工作11年来，第一次当班主任而且是学校一班级的班主任，的确感到当一名学校班主任的辛苦。由于班主任工作时间不长，没什么阅历好谈，那就把我这一年来的班主任工作中的几点感悟，在此和大家浅谈几句： 1、随时关注同学动态，留意同学的养成教育。 一班级同学刚刚走进学校的校内，还没有适应学校的生活，那么这个头就显得尤为重要。带个好头，养成好的习惯能让他们受用一辈子，头带得不好，那对今后的班级管理

2、带来很大的麻烦。我从上课习惯、作业习惯、课间习惯、卫生习惯、文明礼仪这五方面入手，在入学的那段时间狠抓，慢慢地养成好的习惯。 2、班主任身教言传，喜爱这个家。 现在对老师个人素养要求越来越高，而一个班主任一的一言一行，人格人品对同学更是有着深远的影响。因此，要带好一帮思想既单纯又简单，既有主见又没主见的孩子，班主任就应当做好典范。 比如班级大型活动，班主任热忱投入其中，想方设法努力与同学们一道去共创佳绩。班级受损，班主任要勇于担当责任，不能一味地责怪同学，相反还应鼓舞或正确引导。班级事务，自己能做的，努力动手去做。地上的纸屑，课桌上的摆设，窗帘的安放等，走进教室同学们都在仔细学习，弯弯腰，动动

3、手，擦一擦，拖一拖，同学会看在眼中，自然会潜移默化。切忌乱批判指责，然后指手画脚一番。另外，班主任要从心底爱这个家，爱这个家中的每一个成员。同学无形中会形成一种自我约束力，并仿照着为班级做一些力所能及的事。我们班有一些同学，如：江语瞳，王惜，李佳怡，吴玮含等会常常主动为班级挂好窗帘，帮老师整理好讲桌。即使班主任不在的时候，班上都是规规距距，爽心悦目的。特殊是有些同学犯了错误，会主动跑来向我认错，如：金天翎，张天宇，汪垚锋等。我会表扬他们，由于他们已知道并勇于承认，自然不会再犯类似的错误。 3、培育班领导，增加管理意识，使班级更上一个台阶。 1）、完善班领导队伍，培育老师的小助手。一个班的集风光

4、貌如何，很大程度上是由小领导打算的。小领导对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育领导队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 当选的领导应具有较强的号召力和自我管理力量。领导队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬领导优点，宣扬他们的先进事迹，关心小领导树立威信；其二，在鼓舞领导大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求领导个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培育领导团结协作的精神，要能够通过领导这个小集体建立正确、健

5、全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 2）、做到事事有总结。无论是取得了成果还是以失败告终，有活动就有总结，同学自己要总结，班主任要总结，使同学总结阅历，吸取教训，明辨是非，积累珍贵财宝。这是同学成长不行缺少的一环。 3）、开好班会。每周五下午定时开好班队会，加强平安、礼仪、卫生等各方 面的教育。 4、通过小组竞赛，好习惯明星榜，调动同学的乐观性 在班上应掀起激烈竞争活动，调动同学的乐观性。从集体活动的表现、班级荣誉的争取等多方面激发从整体到个人的竞争意识。在班内实行小组竞赛，把班级分成八个小组，对卫生、纪律、好人好事的日常评比，真当

6、优秀小组。建立好习惯明星榜，人人相互竞争，比学习、比清洁、比体育、比纪律等，通过竞争，班级中形成了一种相互监督，相互关心，你追我赶的学习氛围，充分地发挥了同学主体的作用，调动了同学学习的乐观性。 5、班主任做个标准的天平。 公平地对等每个同学，关怀每一个同学，不偏袒优生，漠视差生，这是班主任工作中至关重要的一环。班主任在管理过程中，优生犯了规，要严厉 处理，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯错，因而处事过程中，切忌伤他们的自尊，心平气和地说理教育，有急躁地去引导他们才是最好的方法。他们一旦有一丁点儿进步要大力表扬，让他们找会自信。我们经常把孩子比做初升的太阳，那么后进生就是迟升的朝阳。比起

7、其他同学他们更需要老师的急躁、细心的呵护、理解与敬重、循循善诱“要当心的像对待一朵玫瑰花上抖动欲坠的露珠。”这句话或许有些夸张了一点，却实实在在的告知我们对待后进生不行疏忽大意，作为一名班主任，我们有责任、也有义务教育好这些后进生，使他们和其他同学一样健康欢乐的成长，呈现自己独特的风采。 另外一个班级中，无论男女，不管优劣，班主任都应从生活学习，思想意识等各方面地去关注。平常多走进他们，谈心沟通，利用班会课共同解决一些冲突，读一些好文章进行引导；努力走进他们的生活，了解他们的思想，再走进他的的心灵。因而班主任要扮演好老师、伴侣、父母等多重角色，也只有这样才会赢得同学们的敬重、信任，形成一股强大的班级分散力。 6、仔细做好家访和开好家长会。 家访是做好班主任工作的重要途径。发觉同学的问题，要准时与家长联系，沟通，即使解决问题。其次，还应适时召开家长会，用这种方式老师准时与家长提出的问题绽开争论和沟通，取得家长的信任和理解，并给家长灌输一些现代教育观念，让